初中游記作文600字

游記作文要怎么寫呢？游記作文不要寫成旅游路線圖，針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文。以下是小編整理的初中游記作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

初中游記作文600字（篇1）

自從學了《西湖名堤》以后，我就特別向往去西湖看一看。爸爸組織了5個家庭，一起去杭州游玩。一清早，我們就乘高鐵出發(fā)了，一路上我們5個小朋友就像快樂的小鳥，心早就飛去杭州了。

我們?nèi)胱〉木频昃驮谖骱吷?，一放下行李我們就直奔西湖。天公真是幫忙，太陽躲在厚厚的云層里，像害羞的“姑娘”，所以不是很熱。西湖邊人可真多呀！我怕大家走散，拿出了準備好的導游旗————一面五星紅旗，我高高的舉著旗幟和爸爸走在最前面，其他人只要跟著旗幟走，就絕對不會跟丟了。

我們買了船票坐船去了湖心亭，這個小小的島上種了很多竹子還有很多百年的參天大樹，是一個天然氧吧。我們休閑地走在石徑路上，還能隱約聞到淡淡的茉莉花的味道，也不知道究竟是茶香還是花香……突然一條蜿蜒的九曲橋出現(xiàn)在我的眼前，池子里有各種顏色的荷花，還有很多鯉魚，我們幾個小孩興奮了起來，拿出包里美味的面包，掰成一小塊一小塊的，紛紛投到水里喂魚，頓時，鯉魚從各個方向游了過來，有紅的、白的、粉的，它們爭先恐后地搶食物吃，我的面包還引來了一條超級大的白色鯉魚，它搖著尾巴吃的可歡了。接著我們要坐船去“花崗觀魚”了，游船在西湖上慢慢的開著，船上的導游給我們介紹著景點，我看到了“長橋”、“斷橋”還有遠處山頂上的“六和塔”，旁邊的山巒層層疊疊，一山高，一山低，一山青，一山綠，像一幅優(yōu)美的山水畫。

我們參觀完“花崗觀魚”就要回酒店了，因為小妹妹和小弟弟太累了。沒想到在回去的路上我們經(jīng)過了蘇堤，果然和書上寫的一樣，蘇堤上種滿了柳樹，微風吹來，柳樹紛紛跟我們揮起“手”來，好像在和我們說“再見”呢。

上有“天堂”，下有“蘇杭”。西湖果然名不虛傳，杭州的很多景點我還沒有去，下次我一定還要來，品嘗西湖的“龍井”，虎跑的“泉水”、看“雷鋒夕陽”，游“九溪十八澗”……

初中游記作文600字（篇2）

人們都說：“西湖是人間天堂?！苯裉欤瑡寢寧襾碛挝骱剿?。

我們從西湖飯店向湖面望去，我不禁贊嘆道：西湖的水真靜啊，靜得仿佛那是一面明亮的鏡子；西湖的水真藍啊，藍得讓你分辨不出哪邊是湛藍的天空，哪邊是深藍的湖水；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚在歡快地游動。抬頭一望，一片一望無際的荷花荷葉清晰地展現(xiàn)在眼前，我才分出湖水與藍天。

穿過北山街，就到了蘇堤。那一片搖弋多姿的荷花荷葉又映入了眼簾，在烈日的照射下，我看見荷花雖然嬌嫩無比，但也有一絲出泥而不染的勇氣，讓人敬佩不已。荷葉雖然留出了一點空隙，但鋪得很均勻，調(diào)皮的陽光躍入水中，留出一片光影。小魚游過留下的熒光在日光中閃爍，走過拱形的古橋，看見有人在放風箏，風箏在風中翩翩起舞，有人在運動，累得滿頭大汗。

穿過了蘇堤，我又繞道去爬寶石山。山下抬頭一望，一條寬闊的臺階，旁邊種滿了竹子，一根根都有幾米那么高，好像是西湖十景中“雙峰插云”的“后代”，太陽從竹陰中漏了下來，真是“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗”，沒走幾步，幾個大字：“寶石山”浮現(xiàn)在眼前，又往右轉，看到一個書店，寶石山上有景有文化韻味真是一個適合我們來的地方。幾經(jīng)輾轉，我們終于來到了山頂。我站在樹蔭下，頓時清風徐來，這真是一種連吃100個雪糕也得不到的涼爽?。?/p>

站在山頂向下望，西湖美景盡收眼底。一大片荷葉成了一塊上面鑲有粉色寶石的畫布，又見孤山在眼前絢麗登場，孤山真奇啊，它沒有泰山那么雄偉，也沒有桂林的山那么多變，更沒有西藏的山那么高聳，也沒有張家界的山那么奇特，但它有自己獨特的柔美——一座座緩緩升起，連綿不斷，花團錦簇，給我們一種有語言無法形容的美。

西湖雖然沒有別處那么獨特，卻有一股你要仔細觀察才能看見的美，在悄悄地吸引著你。

初中游記作文600字（篇3）

早就聽說：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菸骱?，是這“人間天堂”里鑲嵌著的一顆耀眼明珠。暑假，我和父母故地重游，再一次領略到了杭州西湖的美景。

在落霞的映照下，湖面波光粼粼，像金粉灑落在了白娘子飄逸的長裙上，那么細膩，那么靈動，那么閃耀。遠處，群山直伏，雷峰塔隱隱約約的透著凄美。醉美之景，惹人遐思。

先到蘇堤，顧名思義，為紀念蘇東坡治理西湖的功績而命名?！拔襾礤X塘拓湖綠，大堤士女爭昌豐。六橋橫絕天漢上，北山始與南屏通?！碧K東坡不僅在這里留下了千古流傳的長賦之詞，也留下了令人垂涎三尺的“東坡肉”，更留下了值得后人學習的豁達之心。如今的蘇堤，早已不復蘇東坡修筑的原樣，經(jīng)過無數(shù)次的改造，已經(jīng)成為西湖十景之首。

行船繞過蘇堤，映入眼簾的是一條楊柳依依的沙堤——白堤。停留于此，清風拂面，垂柳風中輕盈漫舞，映入腦海的是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，仿佛看見當年白居易在這旖旎風光中吟誦。

堤邊的荷花，大片大片地延伸到湖中央，泛出一層水潤潤的紅色，像給西湖披上了柔美的粉紗，美不勝收。荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，宛如一個個披著輕紗剛剛出浴的嬌羞仙女，含笑佇立。正如周敦頤所描述：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是的，荷花不如玫瑰那樣嬌艷，不如牡丹那么富貴，不如金桂那么迷人，不如桃花那么嫵媚，但卻清香陣陣，沁人心脾，用“香遠益清”來形容，恰如其分。蜻蜓們在如畫美景中輕盈地點過水面，像技術嫻熟的駕駛員，停歇在荷花上欣賞美景。

漫步在西子湖畔，回首群山含翠、湖水涂碧，吟詠著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古名句，聽媽媽講述“許仙和白娘子”的傳奇故事，我深深的被這千百年延傳下來璀璨文化所折服。正因為如此，西湖才顯得這樣美麗，這樣多嬌，這樣令人回味無窮。

初中游記作文600字（篇4）

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是蘇軾在杭州西湖寫下的千古名句，西湖—一個風景秀麗令人神往的地方，古往今來，多少詩人為此題詩，又給了多少作家古名古句。久聞西湖美名，終于有機會與父母一起來到杭州，游西湖。

西湖真的如此之美嗎？進了西湖，我就陶醉在其景之中：淡藍的天，碧綠的水，雷峰塔聳立在山峰之上，被濃濃的晨霧緊緊的籠罩著，乘船在西湖之上，有一種潮濕冰涼的感覺，使人神清氣爽、心曠神怡。我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著藍色的天空，那情景真是如夢如幻。

來到蘇堤春曉。蘇堤—比我想象中的要寬大，石橋石凳石路，人雖很多，卻不覺得擁擠。走在蘇堤上，慢慢隨人流涌動，我的思緒在不停地翻滾著。

堤的盡頭是一尊東坡石像，寬袍長袖，瀟灑超然。不由的要感謝他為西湖留下了這么一處能聽風穿柳的景致和傳頌千古的詩篇。過了一會兒，吹來一陣涼爽的風，??！這真是一陣神奇的風，讓湖水泛起微波；讓柳樹跳起舞蹈；讓小草頻頻點頭。

隨后，我又跟隨著導游來到了曲院風荷，再向前走一座小橋就映入眼簾。那橋古色古香，橋上雕刻著一些關于荷花的圖片。有些橋頭上還刻著含苞欲放的荷花，那幾朵小花雕刻得栩栩如生，好像真的一樣。

站在橋上，空氣新鮮，微風從湖面吹來使人神清氣爽。每到夏天，荷花盛開，湖面上就熱鬧了。

荷葉們展開又綠又圓又大的葉子，在照鏡子；荷花穿上粉色的舞裙跳起舞來；蓮蓬頭也來湊湊熱鬧，看看這動人的表演。曲院風荷大半地方都成了它們的天地，在湖面上盡情嬉戲，小魚兒在水中吹起泡泡，打起節(jié)奏，湖面變得不那樣冷清。

眼看半天的西湖游就要結束了，我依依不舍地離開了這人間仙境班的西湖。雖然只有半天的西湖游，但我永遠也忘不了。

我愛這美麗的西湖！

初中游記作文600字（篇5）

暑假哥哥帶我來到了杭州，這個素有“人間天堂”美譽的城市，俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。西湖、六和塔、宋城、錢塘江大橋等等都是我為之向往的。其中那美麗的西子湖畔更是不得不去的旅游勝地。而在西湖的一天不僅美景令我流連忘返，一路的所見所感更是讓我受益匪淺。

一大早我就異常興奮的隨著導游來到了西湖外圍，之后步行進景區(qū)。中途走到一個十字路口，習慣性的我和哥哥抬頭看，奇怪的是我們根本沒有看到紅綠燈，之后我們隨著人群過了馬路，兩邊的車輛沒有鳴笛，安靜的停在那里，好像這是在停車場。見到我們疑惑的眼神，導游說其實這種情況他們已經(jīng)不奇怪了，原來在西湖周邊的馬路上無論何時車輛都會自動為行人讓路的，也沒有人會和車輛搶道，行人與司機形成了一種特有的默契。聽到此處我不禁想到這種文明、和諧已經(jīng)深入到大家的日常習慣中，想必這也可稱之為西湖的另一大景色吧。

我們到達西湖時，可能因為是比較早，正是大霧時。霧姐姐撒下大片大片的輕紗，給西湖披上了一件朦朧的霓裳，宛如一個羞澀的少女，嫻靜秀美，眼波流轉中有一種淡淡的羞澀。我看著這醉人的景色，不禁想到了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！比队≡隆⑵胶镌?、南屏晚鐘、斷橋殘雪、雷峰夕照、曲院風荷等等，真是讓我目不暇接。

中午返程途中，我見到一個滿頭銀發(fā)的爺爺在湖邊用單反相機拍攝湖里的荷花，這個時候我才注意到我早晨為之贊嘆的荷花真的是觸手可及的，在我留心觀察后竟沒有見到一個荷花的斷莖，人們好像被周圍的美景感染更是被這種祥和的氛圍所感染，這里沒有滿池荷花不見花的哀嘆！

美麗的西湖，不忘你羞澀的眉眼；美麗的西湖，不忘你淡淡憂愁；美麗的西湖，不忘你美麗的身姿；美麗的西湖，不忘你傳遞給我的愛與文明。