學(xué)習(xí)啦>作文>作文指導(dǎo)>

如何輔導(dǎo)初中作文

時(shí)間: 冰芝869 分享

  想要寫好一篇作文,那少不了的就是多做一些作文題目的輔導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中作文輔導(dǎo)的相關(guān)資料。供你參考。

  輔導(dǎo)初中作文的方法

  1. 集中精神:寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干著別的事情,是不可能寫好的。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境,需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂。即使是最低要求,你也需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk,關(guān)掉電話和手機(jī),關(guān)掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間,好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子里,在沒有任何打擾下進(jìn)入寫作狀態(tài)。

  2. 先計(jì)劃,再寫:這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實(shí)際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下,這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西,或是散步的時(shí)間來個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,可以很快的展開,因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛?。這里,有一個(gè)構(gòu)思小說的三部曲,可以參考這個(gè):Snowflake Method

  3. 創(chuàng)新:你需要模仿名家,這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法,從這里學(xué)一點(diǎn),從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地,你就會(huì)有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá),或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,每一方法你都可以嘗試,看看它到底怎么樣,不好就不用唄。

  4. 修改:你開始構(gòu)思你的文字,然后試著寫,讓故事情節(jié)展開,最后你需要回過頭再看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了,還要再花時(shí)間修改,實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出??纯茨銓懙臇|東,不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤,還有那些無意義的詞,混亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。

  5.簡明扼要:這是你在修改的過程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長的廢話更具說服力,大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎。記得:簡單就是力量。

  初中作文1:做牛奶蛋糕

  我教爸爸學(xué)會(huì)了做蛋糕

  開頭:我爸爸很能干,可就有一樣——不會(huì)做飯。有一天,我偷偷按照《動(dòng)動(dòng)世界》里介紹的方法學(xué)會(huì)了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手,而且還要把爸爸叫會(huì)了。等媽媽出差回來,好叫她大吃一驚。

  首先,我讓爸爸準(zhǔn)備好配料:牛奶500克,玉米淀粉30克,桂花,煉乳,蜂蜜。

  我把這些配料都準(zhǔn)備好后,我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個(gè)小奶鍋,把500克牛奶到入奶鍋中,然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。(因?yàn)槲覀兗覜]有玉米淀粉。)然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小,把奶鍋放到火上,拿出筷子,用筷子順著一個(gè)方向攪拌,我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地?cái)嚢嚢?,直到牛奶變?ldquo;糨糊”(這里的糨糊指牛奶變稠。)攪好后,我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花,再放入冰箱冷凍室里冷凍。因?yàn)榈谝淮巫鰶]有經(jīng)驗(yàn),所以我讓爸爸隔一段時(shí)間就拿出來一次,隔一段時(shí)間再拿出來一次,看看是否已經(jīng)冷凍成型。大約過了一個(gè)小時(shí),我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰,已經(jīng)成型,終于做好了。我嘗了嘗,還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多,實(shí)在吃不下了,就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天,奶糕里面夾雜了一些冰渣,變得格外好吃。

  教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福,又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。

  初中作文2:聽外公講端午

  “五月五,是端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節(jié)又到了。以前我只知道端午節(jié)要吃粽子,卻不知道怎么裹粽子,為什么要裹粽子。今年的端午節(jié),我總算明白了。

  瞧!我婆婆正忙得不亦樂乎呢,又要準(zhǔn)備粽子,又要準(zhǔn)備“五紅”和“五黃”。看婆婆包粽子,我覺得是一種享受。只見她左手拿起一片粽葉,迅速地卷成漏斗狀,右手抓一把糯米塞進(jìn)粽葉,再用粽葉緊緊裹住糯米,然后用線把粽子扎緊。就這么一會(huì)兒功夫,碧綠的粽葉、雪白的糯米,搖身一變就成了一個(gè)三角形的粽子。

  我問婆婆:“端午節(jié)為什么要包粽子呢?”“我也不太清楚,反正我們從小就是這樣過端午節(jié)。你去問問你外公。”這時(shí)外公走過來說:“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的詩人屈原。楚國都城被秦國攻占了以后,屈原就投江自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~蝦把他吃掉,就包了粽子扔進(jìn)江里。賽龍舟的習(xí)俗也是這么來的。”

  “哦。你們小時(shí)候是怎么過端午節(jié)的啊?”

  “我們小時(shí)候過端午除了吃粽子,還要準(zhǔn)備五紅五黃。家家門口都掛艾草。”

  “什么叫五紅五黃啊?”

  “應(yīng)該是五種吃的,我知道的有雄黃酒、鴨蛋、莧菜。”

  “為什么要掛艾草呢?”

  “因?yàn)榘萦幸环N特殊的香味,可以驅(qū)趕蚊蟲。”

  “看來端午節(jié)的習(xí)俗真不少呢。”

  “是啊,端午在過去是一個(gè)重要的節(jié)日呢,這些習(xí)俗也是傳統(tǒng)文化啊!現(xiàn)在過端午沒有那么講究了,不過,粽子還是要包的。你跟你婆婆學(xué)學(xué)包粽子去吧!”

  初中作文3:給爺爺?shù)囊环庑?/h2>

  爺爺:

  您好!您在天堂里過得還好嗎?又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),仰望著樹木那枯黃的樹葉在空中打著回旋兒,我又不時(shí)想起您來,想起您慈祥的面孔,想起您對(duì)我深深的疼愛之情。

  爺爺您知道嗎?您與世辭別對(duì)我們?nèi)业拇驌羰嵌嗝吹鼐薮蟀?您的逝世就意味著您的孫子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了您,失去了您對(duì)我的關(guān)心照料,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見不到您那慈祥的面孔,也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地聽不到您那親切的話語了。

  爺爺您知道嗎?每當(dāng)我看見同學(xué)和他的爺爺一同生活,一同快樂地嬉歡時(shí),我是既羨慕又難過,羨慕的是他們還有疼愛他們的爺爺,難過的是我卻永遠(yuǎn)失去了爺爺?shù)暮亲o(hù),心里就好像被一把鋒利的刀扎在我的心頭一樣。當(dāng)我忍不住叫他一聲“爺爺”時(shí),我的心情就會(huì)好受一點(diǎn),因?yàn)槲野阉?dāng)成我自己的親爺爺了,但一聲“爺爺”也只不過是對(duì)您的思念和眷戀罷了。我深知人逝世后就不會(huì)再新生,思念也無濟(jì)于事。但是這種深厚的親情能叫人忘卻?怎能叫人不懷念?

  爺爺您知道嗎?每當(dāng)過傳統(tǒng)佳節(jié),看著餐桌上少了您的椅子和餐具時(shí),我的心情是多么沉重啊!我多么想念您呀!真實(shí)應(yīng)了這個(gè)千古名句:“每逢佳節(jié)倍思親”。

  爺爺您知道嗎?每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我都不由自主地想到您,想起您告誡我的話,想起您那和藹可親的面容。

  您的孫子

  2016-5-31

如何輔導(dǎo)初中作文相關(guān)文章

1.初中作文輔導(dǎo)人物描寫4篇

2.初中作文關(guān)于補(bǔ)課范文4篇

3.初中作文教學(xué)策略

4.初二作文輔導(dǎo)大全

5.九年級(jí)作文輔導(dǎo)5篇

1648993