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初中四季作文700字

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一年四季像一幅流光溢彩的畫卷,給人們帶來了芬芳、溫暖、收獲、快樂。四季如畫,美不勝收,江山如此美麗怎能不令我們陶醉?下面是小編為大家?guī)淼某踔兴募?a href='http://www.regraff.com/zw/' target='_blank'>作文,希望你喜歡。

初中四季作文1

我愛春天的風(fēng),因為它柔和,給我們帶來溫暖。我愛夏天的風(fēng),盡管它偶爾才有,但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風(fēng),因為它能給我們帶來一種涼爽的感覺。

我愛冬天的風(fēng),他雖然很冷,但我覺得被它吹,簡直是一種享受。春天,春風(fēng)把一塊塊冰,慢慢的融化掉,就像一名圣劍士把一個個怪獸毫不猶豫劈開。春風(fēng)把大地給蘇醒了,這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩,都坐在公園,享受那給我們帶來溫暖的春風(fēng)。也就因為有了春風(fēng),花朵才開得那么燦爛,小草長得那么綠,到處翠色欲流,給我們帶來了美好的明天。夏天,我們就像缺水似的,非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對于小孩來說,小還是非常想要它來的。因為,只要有了夏風(fēng),小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。

下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺,也就像一個心靈小天使,把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉,在用開心還原棒,把我們那種不開心的感覺給找回來。秋天,許多葉子都變成黃色了,也就紛紛的飄落了下來。這葉子為什么會飄落下來呢?那可就又問秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺中來的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發(fā)長,就會被秋風(fēng)給飄起來,秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣,頭發(fā)就要照它的去做。

冬天,雪花翩然起舞得飄下來,這堵是冬天獨一無二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯,讓大地充滿白色而開心的心情,讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。啊!四季的風(fēng)呀,是你讓我們的國家變得這么美麗的呀!

初中四季作文2

一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩碾過,留下一條淺淺深深的痕跡??慈碎g花開花謝,觀天上云卷云舒,不同的季節(jié)有著不同的韻味,四季的美,讓人陶醉,讓人迷戀。我不禁向四季問候:你好!

每逢“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的時節(jié),春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩,吸嗅著清香爽朗的春韻,輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條,我們向春天祝福,祝福她又一次綻放新的生命;祝福她能再一次為我們,為大自然增添累累碩果,描繪絢爛的風(fēng)景;祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來的是快樂、是生機、是色彩,我們將春天造就的每一番景象銘記心頭,去品味、去摸索、去聆聽,感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問候:你好!

巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃,我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的,這時,我們才領(lǐng)悟到,夏季是奔放的,是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸,因為我們?yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中,我們沒有束縛,游弋其中,看到的是熱情似火的奔放,聽到的是溫馨蕩漾的樂章,感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問候:你好!

欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的紅暈勝景,秋天正為她的生日營造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林,讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美;讓我們忘記“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的眷戀;忘記“滿目蕭然,感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛,繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長。我不禁向秋天問候:你好!

冬季,我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的剛強。我們知道,這是冬天所具有的“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的堅貞節(jié)操。我不禁向冬天問候:你好!

四季的風(fēng)景,在時節(jié)的變換中,具有不同的韻味;四季的美,儲存生氣,貯藏生命。

我喜歡熱鬧非凡的城市,但我更喜歡有著獨特風(fēng)景的鄉(xiāng)村。

初中四季作文3

春姑娘悄然無聲地來到了人間。你們聽,春風(fēng)‘沙沙“地刮了起來;小鳥在枝頭放開嗓門兒嘰嘰喳喳地唱了起來;小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒,穿過森林,來到田野;可愛的青蛙們也在田間呱呱呱叫過不停,好像在呼喚:“兄弟們,起床啦!春天來了!”

夏姐姐也不甘示弱地走了過來,帶來了炎熱。金蟬們在樹梢上知了知了地叫個不停,好像在說:“夏姐姐,熱死我了,熱死我了,你能不能給我一點涼風(fēng)啊!”到了晚上,人們都在院子里乘涼,這時蟋蟀們就在草叢里嘶嘶地叫著,好像在給乘涼的人們彈一首動聽的交響曲:我們是勇敢的軍人……多么美妙的夏夜之聲。

不知道什么時候秋阿姨把涼爽帶來了,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子跳著舞慢慢地落了下來。調(diào)皮的孩子們踩在上面,發(fā)出嗒吧嗒吧的聲音。你們看,他們玩得多開心啊!

冬爺爺也上臺了,刮著他那凜冽的寒風(fēng)。白皚皚的大雪鋪了一地,小朋友們雙腳踩在上面,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。幾只無家可歸的小狗也凍得“汪汪,汪汪”地直叫。給寂靜的冬夜增添了幾分熱鬧。

啊,四季的聲音,你是多么的美妙,我愛你!

初中四季作文4

風(fēng),有人說它是最悠閑的,確實,風(fēng)是生活中無憂無慮、最悠閑的。有的時候,它溫柔的撫摸著人們的臉頰,掠過一切的生物。但有的時候,它有憤怒地拔掉樹根??傊?,它想來就來,想去就去,來去無蹤。

風(fēng)兒帶來一種心情,讓我們能夠在季節(jié)中感受自己。季節(jié)能照出一個人的慚愧,換季也就換了一種心情。我們不經(jīng)意間已在悄悄成熟,有了自己的見解和主張,因此,偶爾我們的心中也會塵土飛揚。但是,茫然時要學(xué)會等待,打開心結(jié),端莊了自己的舉止,心中的風(fēng)兒便會平心靜氣地伴你成長。

春天的風(fēng)往往給人以溫柔的感覺,可初春的風(fēng)恰是肆虐的,但也需花同樣的氣力吹凈原野上的殘雪,吹開江河上的冰封,吹醒被嚴(yán)寒封閉數(shù)月的土地,吹開將生命深藏在搖曳枯枝中的蓓蕾。當(dāng)它被這一切一切的工作累得筋疲力盡時才會給人們以喜歡的溫柔,帶著溫暖,帶著花香,不分男女老幼,不分尊卑貴賤,公平地把她的溫情,愛撫,帶給每一個喜歡她,需要她的人們。人們在春風(fēng)里盡享春天的美麗,春天的柔情。

夏天的風(fēng)是熱乎乎的。但傍晚時分,涼爽的夏風(fēng)吹過你的頭發(fā),吹過你的耳朵,涼絲絲的,你的心情會格外的好,心里莫名其妙的感到愉悅。夏天的風(fēng)也是懶洋洋的,不論有什么動靜,它都害羞的藏在樹葉下不肯出來,風(fēng)姑娘好象在和我們捉迷藏,只有賣冰棍的老人不怕熱,把冰柜車推到太陽底下高聲吆喝著,他的心里一定希望天越熱越好。夏天的熱情。

秋風(fēng)刮過,刮黃了大地,也讓大地披上了黃袍。幾片葉子在風(fēng)的吹動下,緩緩飄下。似美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,給人們鋪上了一條金色的小道。秋風(fēng)刮過,小草知道它將不久又脫去自己舍不得脫掉的綠衣裳,穿上黃袍,在風(fēng)中挺立。秋天的豐收。

冬天早晨凜冽的寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,路旁楊樹的枯枝在風(fēng)中狂舞,那干巴巴的樹枝不時發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。路邊的枯花無精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中顫抖著,發(fā)出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。

四季的風(fēng)是如此舒服········

初中四季作文5

春夏秋冬像四位神奇的演員,在自然這個大舞臺上表演各自的絕技。

醉人的春

春天1653是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺。她長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花,向臺下撒去。鮮花隨著春風(fēng),飛向綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時,春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。

熱情的夏

臺上翠綠的大幕慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。啊,夏出場了。她不是春那樣般溫柔,她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地頓時一片火熱,她的身影到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽。夏施展過自己的絕技,滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。

羞澀的秋

幕布緩緩拉開,深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說:“一葉落知天下秋。”不就是這般景象!之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋,變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實,往臺下拋去,沉甸甸的果實飛向大地,綴滿了枝頭,好一派果實累累的景象!之后,秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著走下臺。

快樂的冬

冬天來了,她像一個愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽,穿著米白色的毛衣褲,腳上一雙白皮鞋,像一個可愛的白絨球。她先大了個呵欠,然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿,慢慢的飄落,沒有一絲聲響,漸漸地大地變成白茫茫一片,就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化,高興地笑了,她蹦著跳著,如一個快樂的小絨球,滾下臺去。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。綠春.紅夏.金秋.銀冬,這四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采。

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