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初中語文作文選材方法

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初中語文作文選材方法

  在語文的作文寫作中選材是關(guān)鍵,學(xué)生可以多學(xué)習(xí)一些選材的方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中語文作文選材方法的相關(guān)資料。供你參考。

  初中語文作文選材方法

  1. 寫其他人時,最好寫那些一聽就產(chǎn)生愛憐或職業(yè)使人充滿向往的人,如離家出走的小女孩生命垂危的姑娘或地質(zhì)勘探隊員探險家等,這類題材最能抓住讀者;

  2. 寫同學(xué)朋友的事時,寫美好不如寫遺憾,寫密切不如寫分手,寫優(yōu)秀不如寫缺陷,寫美麗不如寫丑陋,寫同性不如寫異性,寫成功不如寫蠢事

  3. 寫家中的事情時,最好選擇那些極端的事例來寫,如大悲:親人去世父母離異;或大喜:彩票中獎爸爸出國等,如此,方能給人印象深刻;

  4. 寫校園外的事件時,題材要注意新穎有趣,富有時代氣息,與其寫在第一百貨公司發(fā)生的事情,就不如寫在麥當(dāng)勞發(fā)生的事情,與其寫一家老字號門前的鞭炮齊鳴,就不如寫一種新品上市時,所推出的文學(xué)時裝秀節(jié)目;

  5. 不要抱怨生活的貧乏和經(jīng)歷的蒼白,即使是一座空空的房間里,也會有無盡的可寫之材;

  初中作文1:還沒復(fù)習(xí)

  還沒有復(fù)習(xí)喲,哎。還沒復(fù)習(xí)的我好緊張卻又不想去復(fù)習(xí)。緊張的是害怕考得不好,不想的是因為懶惰。雖說我比起那些還在奮斗作業(yè)的同學(xué)好一些,但是沒有復(fù)習(xí)比人家先完成作業(yè)有又什么用呢,是吧!比人家早寫完作業(yè)不就是為了要比人家先復(fù)習(xí)的嗎。放假時想得好好的計劃,一到假期中就全都變了質(zhì)。作業(yè)完成都困難,幸好的是我已經(jīng)把作業(yè)寫完了,不幸的是我還沒來得及去復(fù)習(xí)。事實上卻是有時間,我愿意去復(fù)習(xí),我先復(fù)習(xí)太煩人了,我懶。但是我深知這樣的想法是不可有的,可我就是產(chǎn)生了這種想法。

  沒有復(fù)習(xí)總感覺心不安,卻又總是不愛復(fù)習(xí)。真是難以抉擇啊!

  初中作文2:我與她有個約定

  她叫盈盈,是我的同桌,也是我一直暗戀的對象,她漂亮,有才,我在她的身上甚至找不到一絲的缺點(diǎn),隨著高考的臨近,我們也越來越努力,我與她約定,高考過后一起去西藏,她想都沒有想就答應(yīng)了。

  時間就這樣一天一天的過去了,考試也越來越近,每天繁重的任務(wù)壓的每個人都喘不過氣來,每天除了看書,就是吃飯睡覺,幾分鐘的聊天時間對于我們是那么的奢侈,但我卻沒有忘記我與她的約定,我甚至計劃好在去西藏的路上要向她表白。

  高考如期而至,兩天的考試讓我們費(fèi)勁了心血,考試過后的兩天,我拿起電話,撥通了那個在心里不知道背了多少變的號碼,我期待著電話那頭會有一聲甜美的聲音,但是除了嘟嘟嘟聲,其他都沒有,我不甘心,又打了一遍,結(jié)果還是一樣。

  就這樣,我與她失去了聯(lián)系,因為號碼最后變成了空號,我試著聯(lián)系她的朋友,打聽一點(diǎn)消息,而她的朋友也不知道,她就這樣消失在我們的世界里,我不知道她遇到了什么,是不是因為考試的失利,或者其他原因,匆匆離開了這個城市,但我始終記得她,記得與她的約定。

  初中作文3:書香人生

  曾經(jīng),我并不那么愛看書,總以為那是在浪費(fèi)時間,不如找朋友好好玩玩??陕兀瑫哌M(jìn)了我的生活,原來,它并不是我想象中的那樣無趣!書中那曲折離奇的情節(jié)、生動鮮明的人物往往會使我著迷;那深奧的哲理、一語中的的真知灼見常常會教我冷靜、睿智。每每夜深人靜時,皎潔的月光從窗外斜斜地灑進(jìn)來,伴著明亮的燈光柔柔地瀉在書上,我的心就仿佛醉了,魂也顫了,恍惚中,我跨越了時空的界線……

  讀小說,我厚重了人生的積淀。

  讀《愛的教育》,我仿佛浸潤在暖暖的愛之河流中:憶書中主人公安利柯熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母的美好感情,總讓我內(nèi)心深深震顫!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我從中汲取到了勇氣和力量,增強(qiáng)了生活信心和斗爭意志,并且讓我逐漸養(yǎng)成了在生活、學(xué)習(xí)面前不頹廢的品質(zhì)!

  讀《紅樓》,我知道了時代變遷的風(fēng)云和家族興亡的悲酸;讀《三國》,我知道了“檣櫓灰飛煙滅”的萬丈豪情和“折戟沉沙”的英雄末路;讀《水滸》,我懂得了“忠義”二字的內(nèi)涵;讀《西游》我知道了追求自由的力量;我看到了《儒林外史》中范進(jìn)的瘋狂,也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著向善求真的向往;讀《駱駝祥子》我知道了什么是勞動人民的勤勞、樸實、忠厚、善良;讀魯迅的錚錚鐵骨,讀朱自清的深沉父愛,讀三毛瀟灑的旅程……原來,讀書,就是在和一個個古人進(jìn)行心靈對話,就是在和一個個偉人進(jìn)行思想交談!

  清新秀麗的詩詞,會讓我在心中反復(fù)吟唱,品味那如詩如畫的優(yōu)雅;輕靈飄逸的散文,會讓我手不忍釋,那豐富的內(nèi)涵總讓我感到自己的淺薄;悲歡離合的戲劇,總讓我感慨人生的無常,常讓我生出只爭今朝的奮發(fā)向上……

  書,我的良師益友,它豐實了我的生命。無論是寓意深刻的小說,還是意境深邃的詩歌,無論是清新流暢的散文,還是變幻無常的戲劇,都能讓我從中獲得新知,明白人生真諦!

  拿起書,我忘記一切世俗,在書的海洋里遨游,我其樂無窮!

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