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上網(wǎng)的利與弊作文

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上網(wǎng)的利與弊作文

  今天當(dāng)我們步入網(wǎng)絡(luò)社會(huì),發(fā)現(xiàn)青年與網(wǎng)絡(luò)之間存在眾多的契合點(diǎn),正是這些契合點(diǎn)使青年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。以下是小編給大家提供的關(guān)于上網(wǎng)的利與弊的作文,歡迎大家閱讀參考!

  上網(wǎng)的利與弊作文1

  時(shí)代在改變,從“樓上樓下電燈電話”的簡(jiǎn)單要求,變成了事事都要新穎的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)為人類帶來(lái)了許多便利的同時(shí),也如一場(chǎng)酸雨禍害著祖國(guó)的花朵。

  零幾年的時(shí)候,騰訊公司以網(wǎng)絡(luò)通訊讓網(wǎng)民們聯(lián)系了遠(yuǎn)在天涯的親人,從此,網(wǎng)絡(luò)以迅雷不及掩耳之勢(shì)遍布了大江南北。不得不說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展不下去的。最簡(jiǎn)單的例子,便是網(wǎng)絡(luò)通訊。屏幕上的字節(jié)聯(lián)系著天各一方的戀人,幾秒時(shí)間便可以交談甚歡了。如果在從前車馬很慢的時(shí)候,少則半月,多則數(shù)月,才能換來(lái)一封書信。再往前些,書信時(shí)代。寄信也要半月時(shí)間,耗費(fèi)了不少時(shí)間,比起現(xiàn)在來(lái),顯見(jiàn)得網(wǎng)絡(luò)的便利了。同時(shí),多媒體教學(xué)的普及,也使網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)有了舉足輕重的地位。從前教師畫圖慢的時(shí)候,一節(jié)課常需要分作二三節(jié)來(lái)細(xì)說(shuō)?,F(xiàn)在有了多媒體,隨時(shí)都可以搜羅圖片,使課程更生動(dòng),且節(jié)省了時(shí)間。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)音樂(lè),在論壇上交談,使網(wǎng)絡(luò)看起來(lái)變成了人類的福音??扇f(wàn)物都有兩面,不是都完全的,網(wǎng)絡(luò)也有許多害處。

  目前最明顯的便是“低頭族”的誕生,看似是手機(jī)的危害,可沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),人們何必整天拿著手機(jī)呢?因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)的存在,不法分子的作案范圍也拓展到了網(wǎng)絡(luò),入侵許多電腦。而對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),最可怕還數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲了。有的人為了游戲的體驗(yàn),不惜花上千元萬(wàn)元,好比吸毒,上癮后就要大量金錢來(lái)維持。對(duì)此,自制力差的孩子學(xué)習(xí)自然一落千丈,更有甚者,為了游戲不惜走上犯罪的道路。還有的不法分子在網(wǎng)絡(luò)上散播黃賭毒之類違法信息,使得部分人越陷越深。

  雖說(shuō),網(wǎng)絡(luò)的好處不可估量,且看起來(lái)壞處也就那么幾個(gè),可它們對(duì)青少年的影響卻是極深的。我們應(yīng)做個(gè)掌握網(wǎng)絡(luò)的人,而不應(yīng)該被網(wǎng)絡(luò)掌握。

  上網(wǎng)的利與弊作文2

  隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活?;ヂ?lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示,先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí),這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

  在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力,在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本,形成一個(gè)虛擬的社會(huì),從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí),使參與者置身其中,具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性,常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái);他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中,但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

  上網(wǎng)可以給我們成長(zhǎng)帶來(lái)益處。可以開(kāi)擴(kuò)我們知識(shí)視野,增加我們認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)我們有所好處,我們上網(wǎng)后,獲得信息的途徑不在單一,上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性,開(kāi)發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈,往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此?華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣,方式更自由。在網(wǎng)上,我們可以得到同學(xué)善意批評(píng),從而便于我們與他人交流更加寬廣,交流方式更加自由。

  同學(xué)們,只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,計(jì)算機(jī)會(huì)使我們一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。

  上網(wǎng)的利與弊作文3

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進(jìn)了商場(chǎng),其中,電腦是最普遍的,幾乎家家戶戶都有電腦,那么,電腦有什么好處和壞處呢?

  網(wǎng)絡(luò)的好處非常之多,比如說(shuō):“我們可以查資料、可以看新聞、可以聽(tīng)音樂(lè)、可以上QQ視頻聊天、可以休閑時(shí)玩會(huì)兒游戲、可以看股票行情和網(wǎng)上交易、可以看視頻、可以語(yǔ)音對(duì)話、可以建一個(gè)QQ群討論事情、可以發(fā)微博求助、可以網(wǎng)上購(gòu)物、可以訂報(bào)、可以下載軟件、可以翻譯英語(yǔ)、可以遠(yuǎn)程協(xié)助、可以做PPT課件、可以自拍、可以做3D視頻、可以畫圖、可以預(yù)定各種機(jī)票,車票、可以用圖片瀏覽器瀏覽圖片和美化圖片、可以用殺毒軟件和殺毒工具防火墻殺毒防毒、可以用360安全瀏覽器來(lái)防止進(jìn)入木馬病毒……”真是既方便又快捷。網(wǎng)絡(luò)雖然有這么多好處,但是它也有許多壞處,比如說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”

  我覺(jué)得我們應(yīng)該控制上網(wǎng)時(shí)間,才能避開(kāi)壞處,發(fā)揚(yáng)好的一面。

  上網(wǎng)的利與弊作文4

  “同學(xué)們,今天我們小小辯論會(huì)的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論,我們的小小辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了!”老師站在講臺(tái)上鄭重其事的說(shuō)道。

  今天,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì),老師發(fā)言完畢后,一場(chǎng)唇槍舌劍的辯論會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

  小組內(nèi)的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來(lái)的時(shí)間就交給大家了,請(qǐng)雙方闡明自己的見(jiàn)解,并指出對(duì)方觀點(diǎn)中的缺陷,好了,開(kāi)始吧!”

  老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長(zhǎng)胸有成竹的說(shuō):“我是正方,我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬(wàn)象,網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說(shuō)過(guò):“普及計(jì)算機(jī)要從娃娃開(kāi)始!”嘛!

  聽(tīng)了正方的發(fā)言,反方的組長(zhǎng)立即又站了起來(lái)反駁道:“雖然是這樣沒(méi)錯(cuò),但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西,會(huì)影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”

  反方:“那些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個(gè)人,只能怪他們自己不會(huì)正確的利用,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對(duì)呀!”

  反方一聽(tīng),微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,皺皺眉頭說(shuō)道:“可是,很多人一旦走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲就無(wú)法擺脫對(duì)它的欲望啊!最近,有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價(jià),哎……”反方深感惋惜的說(shuō)道。

  雙方還爭(zhēng)論不休,相持不下,各有其見(jiàn)。而,最后大家得出結(jié)論:電腦是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個(gè)社會(huì)的,其中自然會(huì)有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西,因此,無(wú)論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)有選擇,正確利用并適度適量。

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