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2017全國(guó)卷高考作文怎么寫(xiě)

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2017全國(guó)卷高考作文怎么寫(xiě)

  對(duì)于參與2017年全國(guó)卷高考的考生們來(lái)說(shuō),高考的作文可以怎樣寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于2017全國(guó)卷高考作文的相關(guān)資料,供你參考。

  2017全國(guó)卷高考作文1:和諧之魅

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

  ——辛棄疾

  一剪寒梅,傲視凌寒,美哉?

  一只雄鷹,翱翔藍(lán)天,健乎?

  梅之美,在于它“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”;

  鷹之健,在于它與浩瀚天地相映成輝;

  這難道不是自然的和諧嗎?

  與天地天衣無(wú)縫的融合,與萬(wàn)物相得益彰的配合,這正是自然的和諧,這正是自然的美!

  枝上鳥(niǎo)兒為和諧引亢高歌,林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放,秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……

  人文之諧

  和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。

  ——《中庸》

  你是否已加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中:

  為貧困山區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心與熱情,為災(zāi)區(qū)群眾捐獻(xiàn)為數(shù)不多卻不算微薄的物資,為與病魔的抗?fàn)幍陌滩』颊咚腿ツ吧鷧s溫暖關(guān)懷,為……

  你是否已感受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的和諧?

  俞伯牙與鐘子期之交,如同那支“高山流水”淌于人們心間,這是和諧之音;

  千百年前藺相如的博大寬容感動(dòng)了廉頗,于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話,這是和諧之贊;

  鄰里之間和睦相處,于是有了這么一句話“遠(yuǎn)親不如近鄰”,著是和諧之得;

  大唐盛世,君主主張“以和為貴”,于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”,這是和諧之功;

  ……

  這難道不是人文的和諧嗎?

  人與人之間感情的交融,思想的交流是和諧;無(wú)貧富之分,無(wú)身份之差,無(wú)等級(jí)之別是和諧……

  老子主張“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的和諧,泰戈?duì)柟P下“瑜珈行者/面對(duì)浩渺的大海/雙手合十/神態(tài)安詳/凝望著東方天空”是心態(tài)的和諧……

  有一位哲人曾說(shuō)過(guò):當(dāng)今的世界是繽紛的世界,當(dāng)今的文化是多元的文化,當(dāng)今的人類(lèi)是和諧的人類(lèi)……人文的魅力就在于和諧!

  豐碑

  和諧是一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);和諧是一首詩(shī),深沉平靜;

  和諧啟發(fā)自然,和諧鑄就世界;

  自然需要和諧,世界需要和諧;

  和諧是一種魅力,自然的魅力,人文的魅力……

  2017全國(guó)卷高考作文2:月影心痕

  “爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。

  我披衣而坐,欣賞著窗外恬靜的景象,剛下過(guò)雨,地上的積水還沒(méi)有干,一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞,一點(diǎn),一點(diǎn),又一點(diǎn),閃啊閃的,低矮的茅屋頂,婆娑的樹(shù)叢,還有時(shí)時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過(guò)似的,它們勾勒出的外行是那樣的柔和,“唰-唰-”樹(shù)枝隨風(fēng)輕搖著,透過(guò)枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng),眼前的一切,因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了!我不禁贊道。

  是的,太美了。因?yàn)橛辛嗽?,有了不被云層所阻礙的月,世界變得那么美好,仿佛一瞬間,整個(gè)世界就被洗禮過(guò)了,洗去了一切污濁,一切喧囂,一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。

  “缺月掛疏桐,漏斷人初靜。”東坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照,清泉石上留。”詩(shī)人王維留下了他的閑適。無(wú)數(shù)心的純潔的詩(shī)人,在同樣皎潔的月光下,書(shū)寫(xiě)著自己的心情,吟詠著流水般清揚(yáng)的語(yǔ)句,好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說(shuō)。

  哦,為什么,古人寫(xiě)過(guò)月,今人在寫(xiě)月,后人將寫(xiě)月?為什么,有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對(duì)月賦予了如此神圣的感情?因?yàn)樵聝喝缢銣厝?,如水般純潔,撫慰著俗人的心,失意人的心,悲傷人的心,在月光中沐浴,便是一種愛(ài)的感覺(jué)。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征著人類(lèi)永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛(ài)。我對(duì)月的祝福:愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔,愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。

  2017全國(guó)卷高考作文3:春風(fēng)贊

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)吹吹,吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞,吹動(dòng)柳絲為她搖曳,吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面,輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺(jué)便泛起了抹抹紅暈。醉了,那么徹底,那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

  看,春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái),渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái):她化作北歸的大雁,從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者??矗w過(guò)了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過(guò)了大地,留下了陣陣清爽,飄過(guò)了翠綠的田野,留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

  春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”那纖細(xì)的柳葉,清晰地脈絡(luò),果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”吹綠了江南的春風(fēng),你何時(shí)又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊,你又為何不度玉門(mén)關(guān),在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊,以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng),將笑魘如花的美盡情綻放。

  春風(fēng)拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫(huà)意中,何其灑脫,何其開(kāi)懷。春風(fēng)的愛(ài)撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來(lái)急。”春雨霏霏,在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。于是,春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹(shù)梢上,如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著,舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的妙語(yǔ),應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲。

  春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。同時(shí)將純潔的種子撒向大地,使純真無(wú)邪的童心在世間開(kāi)花結(jié)果。

  春風(fēng)飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬(wàn)物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。但那春風(fēng)拂面的感覺(jué)依然很是清晰,依然令人陶醉。

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