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初中語(yǔ)文作文高分方法

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初中語(yǔ)文作文高分方法

  在初中的作文學(xué)習(xí)中,想要得到高分作文,那必須得掌握相關(guān)的技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中語(yǔ)文作文高分方法的相關(guān)資料。供你參考。

  初中語(yǔ)文作文高分方法

  1. 分?jǐn)⒎ǎ悍謹(jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?再敘另一件,也可以幾件事情進(jìn)行交叉地?cái)⑹?。采用分?jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

  2. 詳敘法:詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過(guò)程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳勁細(xì)致的描敘。作文時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過(guò),這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無(wú)中心或多中心,顯得繁瑣。

  3. 略敘法:略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

  初中語(yǔ)文作文1:寶寶

  男寶寶并不是寶寶,不過(guò)他很喜歡有人這么叫他。

  男寶寶其實(shí)是一個(gè)約莫十六七歲的少年,就這么在一個(gè)平凡的城市,普普通通地過(guò)著。男寶寶喜歡看書、喜歡打游戲、喜歡想象未來(lái)的自己,也喜歡跟著大家一起去上學(xué),一起吵吵鬧鬧,一起歡歡笑笑。

  男寶寶從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)變成寶寶,直到有一天他遇見了那么一個(gè)女孩,不知道為什么總喜歡叫他寶寶,于是,他就變成一個(gè)男寶寶了。

  “既然我是男寶寶,那你也應(yīng)該是女寶寶,”少年想。

  男寶寶經(jīng)常與女寶寶呆在一起,因?yàn)樗傆泻芏嘣捀畬殞氄f(shuō),雖然都不是什么重要的事,而且,男寶寶很喜歡看女寶寶沒(méi)心沒(méi)肺笑起來(lái)的樣子,真的很可愛(ài)。于是就這么過(guò)著過(guò)著,男寶寶發(fā)現(xiàn)自己逐漸喜歡上了女寶寶。男寶寶并不懂什么浪漫,不會(huì)說(shuō)什么感天動(dòng)地的情話,他覺(jué)得喜歡就是喜歡,于是在一天晚上他告訴了女寶寶,他喜歡她。

  男寶寶多么希望女寶寶也喜歡她啊!女寶寶問(wèn)男寶寶為什么,男寶寶說(shuō)他不知道,但他就是喜歡女寶寶。就這么奇奇怪怪地扯了半天,最后男寶寶悲哀地意識(shí)到,女寶寶并不喜歡他。

  男寶寶很傷心,但也沒(méi)說(shuō)什么,只是跟往常一樣,好好地吃了飯洗了澡,就上床睡著了。那天晚上,男寶寶做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見他和女寶寶一起在一個(gè)公園里蕩著秋千,如金般的余暉環(huán)繞在他們身邊,看上去真的很美麗。

  睡夢(mèng)中的男寶寶嘴角揚(yáng)起了一道弧。

  男寶寶什么都沒(méi)變,依舊好好地看書,好好地吃飯,依舊會(huì)在某天突然興起給女寶寶發(fā)一句晚安。

  但是,有一天男寶寶突然發(fā)現(xiàn)自己不喜歡女寶寶了,或者說(shuō)他不知道自己到底喜不喜歡她了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)盡管女寶寶不在他的身邊,他也沒(méi)有覺(jué)得難過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)的傷心,但他還是會(huì)經(jīng)常想起女寶寶,想起她那美麗的笑容,很可愛(ài),很漂亮。想著想著,男寶寶也經(jīng)常會(huì)傻笑,臉上卻滿是幸福的表情,好像女寶寶就在身邊一樣。

  也許,這就是成長(zhǎng)。

  男寶寶不再喜歡女寶寶了,因?yàn)樗麗?ài)女寶寶,并決定就這么愛(ài)下去,直到永遠(yuǎn)。

  男寶寶的心在這里。

  初中語(yǔ)文作文2:追憶童年

  童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩的在心中流淌。在這條小溪里,既有快樂(lè)的歡笑,也有傷心的眼淚。但記得最深的,要數(shù)小時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)的一件令我后悔的傻事。

  在我書櫥的正中央放著我最珍愛(ài)的一本作文書,那是我八歲時(shí)爸爸媽媽送給我的生日禮物,也是我的第一本作文書。因此,我一直對(duì)這本作文書愛(ài)不釋手。但在幾天后,好朋友來(lái)我家玩,我知道她愛(ài)看書,便拿出這本作文書借給她看。她拿過(guò)去后,抬頭看了我一眼,似乎有些驚訝,大概是沒(méi)想到我會(huì)把我最心愛(ài)的作文書借給她看吧。她輕輕地?fù)嶂鴷饣姆饷?,就像是在撫摸一件價(jià)值連城的稀世珍寶,看得出來(lái),她也很喜歡這本書。好一會(huì)兒,她才翻開書,細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。突然,她合上了書,吞吞吐吐地說(shuō):“我……我能把這本書拿……拿回家看看嗎?”我當(dāng)即說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題啊!”

  幾天之后,我找她還書,沒(méi)想到,她卻支支吾吾地說(shuō):“書……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么?”那可是我最新愛(ài)的作文書啊,我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁,哭著跑回了家。

  過(guò)了幾天,她又告訴我書找到了,并還給了我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么想,后來(lái)我才知道,這本書比較貴,她沒(méi)有足夠的錢買,便不吃早飯,省下錢偷偷的給我買了本一模一樣的作文書。瞬間我的眼里充滿了淚水,那天我為什么那樣罵她呢?后來(lái)想想,就覺(jué)著是自己太沖動(dòng)太自私了。

  童年,往往因?yàn)闊o(wú)知與好奇而鬧出許多趣事,同時(shí),也總會(huì)因?yàn)樽运脚c沖動(dòng)而鬧出許多令自己后悔的傻事。但童年的時(shí)光是美好的,是短暫的,是一去不復(fù)返的,它讓我留戀,讓我回味……

  初中語(yǔ)文作文3:始終如一,不忘初心

  踏光陰而行,折一粒沙,一袖月,站在原地,北雁南飛,聽雨打枯荷,始終如一。任歲月遲暮,花開花落,任風(fēng)雨重簾,往事流轉(zhuǎn),自是始終如一,不忘初心,于人蔚然生暖,于己歡天喜地。

  胡笳歌,北海怨。有那么一個(gè)人,獨(dú)對(duì)萬(wàn)年干枯的河床,蹉跎了十九年的時(shí)光;有那么一個(gè)人,在無(wú)人問(wèn)津的孤島上,少年熬成白發(fā)。是夢(mèng)里的歌在呼喚你嗎?是無(wú)人的島在冷落你嗎?十九年,始終如一,持一支漢節(jié),他終日與羊群為伴,握一把草實(shí),他終日與寂寞為伍。一曲悠悠的頌歌在孤島上空回響,狂風(fēng)暴雨,天寒地凍,十九年如一日,高山仰止,換國(guó)家萬(wàn)丈榮光,不忘初心,念天地之悠悠。是他一如既往的堅(jiān)持,是他念念難忘的祖國(guó),在十九年的時(shí)光,在整個(gè)漫長(zhǎng)的歷史鏗鏘成歌。

  鉤弦凝絕,盡百年心瘁,昭昭若明星之德,齊日月之暉。因?yàn)闂罱{幾十年如一日寫作,才為在黑暗中摸索的人們點(diǎn)亮心燈;因?yàn)樽C嚴(yán)法師持經(jīng)筒硬幣,走出深山,始終如一日的踐行普渡眾生的原則,才得以讓苦難中的人民不足以懼人世迷離;因?yàn)楦裆<率冀K堅(jiān)守在雪山,才撐起了門巴族子弟的未來(lái)。只是因?yàn)橄肟匆娔隳樕蠠o(wú)比喜悅的表情,只是因?yàn)槲椅醋兂跣模冀K如一,弱水三千,我只取那堅(jiān)持的一瓢飲。

  不要問(wèn)我從那里來(lái),我的故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方?想要流浪,想要遠(yuǎn)方,想要無(wú)拘無(wú)束的自由:這是她的初心。可誰(shuí)又會(huì)想到,這個(gè)屬于沙漠的豁達(dá)女子竟還是在紅塵亂世中沉淪,忘記初心,忘記自己始終如一的約定,像無(wú)根的沙子,在黃埃散漫風(fēng)蕭索中迷失了自己。倘若三毛能夠不懼天寒地凍,倘若三毛能夠始終如一,又怎會(huì)在沙漠中枯萎了靈魂?

  生活中,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)執(zhí)著付出的人,始終如一的踐行回報(bào)社會(huì)的原則,才會(huì)有了我們?nèi)绱嗣髅牡纳睢`]差始終如一的送信,警察始終如一的守護(hù),老師始終如一的育人,因?yàn)橛心?,天空如此湛藍(lán),因?yàn)橛心悖恳淮缈諝舛际敲匀说姆曳?,因?yàn)橛心?,再黑暗的地方也?yáng)光朵朵。

  七堇年說(shuō)過(guò):“我們?nèi)孕韫采姆比A與執(zhí)著相愛(ài),哪怕歲月以刻薄和荒蕪相欺。”愿擁有明珠一顆,衷情到底,照破山河和萬(wàn)朵;愿始終如一,不忘初心,哪怕路遠(yuǎn)馬亡,天寒地凍,也要蔚然生暖,歡天喜地。

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