初中作文讀后感五篇
讀后感一向被認(rèn)為是讀書消化的最有效手段，但很多人寫讀后感，似乎讀完一本書只寫一篇讀后感，對(duì)于一個(gè)作家一輩子就只能寫幾本書來(lái)看，我們讀的未免有些簡(jiǎn)單和輕率，下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文讀后感，希望你喜歡。
初中作文讀后感1
”三十功名塵與土，八千里路云和月···“每當(dāng)聽(tīng)到這滿含悲壯的聲音，我總會(huì)想起一個(gè)英雄人物——岳飛。
岳飛是南宋時(shí)期著名的抗金將領(lǐng)之一。他一生戎馬，征戰(zhàn)四方，為的都是能讓百姓們幸福安康的生活。他帶領(lǐng)的”岳家軍“紀(jì)律嚴(yán)明，他從自身做起，從不因?yàn)樗绞露绊懘蛘?，?yán)禁士兵們騷擾欺壓百姓，所以老百姓們都愛(ài)戴這支軍隊(duì)。
岳飛從小苦練武藝，十歲時(shí)在縣里就頗有名氣。在二十歲左右時(shí)，金人入侵中原，他把自己想要驅(qū)除韃虜、保家衛(wèi)國(guó)的想法告訴了母親，母親欣然同意，期間為了鼓舞激勵(lì)岳飛，母親便把”盡忠報(bào)國(guó)“四個(gè)字刻在他的背后，告訴他要一心為國(guó)而戰(zhàn)，直到國(guó)家平安，百姓安康，這才有了”岳母刺字“這段佳話。
岳飛參軍后驍勇異常，很快成為了統(tǒng)率，他帶領(lǐng)的兵團(tuán)南征北戰(zhàn)，打的金兵們是聞風(fēng)喪膽、望影而逃，金兵都感嘆道：撼山易，撼岳家軍難。這更顯示了岳家軍的驍勇善戰(zhàn)，軍心穩(wěn)定。
他不但武藝高超，善于用客觀條件轉(zhuǎn)不利為有利，愛(ài)華山一戰(zhàn)，他殺得金兵尸橫遍野，血流成河;他足智多謀，善用反間計(jì)制勝，借金兀術(shù)之手殺亂黨劉豫，使前來(lái)攻打的金兵遭到慘敗;他尊賢重才，使殺害他哥哥的楊再興死心塌地的跟隨著他，成為抗金的一員大將;他軍紀(jì)嚴(yán)明，令士兵守法度，從不縱兵擾害民間;他愛(ài)兵如子，對(duì)將士們上下一致，吃同樣的飯，說(shuō)同樣的話;他驍勇善戰(zhàn)，在面對(duì)敵眾我寡、糧盡援絕的險(xiǎn)境中，沉著、冷靜，以非凡的氣魄與戰(zhàn)士們同甘共苦浴血奮戰(zhàn)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝利。這就是有勇有謀、有膽有略，名揚(yáng)四海，威震八方的抗金名將——岳飛。
但奸臣秦檜卻十分記恨岳飛，一直把岳飛視為心頭針、肉中刺，為了討好金國(guó)，他便以”莫須有“的罪名將岳飛毒死在臨安的風(fēng)波亭，期間岳飛遭到嚴(yán)刑拷打，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志忍受痛苦，不招認(rèn)奸臣捏造的罪名，他說(shuō)：”自古忠臣不怕死，大丈夫視死如歸，何足懼哉?“就這樣，年僅39歲的精忠報(bào)國(guó)的岳飛英勇就義。
這就是值得我們效仿學(xué)習(xí)的一代抗金名將——岳飛。
初中作文讀后感2
最近，我閱讀了《名人傳》，深受啟發(fā)。作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他所著的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖顷P(guān)于貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三個(gè)人的人生經(jīng)歷，他們歷盡了各種的磨難，卻始終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品輝煌而深邃，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因之一吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不屈服的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。他們的一生是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?我認(rèn)為，他們之所以能成功，是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼——這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬和海倫凱勒，他們的世界是孤獨(dú)的。因此，他們面對(duì)困難，只能單槍匹馬奮力應(yīng)戰(zhàn)。但也正是如此，使他們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他們證實(shí)了一點(diǎn)——只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?答案毋庸置疑!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，我們要用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想，以名人為榜樣，見(jiàn)賢思齊。我衷心希望，更多的人能夠成為貝多芬，成為海倫凱勒，成為苦心孤詣、登峰造極的大師!
初中作文讀后感3
《小公主》是弗朗尼斯內(nèi)伯特著的一部小說(shuō)，小說(shuō)的內(nèi)容感人至深，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我第一次注意這本小說(shuō)的時(shí)候是在電視節(jié)目里，但也僅僅只看過(guò)一些片段，而我真正認(rèn)識(shí)它，是在這個(gè)煩躁的暑假，伴著窗外知了的歌聲，我隨著沙拉克魯開(kāi)始了一段辛酸的旅程。
沙拉克魯是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大家閨秀，她雖然家境富裕，但從不在他人面前顯擺，良好的性格品質(zhì)給她帶來(lái)了之后故事里的勇氣。
在某一天的傍晚，沙拉隨著他的父親克魯先生來(lái)到了倫敦的一所私立女生學(xué)院，在茗琪院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，很快熟悉了學(xué)院。但茗琪院長(zhǎng)卻是個(gè)見(jiàn)利忘義的人，她對(duì)沙拉的好只是為了得到更多的利益，這也給沙拉的不幸做了一個(gè)鋪墊。沙拉是個(gè)優(yōu)秀的女孩子，她在學(xué)院中認(rèn)識(shí)了阿美佳，還找到了一個(gè)和她同樣失去了母親的“小女兒”羅蒂，因?yàn)樯矸莺偷匚贿€有聰慧，在學(xué)院中可以說(shuō)是焦點(diǎn)人物。但維妮，學(xué)生代表卻看不慣她，生怕有一天她就會(huì)奪走她在學(xué)院中的一切，因此千方百計(jì)地為難沙拉，以至于茗琪院長(zhǎng)對(duì)沙拉的態(tài)度慢慢地轉(zhuǎn)變。但真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在沙拉生日的宴會(huì)上。
在沙拉的宴會(huì)上，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，克魯先生因?yàn)楦腥尽拔骷t熱”去世了，并且沒(méi)有留下任何東西，這使忍了很久沙拉的茗琪院長(zhǎng)一怒之下將沙拉收作學(xué)院的女仆。
但沙拉并沒(méi)有喪失信心，她在調(diào)查清楚父親的去世原因后，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，并且認(rèn)識(shí)了一位印度的仆人，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，找到了那位父親的合作伙伴，也是她父親的多年摯交——一位找了沙拉一年的老先生。兩人見(jiàn)面后很是興奮，而那位先生也表示他非常喜歡沙拉，將自己名下的財(cái)產(chǎn)以及他父親生前留下的鉆石礦山的一半擁有權(quán)交給了沙拉。沙拉再一次轉(zhuǎn)變?yōu)槊逼鋵?shí)的鉆石公主。
而維妮，也在沙拉去印度之前的傍晚表示其實(shí)她一直想和沙拉那樣優(yōu)秀的女孩做朋友了，于是她們兩個(gè)化解了一年的心結(jié)，結(jié)成了一對(duì)好朋友。第二天，沙拉便乘船去了印度，并且表示在幾個(gè)月以后會(huì)再次回到學(xué)院和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。隨著一聲鳴叫，沙拉的船只遠(yuǎn)去了，故事也就告了一個(gè)段落……
就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，但是主人公在黑暗的生活里不遠(yuǎn)放棄希望的精神是崇高的，是值得人們尊敬的。這個(gè)故事給了我很大的觸動(dòng)，我也知道了勇敢地向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，終有一天，你能夠打敗命運(yùn)，你會(huì)迎來(lái)的是一片在微風(fēng)中搖曳的綠色曼陀羅，它們告訴你——希望，希望……
在困境中不要放棄歌唱，要知道，停止歌唱只會(huì)讓你覺(jué)得恐懼，只會(huì)讓你墮落，讓你迷失在命運(yùn)的迷宮里，勇敢地放聲歌唱，要相信，歌聲會(huì)照亮你前進(jìn)的道路，會(huì)引導(dǎo)你走出命運(yùn)的迷宮，見(jiàn)到屬于自己的一片天……
初中作文讀后感4
今天，我讀了今天，我讀了《放大你的優(yōu)點(diǎn)》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講了：一個(gè)窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問(wèn)他有什么特長(zhǎng)，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無(wú)奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過(guò)程中，他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開(kāi)始與世界接軌。
在生活中，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然很小，但這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很可能決定你的一生，所以，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不可小視。就比如：著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候很善于發(fā)現(xiàn)和觀察。因此，他總是問(wèn)：為什么天氣變得極冷時(shí)，窗窗戶上會(huì)出現(xiàn)薄薄的冰霜?為什么母雞會(huì)生下小雞?一連串的疑問(wèn)在他的腦海中盤旋，使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：為何我不能自己去試一試呢?他說(shuō)完就做，來(lái)到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開(kāi)始學(xué)著母雞的樣子開(kāi)始孵化小雞。他的幾個(gè)朋友嘲笑他很傻，愛(ài)因斯坦不解：“為何你們要笑呢?我只是做個(gè)實(shí)驗(yàn)罷了!”
人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。從最初開(kāi)始，把你的優(yōu)點(diǎn)完整化，回頭看看，你是怎樣走過(guò)來(lái)的。這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講了：一個(gè)窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問(wèn)他有什么特長(zhǎng)，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無(wú)奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過(guò)程中，他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開(kāi)始與世界接軌。
在生活中，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然很小，但這個(gè)優(yōu)點(diǎn)很可能決定你的一生，所以，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不可小視。就比如：著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候很善于發(fā)現(xiàn)和觀察。因此，他總是問(wèn)：為什么天氣變得極冷時(shí)，窗窗戶上會(huì)出現(xiàn)薄薄的冰霜?為什么母雞會(huì)生下小雞?一連串的疑問(wèn)在他的腦海中盤旋，使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：為何我不能自己去試一試呢?他說(shuō)完就做，來(lái)到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開(kāi)始學(xué)著母雞的樣子開(kāi)始孵化小雞。他的幾個(gè)朋友嘲笑他很傻，愛(ài)因斯坦不解：“為何你們要笑呢?我只是做個(gè)實(shí)驗(yàn)罷了!”
人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。從最初開(kāi)始，把你的優(yōu)點(diǎn)完整化，回頭看看，你是怎樣走過(guò)來(lái)的。
初中作文讀后感5
今天，我讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章。文章講了徐悲鴻年輕的時(shí)候，曾經(jīng)到法國(guó)巴黎學(xué)畫。徐悲鴻學(xué)畫的時(shí)候，被一個(gè)外國(guó)學(xué)生嘲笑，徐悲鴻為此非常氣憤，向他(外國(guó)學(xué)生)挑戰(zhàn)，徐悲鴻代表中國(guó)，外國(guó)學(xué)生代表他國(guó)，期末看誰(shuí)的成績(jī)高，就算“勝利”。于是，徐悲鴻用多余的時(shí)間到畫廊畫畫。 “在困難面前不低頭，不屈服，克服種.種困難，才能達(dá)到自己的目的”。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，一年后，徐悲鴻終于“打敗”了那個(gè)外國(guó)學(xué)生，為祖國(guó)爭(zhēng)了一口氣!徐悲鴻還說(shuō)了一句：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！?/p>
是啊，有傲氣的人，往往會(huì)自命不凡，認(rèn)為自己能干，比別人高出一籌，從而目中無(wú)人。做人應(yīng)當(dāng)有志氣，有自信心，有頑強(qiáng)不屈的性格!請(qǐng)看——文天祥被敵人抓住，仍然吟著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是一種骨氣;魯迅先生在敵人的刀光劍影下，仍然用筆指向敵人的心臟，也是一種骨氣;朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的中國(guó)軍人，為了朝鮮人民的利益勇敢地挺立，更是一種骨氣……其實(shí)這樣的例子還有很多，只要留心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中華民族的兒女從來(lái)就不缺少這樣的骨氣!
記得小時(shí)候，我在少年宮學(xué)畫畫，在班上被同學(xué)嘲笑：“咦!你看她，真不要臉，畫畫那么丑! ” “是呀，這樣的人還敢來(lái)學(xué)畫畫?”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)的話，我當(dāng)時(shí)很氣憤，心里想：人不是一生下來(lái)就會(huì)畫畫，只有不斷練習(xí)，不斷修改才能畫出好作品!你只不過(guò)是畫畫比我好一點(diǎn)，憑什么這樣說(shuō)我?
哼，我一定會(huì)好好學(xué)畫畫，不能讓你看不起!“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)不斷努力，半年后，我的畫畫成績(jī)果然提高了，耳邊聽(tīng)到的是同學(xué)的贊嘆聲：“哇!你看她的畫畫得真是惟妙惟肖!”“對(duì)呀，她的畫確實(shí)是棒極了!”要知道我這半年都干了些什么——其實(shí)，我這半年在電腦里不斷地尋找資料，慢慢掌握畫漫畫的一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，在學(xué)校和少年宮還經(jīng)常請(qǐng)教美術(shù)老師……正由于有這種傲骨，我終于不再讓人看不起。
讀了《徐悲鴻學(xué)畫的故事》這篇文章，我深深地體會(huì)到：人要有骨氣，不要因失敗就向別人投降;人要有骨氣，永不低頭，人要有骨氣，永不放棄，達(dá)不到自己的目的就不要輕易說(shuō)放棄;人要有骨氣，被別人取笑，不要理會(huì)，不要放棄自己的目標(biāo)!
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”!
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