《陽(yáng)光》中考作文范文
陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光就是照亮大地的太陽(yáng)光嗎?陽(yáng)光就是早晨射進(jìn)窗戶的第一縷光線嗎?這些都是陽(yáng)光，但要說(shuō)到最美、最溫暖的陽(yáng)光莫過(guò)于人與人之間的陽(yáng)光。下面是小編為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)光》中考作文，希望你喜歡。
《陽(yáng)光》中考作文1
我坐在寫(xiě)字桌前，鋪開(kāi)作業(yè)，一縷縷陽(yáng)光闖進(jìn)字里行間。我搬開(kāi)一切障礙，讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉，一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起，是他，讓我擁有這抹金黃，這般溫暖。
那是六月的一個(gè)黃昏，雖太陽(yáng)已偏西，天氣依然悶熱無(wú)比。我回到家，癱在沙發(fā)上，連句“我回來(lái)了”都沒(méi)說(shuō)。熱氣稍減，我提起書(shū)包，準(zhǔn)備回房寫(xiě)作業(yè)。剛走到房門(mén)，就看見(jiàn)爸爸在收拾著什么。
他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫(xiě)字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住最前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢(shì)向旁邊一邁，桌子立即來(lái)了個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭，看到我在門(mén)口，他顯然有些吃驚，說(shuō)：“今天怎么回來(lái)得晚啊?”
“噢，同學(xué)過(guò)生日，我去給她買(mǎi)了個(gè)禮物。”
“哦。我給你的桌子換了個(gè)方向，夏天太陽(yáng)毒，朝南很刺眼。”
“嗯?！?/p>
每次都這樣，一入夏，他總會(huì)及時(shí)地把桌子給我換個(gè)方向，避開(kāi)直射的陽(yáng)光，朝西或朝東，還解釋說(shuō)：太陽(yáng)毒，會(huì)害眼。夏天一過(guò)，他又會(huì)及時(shí)把桌子再換回原來(lái)的樣子，向著窗戶，朝著太陽(yáng)，也說(shuō)：“以后陽(yáng)光就少了，朝著太陽(yáng)你寫(xiě)作業(yè)會(huì)暖和點(diǎn)兒，白天也讓你的床曬曬太陽(yáng)，一舉兩得!”說(shuō)完，還不忘帶上一個(gè)驕傲的微笑。
那天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天是你爸的生日……”我心里一顫，突然明白為什么剛才爸爸聽(tīng)到“生日禮物”幾個(gè)字時(shí)為何一頓。我的心中頓時(shí)涌滿了慚愧和自責(zé)：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚飯后，我走到書(shū)桌前，給爸爸寫(xiě)了這樣一封短信：
爸爸，您就是我生活中的陽(yáng)光。正是因?yàn)槟?，我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛(ài)，雖平淡卻燦爛。以后的日子里，我會(huì)將這份愛(ài)好好珍藏，會(huì)將您時(shí)刻放在我的心間。爸爸，祝您生日快樂(lè)!身體健康!
從那一刻起，我的心中就住下了陽(yáng)光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。
《陽(yáng)光》中考作文2
今天是9月5日,開(kāi)學(xué)第四天。我盯著墻上的鐘,等分針再走半圈,我就會(huì)走進(jìn)這層樓最邊上的一間教室,開(kāi)始自己教學(xué)生涯的第七節(jié)課。
下課鈴聲響起,我起身收拾好課本走出辦公室,沿著走廊徑直往前走。天氣晴朗,陽(yáng)光格外明媚、燦爛。
離教室門(mén)口還有些距離時(shí),我就聽(tīng)見(jiàn)里面嘰嘰喳噎的吵鬧聲。顯然,大家剛進(jìn)入初中的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)去。我剛進(jìn)教室,大家都像有所感應(yīng)似的同時(shí)停止說(shuō)話,各自回座位坐好,低著頭拼命找事情做。我的眼睛準(zhǔn)確無(wú)誤地定位到那個(gè)男孩身上,他側(cè)著身體,一動(dòng)不動(dòng)地盯著窗外。他沒(méi)有同桌,一個(gè)人坐在教室最邊上的角落。
上課鈴響起,那個(gè)男孩終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不過(guò)在大家都抬頭的時(shí)候,他低下了頭。開(kāi)學(xué)第一天,我在正式成為教師后上的第一堂課上,就注意到他了。他是一個(gè)好像水遠(yuǎn)只適合待在角落,渾身散發(fā)著失望與自卑氣息的男孩。下課后的第一件事,我就直奔辦公室查詢了他的個(gè)人資料。果然——父母離異。
正式開(kāi)始上課了。
“那么,在學(xué)習(xí)新課之前,我先對(duì)昨晚家庭作業(yè)中的作文做些評(píng)價(jià)?！蔽覓咭暳税嗉?jí)一圈,視線最后落在那個(gè)男孩身上——他依舊低著頭?！翱傮w上大家都完成得很不錯(cuò),尤其是李——”我停住了我注意到他在我剛說(shuō)完姓氏時(shí)渾身瑟縮了一下,但依然低著頭。我在腦中飛快搜索著班級(jí)中還有沒(méi)有姓李的學(xué)生,哦,幸好還有。
這里我就先不點(diǎn)名了,才開(kāi)學(xué),我怕這位同學(xué)有些難為情,以后多的是表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)?！蔽已b作無(wú)意地向他那兒瞥了一眼,正好對(duì)上他的目光,他又急忙低下頭。
是的,我確實(shí)想改變他,但這不是善意的謊言。憑我所讀過(guò)的寥寥無(wú)幾的書(shū)和愚笨的頭腦,我斷定這是一位有才華的學(xué)生。
接下來(lái)的一周,我發(fā)現(xiàn)他的作文似乎寫(xiě)得越來(lái)越好了。我也從不吝嗇表?yè)P(yáng),哪怕每次看到的都是他埋得深深的腦袋。不過(guò)我也漸漸發(fā)現(xiàn),他的頭在埋下后會(huì)微微地抬,而且一次比一次高。終于,在某天我表?yè)P(yáng)過(guò)他的作文之后,我下意識(shí)地瞥向
也,結(jié)果看到的不再是他埋下的腦袋,而是他通紅的臉。他當(dāng)天交上來(lái)的作文里有這樣的句子:“老師,您就像陽(yáng)光,是您照亮了我的生活,并且溫暖了我……”
我希望在若干年后,如果這個(gè)男孩也成為一名教師,他會(huì)給學(xué)生上一堂名為自信的課,也把陽(yáng)光照給別的孩子。
《陽(yáng)光》中考作文3
陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的必需品之一，它代表著光明與溫暖，是希望的象征。真真是茵茵陽(yáng)中光，渺渺銀河仙啊!
很喜歡陽(yáng)光，在這個(gè)霧霾天氣都顯得很平常的城市，陽(yáng)光普照的天氣就顯得極為奢侈了，陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的必需品。當(dāng)太陽(yáng)掛上枝頭時(shí)瀉下的光芒萬(wàn)丈落在我伸出的手心上，映出斑駁的樹(shù)影，像頑皮的精靈在林間跳躍著，歡快著，多美好。每一縷陽(yáng)光都像是一個(gè)故事，在陽(yáng)光在照耀大地的時(shí)候，向世界萬(wàn)物講述著星星的故事，唱著人類所不能名狀的歌謠。
真的很喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光照射下的佛羅倫薩城，河邊的咖啡店里點(diǎn)一杯咖啡，坐在靠窗的位置上，看陽(yáng)光跳躍，輕輕攪拌，陽(yáng)光好像混入了咖啡，又好像混去了我的心。坐在咖啡館里托腮望外，看白鴿覓食又翩飛，看漫天泡泡下的孩童童真爛漫，看街頭情侶熱情相擁，耳邊是莫扎特的古典音樂(lè)，細(xì)細(xì)一品滿是文藝復(fù)興的味道。在這兒，任我的思緒翩躚，任我的眼淚滑落，落在這溫潤(rùn)的陽(yáng)光里。
時(shí)光總是在飛逝著，太陽(yáng)就一直默默地守在銀河系里，默默的散發(fā)著光和熱，我想他應(yīng)該是很寂寞的吧!他應(yīng)該也很想見(jiàn)見(jiàn)只聞其名，未聞其人的老朋友吧!可浩瀚的宇宙中，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的滄海桑田。
你知道陽(yáng)光背后的故事嗎?世間萬(wàn)物的存在必然有其存在的意義。我猜，太陽(yáng)背后一定有一段悲傷的往事，就像彼岸花花開(kāi)花葉永不相見(jiàn)，太陽(yáng)和月亮不也正是如此嗎?所以白天他才散發(fā)著那么多的光和熱溫暖來(lái)自天在的人們。但是陽(yáng)光也絕不是那么的熱情明媚，他也會(huì)冷眼看土地貧瘠，河流干涸，莊稼枯萎吝嗇的不施舍一滴水珠。陽(yáng)光是清高孤傲的，在明媚的四月天里也能讓你感到刺骨的寒意。陽(yáng)光啊陽(yáng)光，縱然內(nèi)心寂寞如苦，韶華不復(fù)，總有光芒一束，月華一勺。
《陽(yáng)光》中考作文4
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”。“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。詩(shī)人的筆尖上永遠(yuǎn)離不開(kāi)“日”，我的成長(zhǎng)中也離不開(kāi)陽(yáng)光。
人生的道路上，有的陽(yáng)光像夏日的朝陽(yáng)一般明媚溫暖，讓人一生難以忘懷。記得一個(gè)夜晚，得了嚴(yán)重的發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。在病床上，母親日夜守候著我，時(shí)而給我蓋蓋被子，時(shí)而問(wèn)我想吃什么，時(shí)而摸摸我的額頭。她憔悴的樣子讓我既心疼、又溫暖。雖然我的病情十有些嚴(yán)重，但有母親的照顧，病魔很快就消失了。出院之時(shí)，我看到母親日漸蒼老的臉上，又添上了幾道磨不去皺紋。那深深淺淺的紋路，在我心里形成了千溝萬(wàn)壑。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽腋杏X(jué)到母愛(ài)的陽(yáng)光在飄飄灑灑得灑在我的心田。
在人生的道路上，有的陽(yáng)光又像秋陽(yáng)般溫暖宜人，給人鼓舞。記得一次考試，我破天荒地只考了九十分，心情正所謂是一落千丈，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，我無(wú)言面對(duì)，只有自己躲在角落里抽泣。此時(shí)心情幾乎可以用“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”可以形容了。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把紙巾遞給我。在我耳邊輕聲說(shuō)：“別哭了，人生總會(huì)遇到許多挫折，我們要面對(duì)它，爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝它，考得更好?！边@句話，給了我溫暖和斗志。這友誼的陽(yáng)光如秋陽(yáng)般溫暖宜人，灑進(jìn)我的心田。
在人生的道路上，有的陽(yáng)光又像冬日暖陽(yáng)般溫暖親切，讓人難以忘懷。記得一次跑步練習(xí)，我正跑時(shí)，一個(gè)淘氣的男孩橫沖直撞，像摩托車(chē)一樣。忽然，他猛得撞在我身上。這一撞，就把我整個(gè)人撞飛了，我現(xiàn)時(shí)躺在地上，抱著腿大叫，而那個(gè)淘氣的男孩呢，見(jiàn)自己惹了麻煩，一溜煙兒地逃之夭夭。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，趕緊把我扶了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室，給我上藥，關(guān)懷備至地把我安頓好。老師關(guān)懷就像冬日暖陽(yáng)般溫暖親切，灑在我的心田。
陽(yáng)光照耀大地，使萬(wàn)物更富有生機(jī);陽(yáng)光潑灑人間，給人們帶來(lái)溫暖;陽(yáng)光照耀天空，給人們帶來(lái)了光明。陽(yáng)光灑在我的心田，陽(yáng)光照耀我的成長(zhǎng)，使我更快樂(lè)、幸福。
《陽(yáng)光》中考作文5
這世上，每個(gè)人都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的生命，這數(shù)不清的生命，組成了我們生活的美好世界。每個(gè)陽(yáng)光般的生命，都或多或少為這美好的世界增添了一份溫暖。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生存的必要條件，那么同樣的，“陽(yáng)光”對(duì)于我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是不可缺少的。陽(yáng)光就像正能量，看上去陽(yáng)光樂(lè)觀的人也一定是一個(gè)積極向上、全身充滿正能量的人，這樣的人要是充滿我們的社會(huì)，那我們將會(huì)有一個(gè)光明的家園。我們一個(gè)暖心的舉動(dòng)，或是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都能為世界奉獻(xiàn)愛(ài)心。
做別人心中的一縷陽(yáng)光其實(shí)并不是難事。
星期五放學(xué)時(shí)，正淅淅瀝瀝地下著雨，寒冷的空氣加上冰冷的雨點(diǎn)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦?！罢娴姑?，今天出門(mén)忘記帶傘了?！蔽冶г怪?。同學(xué)們都打起傘一個(gè)個(gè)走出了校門(mén)，只有我還站在原地，沒(méi)辦法，只能跑回家了。
我小跑著，衣服已經(jīng)被淋濕了，不過(guò)事情很快有了轉(zhuǎn)機(jī)。“嘿，你沒(méi)帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，“是啊，真倒霉。”“沒(méi)事，我這里有傘，一起打吧?！比缓笏透吒叩嘏e起傘靠在我旁邊。雖然我個(gè)子不能算高，但我旁邊這個(gè)可愛(ài)的女生真的比我矮很多，“還是我來(lái)拿傘吧?！蔽艺f(shuō)。我接過(guò)了傘，更多地舉在她的頭頂上，她這么瘦，淋濕了應(yīng)該很容易感冒吧。就這樣，我們走在路上，天氣雖然很冷，但我的心卻很溫暖。
很快，我們已經(jīng)到她家了。我們告了別，她說(shuō)傘先借給我，下周一再還給她?？粗h(yuǎn)去的身影，我好像看見(jiàn)了陽(yáng)光，這陽(yáng)光驅(qū)走了雨水，帶給我溫暖。
這舉動(dòng)雖然談不上多偉大，但也能讓人心中充滿喜悅，就像陽(yáng)光，平凡卻不能缺少。希望每個(gè)人都能做別人心中的一縷陽(yáng)光。
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