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2017高考語(yǔ)文作文的高分技巧

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2017高考語(yǔ)文作文的高分技巧

  通過(guò)實(shí)用的高考作文技巧,點(diǎn)撥解題思路,不走冤枉路,才是輕松得分的硬道理!!!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考作文的高分技巧,供大家參閱!

  高考作文高分技巧

  立意要“深”。

  1.要扣命意。高分作文必定是扣題行文的。扣題能力其實(shí)就是審題能力,如果扣題不緊,得的分?jǐn)?shù)會(huì)很低。

  2.立意要有深度,要“掘地三尺”。“千古文章意為高”,不少考生的應(yīng)試作文往往是蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,立意沒(méi)有深度。立意,我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的“掘地三尺”的深度。通過(guò)縱向和橫向的比較,理想和現(xiàn)實(shí)的觀照,偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。閱卷老師一般對(duì)深具慧眼、富有哲理的作文情有獨(dú)鐘,給分較高。

  3.立意不能淺俗,思想不要幼稚,態(tài)度不要“嬉皮士”。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我們要明白,高考體現(xiàn)國(guó)家意志,而國(guó)家意志則重在弘揚(yáng)真、善、美。有些同學(xué)喜歡唱反調(diào),不管寫(xiě)什么都用調(diào)侃嘲諷的口氣來(lái)寫(xiě),顯得很不嚴(yán)肅。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大,力避市儈氣息、低俗趣味。

  感情要“真”。

  文章不是無(wú)病呻吟的“涂鴨”,而是酸甜苦辣感情的寄托。誠(chéng)摯樸實(shí)的情感,讀來(lái)是一種享受,品來(lái)是一種愜意。真情實(shí)感的自然流露,常能打動(dòng)閱卷者。要讓閱卷老師感動(dòng),自己首先要投入,要?jiǎng)诱娓星?。真情?shí)感的文章往往能得高分。

  語(yǔ)言要“美”。

  流暢優(yōu)美的語(yǔ)言給人賞心悅目的感覺(jué),這種語(yǔ)言能力要靠平常的努力鍛煉。無(wú)錯(cuò)字、病句,詞句洗練流利,語(yǔ)脈首尾貫通,文意開(kāi)合自如,是做到語(yǔ)言美的第一關(guān)。詞語(yǔ)生動(dòng)、句式靈活、文句有意蘊(yùn)是語(yǔ)言美的真正體現(xiàn)。作文的語(yǔ)言美,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)練就:

  一是恰當(dāng)引用古今中外名人名言、詩(shī)詞名句、諺語(yǔ)、典故等;

  二是綜合使用多種修辭手法,比如排比、比喻、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、夸張等;

  三是綜合使用各種句式,如多用短句,變式句,倒裝句,雙重否定句等。

  四是豐富自己的生活和文化積累。因?yàn)?ldquo;腹有詩(shī)書(shū)文自華”。

  五是錘詞煉句,以鋪陳、抑揚(yáng)、排比、反問(wèn)等手法增強(qiáng)文章氣勢(shì)。總而言之,潤(rùn)飾好了語(yǔ)言,能寓繁于簡(jiǎn),寓抽象于具體;能使文句更形象生動(dòng),更含蓄幽默,更有意蘊(yùn);能使文意更鮮明突出,更富有哲理,更耐人尋味。

  文面要“潔”。

  文面如人面,它是敲開(kāi)閱卷老師心扉的第一塊磚。高考閱卷時(shí)間緊,天氣又熱,評(píng)卷老師每天面對(duì)電腦屏幕,心態(tài)很微妙。字跡清楚、端正,字體美觀大方,無(wú)明顯涂痕的試卷,能立即獲得評(píng)卷老師的好感,這樣一來(lái)印象分就高了。試想:一份字跡潦草、卷面不整潔的試卷出現(xiàn)在工作強(qiáng)度極大又十分疲累甚至有點(diǎn)焦躁的你的面前,你豈愿卒讀?太潦草的作文,往往只看了首尾,可能三類作文偏下的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。當(dāng)然,我們所寫(xiě)之字不一定是練過(guò)書(shū)法的(練過(guò)當(dāng)然更好),而只是要求所寫(xiě)之字大小一樣,一筆一畫(huà)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),不潦草,不涂改(實(shí)在需要修改時(shí)也應(yīng)用筆輕輕劃去,切不可重重涂寫(xiě),亂打叉),要讓閱卷老師知道你所寫(xiě)的字是什么字,以求一個(gè)整體效果。

  了解高分作文六大特性

  1.條理性。指的是合理安排文章結(jié)構(gòu)。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據(jù)需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭語(yǔ)往往是總起句,結(jié)尾語(yǔ)往往是總結(jié)句。

  2.準(zhǔn)確性。指要求寫(xiě)出語(yǔ)法正確的句子,包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、用詞和句法等,要準(zhǔn)確、地道地表達(dá)。必須要牢牢掌握一些常用句型或習(xí)慣表達(dá),避免中式英語(yǔ),在實(shí)踐中不斷總結(jié)中英用法的差異,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維寫(xiě)作的習(xí)慣。

  3.流暢性。指根據(jù)整篇文章思想的需要,有效采用不同的連接手段,使文章層次清楚、行文連貫。

  4.簡(jiǎn)潔多樣性。簡(jiǎn)潔性就是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,不重復(fù)。多樣性就是能隨情景內(nèi)容的變化寫(xiě)出句式多樣的語(yǔ)句。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  5.思想性。新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)作的要求,增加了情感因素,在準(zhǔn)確流暢表達(dá)寫(xiě)作要點(diǎn)的同時(shí),適當(dāng)增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來(lái)更親切,完全達(dá)到與讀者進(jìn)行交流的目的。

  6.美觀性。指的是卷面書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚、干凈、整潔。

  高考作文審題立意的技巧

  “綠色生活”是已被公眾約定的專用詞匯。在解讀時(shí),必須把“綠色"和“生活”融合在一起;要言之,“綠色生活”有三個(gè)重要內(nèi)涵:①熱愛(ài)自然;②護(hù)衛(wèi)自然;③順乎自然。請(qǐng)注意:“自然”是關(guān)鍵詞。在涉及“精神層面”時(shí),要特別注意"順乎自然”這四個(gè)字,切切不可將所有的“好東西”都堆在“綠色生活”之上。

  1.對(duì)“生活”的理解

  因“生活"的“面孔"之熟、含義之豐、范疇之廣,故命題并未做任何提示和界定。但就具體寫(xiě)作活動(dòng)而言,必須明確:①“生活”是這道命題的中心詞,是寫(xiě)作的基本指向。②“生活”的基本義是人的活動(dòng),與動(dòng)物的“生命”活動(dòng)相區(qū)別;“為了生存、發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)(含經(jīng)驗(yàn))”和“衣食住行等方面的境況”等。引申義雖然比較多,但必須由“生活"的基本義派生而來(lái),如果是象征或比喻義也必須有相似處和關(guān)聯(lián)點(diǎn)。③“生活"可以是名詞,也可以是動(dòng)詞。“生活”可以是物質(zhì)層面的,也可以是精神層面的。

  2.對(duì)“綠色”的理解

  這個(gè)題目中的‘綠色”是一種隱喻。“綠色"和“生活”結(jié)合在一起,才具有特定的比喻義,即“提示語(yǔ)”中的“生機(jī)勃勃,賞心悅目”。命題中對(duì)“綠色”作了三個(gè)方面的提示,特別強(qiáng)調(diào)了“綠色”的理念涵義。在今天這個(gè)時(shí)代,“綠色”早成了一個(gè)高頻詞,其核心喻義是生命、生態(tài),最終指向是“自然”。由此推及,“綠色"還可表達(dá)人們希望的、美好的、健康的、低碳的、積極的、和諧的、詩(shī)意的等含意。

  3.對(duì)“綠色生活”的理解

  “綠色生活",主要是指自然、環(huán)保、節(jié)儉、健康的生活方式。大凡節(jié)約資源、減少污染、多次使用、救助物種、保護(hù)自然之類的環(huán)保生活行為均屬此列;大凡拒絕使用一次性木筷、不追求過(guò)度的時(shí)尚、拒絕過(guò)分包裝、支持可循環(huán)使用的產(chǎn)品、隨手關(guān)閉水龍頭、盡量乘坐公共汽車之類的低碳生活方式均屬此列。而精神層面的生活,則要扣住“道法自然”(道家)或“天人合一”(儒家)的核心意蘊(yùn)去找準(zhǔn)契合點(diǎn);人們的情智、態(tài)度、靈魂、稟賦諸方面都要緊扣“順乎自然”這一核心意蘊(yùn)去選擇。例如重在享受過(guò)程的積極主動(dòng)的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活,又如既敬業(yè)樂(lè)業(yè)又能寄情山水、休閑身心的工作狀態(tài)等。

  “綠色生活”的寫(xiě)作必須將“綠色"和“生活"融為一體,不可割裂。不能只寫(xiě)“綠色”而無(wú)“生活”,也不能只寫(xiě)“生活”而無(wú)“綠色"。“綠色生活”可實(shí)寫(xiě),也可虛寫(xiě)。“綠色生活"的寫(xiě)作難點(diǎn)在于:①人人有話說(shuō),如何才能說(shuō)有意義的話。②大家知道是真理,如何說(shuō)出個(gè)性化的真道理。③偌大的命題,如何精巧地切入和表現(xiàn)。④要謹(jǐn)防掉進(jìn)“淺薄”和“平庸”的陷阱。

  “綠色生活",可以寫(xiě)記敘文、議論文,也可寫(xiě)說(shuō)明文。

  以上是江蘇省高考作文閱卷時(shí)提供的關(guān)于《綠色生活》的審題解讀。

  審題,是應(yīng)試作文的頭等重要的事情。審題準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到文章的成敗,“失之毫厘,謬以千里”,這一步錯(cuò)了,全盤(pán)皆輸。

  審題是作文的第一步,審題,就是指對(duì)考題的認(rèn)讀與理解。其過(guò)程包括品讀試題——領(lǐng)悟命題主旨——確立表達(dá)中心三個(gè)過(guò)程。大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是弄清命題形式;二是弄清題目(話題及材料)本身的意思;三是弄清與作文題目有關(guān)的命題要求。


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