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如何寫好初中作文

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  想好寫好初中的作文,學(xué)生需要掌握一定的方法技巧,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中作文寫作方法的相關(guān)資料,供你參考。

  初中作文寫作方法

  1. 設(shè)問開篇,無沿?zé)o邊:往事如煙,隨著時(shí)光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷?--

  2. 名言指路,開宗明義:培根說過:"無真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人。"他的話道出了朋友的重要。是的,假如一個(gè)人喪失了友情,他簡直無法生存在世界上。--

  3. 對比映襯,突出重點(diǎn):隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個(gè)身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷。--

  4. 倒敘開頭,吸引讀者:當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時(shí)候,不知道為什么,淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活,還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人,我們的教官?

  5. 撥亂反正,撥云見日:有人說,淡泊就是看破紅塵,看透一切,認(rèn)為一切都是假的:虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會(huì)明白,"淡泊"是不追求名利的意思……-

  初中作文1:超人不會(huì)飛

  唯有一個(gè)會(huì)受傷會(huì)害怕的人,拼盡全力去做一件事,這樣的人,才稱得上是真正的英雄。——題記

  英雄,不僅僅是一個(gè)帶有褒義色彩的名詞,更是奔跑者的象征。英雄有一種堅(jiān)不可摧的意志,一種百折不撓的力量,鍥而不舍的精神。

  何為英雄?

  小時(shí)候,我總是喜歡捧著金庸的小說看得津津有味??粗淞珠g的飛檐走壁,行走江湖間的豪情俠士,不免心生向往。于是心里便暗暗地對英雄下了個(gè)定義,他們總是無所不能。心中幻想的更多的是自己也能在刀光劍影中的江湖,成為東方不敗般的神話。

  后來的我,明白了武林不過是一堆虛構(gòu)的幻想。不免得心生失落。于是我又迷上科幻片,銀屏上的哈利波特和蜘蛛俠與惡勢力做斗爭時(shí)所顯出的勇敢機(jī)智使得我為之折服,使得我熱血涌動(dòng)。即使我了解,現(xiàn)實(shí)中,超人不會(huì)飛。

  直到現(xiàn)在,人長大了,思想視野逐漸開闊,我對英雄又有了一個(gè)新的定義。英雄不一定是無所不能的;也不一定是正義的超人;或許英雄也就是那么一個(gè)平凡微小的人。但英雄卻一定是一個(gè)勇于在人生道路上奔跑的人。唯有一個(gè)會(huì)受傷會(huì)害怕的人,拼盡全力去做一件事,這樣的人才稱得上是英雄。但凡稱得上英雄的人,不論他在平凡,他身上也一定會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)會(huì)令人折服。

  “你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”強(qiáng)而有力的音符從桑地亞哥嘴里,不是,是從海鳴威那個(gè)傳說中的文壇硬漢的筆下涌出。這是他筆下讓我印象最深刻的一句。

  在海鳴威的那個(gè)明知最終要失敗的故事里,桑地亞哥他絕不屈服,絕不放棄斗爭,絕不言敗,并下定決心與鯊魚決戰(zhàn)至死。他奮斗,與命運(yùn)作不懈的抗?fàn)帯T诤I掀吹娜炖?,他有尋找援助的孤?dú)感,面對威脅的無助感,但更多的是他的堅(jiān)強(qiáng)剛毅,面對痛苦無所畏懼的英雄氣概。不僅是海鳴威筆下的桑地亞哥,就連他海鳴威本人也是一個(gè)奇跡。兩次飛機(jī)失事,兩度死里逃生,對于一般人而言便是一個(gè)奇跡。

  是什么呢?能令桑地亞哥多次面對著兇猛的鯊魚,硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)幠?令海鳴威支撐著他承受著巨大苦楚的身軀去完成《老人與海》這部小說的,又是什么呢?

  冥冥中總有一種金子發(fā)光般的執(zhí)念在牽引,有一種光芒在生生不息地在傳遞。對,是一種精神力量的指引,一種堅(jiān)韌不拔的信念在閃光。

  我終于明白,英雄就是每一個(gè)平凡的個(gè)體在永不停歇地在人生道路上,去奔跑,去追求對自己對人生最大的滿足。

  其實(shí)超人不會(huì)飛也叫英雄。

  初中作文2:淤泥贊

  親愛的朋友啊,當(dāng)你看見那朵朵純潔,縷縷清香,姿姿華貴的荷花,正準(zhǔn)備出口贊揚(yáng):“荷花出自淤泥而不染,品質(zhì)高貴,精神可嘉。”時(shí),當(dāng)你見到碧白色的荷葉,正準(zhǔn)備開口稱頌:“荷葉襯托荷花,不求名利,很好的品格啊。”時(shí),是否會(huì)想到花,荷葉的母親---淤泥?

  “出淤泥而不染”大概所有人都這么認(rèn)為吧?但我要為淤泥打抱不平了,朋友啊,你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽說過這樣一個(gè)故事:人們在池邊贊揚(yáng)著荷花以及荷葉,卻絲毫不提花下的淤泥,覺得淤泥并不值得一提,甚至認(rèn)為它在這只會(huì)影響景觀,影響心情。荷花和荷葉知道了這事,連連嚷道:“我們這么美麗高貴,為什么要和那丑陋的淤泥在一起?請幫我們把淤泥鏟除吧!”于是,淤泥被移除了。但美麗的荷花并沒有因此而高興,反而感到后悔,悲傷,為什么呢?荷花沒了淤泥的撫養(yǎng),就好似鳥沒有翅膀,荷花那華美的身姿,荷葉那層賞心悅目的碧綠,正在逐漸枯萎,死亡。滿池的荷花與荷葉就因?yàn)樽约旱囊痪湓?,永遠(yuǎn)消失了。

  看啊,朋友,淤泥其實(shí)是在養(yǎng)育,保護(hù)荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗,甚至說有些丑陋,但它們品質(zhì)卻著實(shí)可貴。這種品質(zhì)是千千萬萬朵荷花的美麗都換不來的!淤泥并非是污染荷花的雜物,而是默默奉獻(xiàn)的英雄啊!

  淤泥從不拋頭露面,從不眷戀贊美,從不乞求人們發(fā)現(xiàn)自己的品質(zhì),只是默默地俯身在荷花腳下,默默地保護(hù)著荷花,默默地滋養(yǎng)著荷葉,默默地忍受著人類的各種譴責(zé)。它們不求名利,不求索取,不求贊揚(yáng),不求回報(bào),甚至不在意自己的得失,只為了讓荷花茁壯成長,無私的奉獻(xiàn)出自己的一切。雖然荷葉也有這種無私奉獻(xiàn)的精神,但它們的精神卻被人們所發(fā)現(xiàn)并贊譽(yù),就算荷葉不被人贊譽(yù),它也不會(huì)被人歧視,誤解。朋友啊,但你們認(rèn)為并無一用,實(shí)際上卻無私的淤泥呢?不但不被人所贊揚(yáng),反而在默默奉獻(xiàn)的同時(shí)被人非議,鄙視。親愛的朋友,你可曾想過,淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為,做到默默無聞的奉獻(xiàn)是件艱難的事情,是困難的,然而要做到默默無聞,忍辱負(fù)重的奉獻(xiàn)就更加是難上加難。但現(xiàn)在的我明白了,淤泥做到了。默默無聞的奉獻(xiàn)者理應(yīng)得到人們的尊重,享受人們的贊譽(yù),可淤泥卻是一個(gè)例外中的例外,它不受他人的尊重,反而忍受誤解,可它卻能顧全大局,在別人的誤解中繼續(xù)荷花做出貢獻(xiàn),繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn),這樣的人,實(shí)在是難能可貴,更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。

  人的一生不可能不受委屈,人人都是這樣,大大小小的委屈是我們成長的必修課,每個(gè)人都上過。但,為什么最后的結(jié)果會(huì)不同呢?原因是那取決于一時(shí)的容忍,就決定于一世的命運(yùn)。有些人受了一點(diǎn)委屈,就怨人憂天,怪這個(gè)人,怪那個(gè)人,總是覺得早知道這樣,就不會(huì)有這樣的后果,以后就會(huì)逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈,卻能默默地忍受住,在任何環(huán)境下都堅(jiān)定自己的信念,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失,才能成為令人敬佩的人。

  朋友,我衷心勸你一句,世界上并沒有假如,沒有如果,沒有早知道,也沒有要是,只有現(xiàn)在,只有當(dāng)今,只有此刻,利用手上的一切東西,不去抱怨,不去埋怨,這樣的你才能成為中流砥柱,能夠力挽狂瀾。

  在池塘邊人們贊揚(yáng)著荷花高潔的品格,當(dāng)然也不會(huì)缺少贊揚(yáng)荷葉的話語,那如蓋的荷葉,正好襯出荷花的亭亭玉立。然而,我卻要贊揚(yáng)那默默奉獻(xiàn)的淤泥,我不能忘記是淤泥撫養(yǎng)了荷花與荷葉,淤泥是荷花,荷葉賴以生存的沃土。沒有淤泥,哪來華美的荷花,哪來碧綠的荷葉?

  親愛的朋友啊,在你贊美那華貴的荷花或是碧綠的荷葉之前,是否有想過喂養(yǎng)荷花以及荷葉的淤泥呢?

  初中作文3:血寫風(fēng)流

  你說你無悔,這軍裝穿過一回;你說你無悔,這歲月鑄成豐碑;你說當(dāng)兵有苦有累,更多是甜美……”

  理想的花蕾剛剛含苞欲綻,我們就走進(jìn)了直線加方塊的行列。連長說,現(xiàn)在一個(gè)新兵的志愿,比他當(dāng)兵是一個(gè)排的想法還要多。人們都說,青年是富于幻想的花季。穿上軍裝,我們就把斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包,帶進(jìn)了直線加方塊的行列。一抖擻,軍營便充滿了浪漫而豐富的抱負(fù)。

  剛當(dāng)兵時(shí),誰都會(huì)萌生一種神秘感。軍營,是一個(gè)對熱血男兒有著極強(qiáng)魅力的地方。神秘的軍營,對當(dāng)代青年來說,既充滿極大的魅力,又存在選擇時(shí)的些許困惑。既然已經(jīng)跨進(jìn)這綠色的方陣,我們就應(yīng)該很好的認(rèn)識他,對軍人的價(jià)值有更深的了解!

  也許,還記得這樣一張照片:一束斜陽,映照著頭戴鋼盔、肩托布槍的士兵隊(duì)伍。以為面容黝黑,神態(tài)憨樸的戰(zhàn)士,槍口插著一朵鮮花,在那剛槍刺刀的叢林中顯得格外醒目。冰冷的槍刺與芬芳的鮮花,恰是軍人的典型寫照。

  也許,我們這一代軍人,將很難有上戰(zhàn)場建功立業(yè)的機(jī)會(huì)了。我們在不可能出現(xiàn)敵情的地方,瞪大眼睛戰(zhàn)了幾年崗;我們把鋼槍擦上百次,使那烤漆依然閃亮,卻不可能得到戰(zhàn)場上傾瀉子彈的機(jī)會(huì);我們在用雷管、小包炸藥和發(fā)煙罐設(shè)置的演習(xí)場上,一遍又一遍的練著連進(jìn)攻、團(tuán)進(jìn)攻,卻注定不可能在戰(zhàn)場上獲得證實(shí)……當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),連我們的連長、營長都沒有打過仗,我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)獲得戰(zhàn)場上的軍功章時(shí),你愿意為一場今后可能發(fā)生、也可能不會(huì)發(fā)生的戰(zhàn)爭獻(xiàn)出自己的全部智慧和心血嗎?

  戰(zhàn)友們、兄弟們,和平,決不意味著可以“刀槍入庫”、“馬放南山”,而是要求“厲兵秣馬”,“強(qiáng)軍精武”。從這個(gè)意義上來說,和平年代入伍的我們,肩上的責(zé)任一點(diǎn)也沒有減輕。

  在咱們軍營中流傳著這樣一句話:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!可是,如果人人都成了將軍,當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時(shí),又有誰去沖鋒陷陣,殺敵御寇呢?所以,請不要因?yàn)樽约褐皇且幻胀ㄊ勘鴨蕷?不要嫌自己的崗位太平凡、太普通。誰說小舞臺上,不能演出動(dòng)人的話劇?

  猶如浩瀚的大海,涌起的潮頭僅是汪洋一掬;沒有無盡的海水,就沒有激揚(yáng)的浪花。作為士兵,盡管我們的職務(wù)低微,但我們擁有的潛在力量卻決不可小視。且不說猛將出自卒伍,許多戰(zhàn)功顯赫的軍事家也是由士兵成長起來的;就是士兵承擔(dān)的工作,也具有不可替代性。我們完全不必因自己兵銜低而自感微不足道,我們自有我們的價(jià)值!

  春風(fēng)拂面,當(dāng)年輕的戀人徜徉在風(fēng)景秀麗的西子湖畔、海濱浴場,父母和孩子用柔軟的沙子搭起逼真的城堡;除夕之夜,億萬群眾在喜慶的爆竹聲中喜迎新年……你可知道,這幸福、甜蜜、溫馨的生活,與咱們無數(shù)軍人的不懈戰(zhàn)備有關(guān)。你能說吧,在“引而待發(fā)”中默默無聞的軍人是無所作為的嗎?你能說咱們軍人長年累月的執(zhí)行訓(xùn)練、戰(zhàn)備任務(wù)是無意義的嗎?你能說軍人在難以獲得直接效益的軍事活動(dòng)中,難以體現(xiàn)人生的價(jià)值嗎?

  人們常說,當(dāng)兵后悔兩年,不當(dāng)兵后悔一輩子!我不敢妄自評斷這句話是否正確,但從穿上軍裝那一刻起,我就從未后悔過!

  一路走來,我把自己的汗水灑滿軍營,把軍營的一切攝入心底。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把自己生命的一部分交給了軍營,軍旅在我一生中刻下了永不磨滅的痕跡。我深信,經(jīng)過幾年的大熔爐錘煉,穿著軍裝是一條好漢,脫下了軍裝也是一條好漢,走到哪里,我都不會(huì)忘記自己曾是一個(gè)軍人;走到哪里,我都將享受到軍旅生涯的饋贈(zèng)!

  “好男兒壯行走天涯,五湖四海皆為家”,這是軍旅生活的真實(shí)寫照!“暖廄豈養(yǎng)千里馬,花房難育萬年松”,這是軍人的最好體現(xiàn)。真正的軍人決不會(huì)挑選舒適的崗位,而是讓祖國來挑選自己。

  其實(shí)很早就想為軍營、軍人寫點(diǎn)什么,可是怕自己拙筆、稚言無法詮釋出軍人的情懷;怕一切文字在軍人高尚品質(zhì)前都顯得蒼白無力。幾番追尋,幾經(jīng)思索,我才深深感到,也許,只有“奉獻(xiàn)”二字才能概括軍人的人生追求。

  奉獻(xiàn),意味著軍人擔(dān)負(fù)極為艱苦而辛勤的工作,而只領(lǐng)取較少的報(bào)酬;奉獻(xiàn),意味著軍人戎守在荒涼艱苦的邊防,遠(yuǎn)離都市繁華的生活;奉獻(xiàn),意味著軍人與家庭妻兒長期分居兩地,難以享受現(xiàn)代青年花前月下、情意綿綿的浪漫情調(diào);奉獻(xiàn),意味著軍人正苦練、精通地方所不需要的作戰(zhàn)技能,而在二次就業(yè)時(shí)面對新的考驗(yàn)……生命,就這樣在這樣的奉獻(xiàn)中迸發(fā)出耀眼的光亮。

  “我說我無悔,這鋼槍扛過一回;我說我無悔,這青春融進(jìn)邊陲;我說當(dāng)兵有得有失,更多的是一份欣慰;我說從軍,如詩如畫,這像生命中的一朵臘梅花……我知道我割不斷,我以被這軍旗纏住了心扉……”

  將士受命之日,則忘其家!

  臨陣之時(shí),則忘其親!

  擊鼓之時(shí),則忘其身!

  正是為了人民的幸福生活,自己才視死如歸、粉身御寇;正是為了使人民生活更甜蜜,自己才撇家舍業(yè)、血寫風(fēng)流!

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