描寫熱鬧的元宵的作文
描寫熱鬧的元宵的作文
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的元宵節(jié)就在我們的盼望著悄悄地走來，過完元宵節(jié)，這年也就算過完了。下面是幾篇描寫熱鬧的元宵的作文，供大家閱讀參考!
描寫熱鬧的元宵的作文1
正月十五是元宵，過完元宵節(jié)，這年也就算過完了。所以每年的這天大街小巷都非常的熱鬧。
今天過元宵節(jié)雖然是個陰天，卻絲毫也不影響人們的心情，鞭炮聲不絕于耳，此起彼伏，到處洋溢著歡樂的氣氛。
“快來吃湯圓啦!”從廚房里傳來媽媽的叫聲。湯圓寓意團團圓圓，“快點!快點!”誰也不敢怠慢，人手一碗，大家立即吃了起來。媽媽一本正經地說：“吃了我做的湯圓，保證你們一帆風順，萬事如意。”
吃完湯圓，爸爸帶我和弟弟去看花燈。龠山園里火樹銀花，人山人海，人人都沉浸在節(jié)日的歡樂中。許多小朋友牽著兔子燈走，那輪子摩擦著地面，發(fā)出一陣陣沙沙聲，與人們的歡笑聲相伴，更增添了節(jié)日的氣氛。
“咦，那邊的魚會噴水。”我驚奇地叫道。這條魚可漂亮了，全身五彩繽紛，尾巴還會動。我和弟弟飛快地沖了過去，弟弟被噴了一身水。他卻并不懊惱，反而興高采烈地高呼：“我中頭彩了!我中頭彩了!”
元宵節(jié)，真是一個令人歡欣的節(jié)日。直到晚上九點，我們才戀戀不舍地離開了外面熱鬧的人群回到了家里。
描寫熱鬧的元宵的作文2
中午，我正在睡覺時，一陣喧鬧聲吵醒了我，原來是第七屆鄰里節(jié)在我們小區(qū)展開。爸爸告訴我有婆婆的表演，我急忙穿好衣服，就下樓了。到了表演地點，我們觀看了：豬八戒娶媳婦、腰鼓表演和兩個姐姐唱歌跳舞等好多節(jié)目。
我最喜歡的節(jié)目是“豬八戒娶媳婦”，豬八戒在人群中左頂一下，右撞一下，他還欺負婆婆保護的小毛驢，婆婆更厲害，拿起鞭子打豬八戒。
我回到了家還聽到了薩克斯的演奏聲，那聲音非常的優(yōu)美、動人!
晚上，我們開始吃湯圓，媽媽說有一個是手工做的，我便馬上開始吃了起來，我先吃到了一個手工做的花生餡，后面吃了幾個芝麻的小湯圓，最后還吃了一個大的芝麻餡的湯圓，每一個都好吃，可口，這個元宵，我過的非常開心!
描寫熱鬧的元宵的作文3
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的元宵節(jié)就在我們的盼望著悄悄地走來。正巧，元宵節(jié)在我們開學的第二天，學校為我們組織了很多活動——鬧花燈、猜燈謎、看焰火、包元宵、吃湯圓……我最難忘的是看焰火和鬧花燈。
那一天吃過晚飯，我們早早地來到了升旗廣場。只見，一道火光在我眼前閃過，一聲“砰”把我嚇得魂飛魄散。當我睜開眼時，一個美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前，像金黃的郁金香綻放在天空。一聲聲驚喜的叫聲在我耳旁回蕩。是啊!這煙花真是千姿百態(tài)!有的像笑臉，有的像向日葵，有點像流星，有的像孔雀開屏，五顏六色，讓人目不暇接!
接著，老師帶我們去小樹林探險。我們到那里時，人已經很多了，人山人海，各種各樣的花燈照得小樹林燈火通明。我一進去，就被樹枝刺了一下，趕緊溜了出來。當我再次進去探險時，故意摔了一跤，從小山坡上滾了下來，惹得大家哈哈大笑!最后我們又在老師的帶領下玩了猜燈謎……
今年的元宵節(jié)就在大家的歡聲笑語中度過了，真讓人難忘啊!
描寫熱鬧的元宵的作文4
2月6日式元宵節(jié)，也是春節(jié)的最后一天，正月十五。人們在這一天里會吃元宵，所以取名元宵節(jié)。
我來到學校，發(fā)現(xiàn)掛著許多燈籠，走近仔細一看，是一個個精致的燈謎，我找到了我們班的謎語，然后拿到了班里。大家看到“細浪”這個謎面，后一個個搶著回答，興高采烈。老師說：“謎底是一位數(shù)學老師。”我想是和身體有關呢，還是和工作相關呢?這時，老師有說：“是男的，教五年級的。”
這時我知道是和工作情況相關的了。我想“細”是與小心，仔細有關，我們從值日表上發(fā)現(xiàn)了有一個叫王小波的老師，我覺得很符合，其他同學也都贊同。老師說：“對了，就是他。”我們跳了出來，決定讓王老師到我們班來做客。經過一番對話之后，王老師同意到我們班來，他給了我們班一本《海底兩萬里》的書。
元宵節(jié)雖然過了，可是熱鬧的場景卻留在了我們心間。
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