三年級西湖游記作文600字

三年級西湖游記作文600字(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文不停的打交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編整理的三年級西湖游記作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

三年級西湖游記作文600字精選篇1

自從學了《西湖》這篇課文后，我的心中便對西湖充滿了無限向往。在一次偶然的機會里，我有幸隨著爸爸一睹了西湖的風采。

“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠??！真是太美了！”站在西湖邊我情不自禁贊嘆起來。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢？哦，原來是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，把整個西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅優(yōu)美的山水畫。環(huán)顧四周，圍繞著西湖的是一圈用綠樹織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項鏈。在這風景如畫的西湖中，孤山可是一個不可缺少的角色，它裝點著西湖，使西湖更加美麗。再遠遠望去，湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時，爸爸提議去斷橋看看。

我和爸爸上了斷橋，我不由自主地贊嘆道：“真美呀！”斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個荷花池，這里開了不少荷花，發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，也有的像英俊瀟灑的男子，全開的熱烈，半開的羞澀，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果這是一幅畫，那畫家的本領可真了不起。在這份美景中，我似乎覺得自己也是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，風一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風飄動，還跟魚兒一起聊天。一陣風吹來，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢！

這時偏西的太陽僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來不知會是何時？”

三年級西湖游記作文600字精選篇2

去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來到杭州游玩。一下飛機，一股熱浪迎面而來，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽的涼爽。

來到杭州，當然要去看看西湖。蘇軾曾有詩云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機會一睹它的風采了。

我們一行人來到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時有鳥兒快速略過，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優(yōu)美的山水畫”。

我們乘船來到西湖上游。湖水清澈見底，湖里的魚兒嬉鬧追逐，好似幾個頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長長的尾巴。

在湖的中央，一朵朵荷花爭先恐后地開放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個可愛的小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤上迎著微風在翩翩起舞，美極了！這些荷花有的是花骨朵，像個小圓球；有的含苞待放，像一個羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)開放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。

繼續(xù)乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說。雖然以前也聽過這個故事，但身處雷峰塔下，聽來又是別有一番滋味。

最后，我們乘船回到碼頭。此時，天色也漸漸暗了，一陣風吹來，湖邊的柳枝輕輕搖動，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點點，分不清那是天，那是湖了。

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。

三年級西湖游記作文600字精選篇3

“啊，終于到賓館了！真是太累了，要不是有手機導航，我們可能還在路上呢——”這是怎么回事呢？且聽我細細道來——

那天，我們?nèi)易择{去杭州游玩。我們把行李放到賓館，便風塵仆仆地來到西湖景區(qū)。初到西湖，我抑制不住內(nèi)心的激動。西湖可真美啊，在陽光的映照下顯得格外端莊、嫻雅。我們沉醉在西湖的美景中，突然爸爸用手指著：“看，那里就是有名的斷橋?！薄皵鄻?，就是白蛇和徐仙相識的地方？我們一定要去！”我興高采烈地應和著。

爸爸目測了一下，斷橋離我們并不遠，于是我們決定步行前往?？墒?，我們走啊走，斷橋離我們還是很遙遠。“哇，爸爸、媽媽，你們看。我們可以坐船去斷橋?。　把奂獾奈野l(fā)現(xiàn)了坐游船的售票口。可再一看，那里早已是摩肩接踵、人頭攢動?！鞍?，照這速度，我們要等到猴年馬月啊——”我不耐煩地說道。這時，我們看到售票窗口旁有一個二維碼，媽媽用手機一掃——“滴”：“抱歉，售票已截止?！翱磥斫裉煊慰蛯嵲谑翘嗔?，幸好手機提醒，不然我們只能呆呆地在排隊了。

游船坐不了了，沒事，爸爸又拿起手機，打開地圖，重新搜索新的路線。手機提示我們可以坐公交車去斷橋。于是，我們坐上公交車來到了斷橋。

游玩了斷橋，天色已晚，我們個個精疲力竭，需要趕快回賓館休息。爸爸這回不敢“目測了”，直接在手機上查了一下路程。手機顯示“步行需要30分鐘”，我們果斷放棄。于是爸爸又用手機為我們叫上了“順風車”。

終于，我們回到了賓館。躺在床上，回想這一天的行程，我不禁感慨：我們中國的科技發(fā)展如此先進，智能手機不斷發(fā)展變化，給我們的生活帶來如此便利，小小手機就能讓我們走遍天下。我為手機點贊，為我國強大的科技點贊，我為祖國點贊！

三年級西湖游記作文600字精選篇4

在歷史上有過不少贊美西湖的詩詞或文章，今天我也到西湖來覽一覽這美景。

白堤上人來人往，時不時有一輛電瓶車通過。堤的兩邊有數(shù)不清的柳樹，長長的枝條時不時揚起，跟游人們惡作劇。柳樹的樹干細細的，像一個瘦瘦的女孩，而那長長的枝條便是女孩長長的秀發(fā)，那秀發(fā)似乎被人精心裁剪過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！闭业搅舜?，我們上了小船，上船是小船非常不穩(wěn)，弄得水面也泛起陣陣波紋。過了一會兒，船平穩(wěn)下來了，我們也出發(fā)了。我們的船離白堤越來越遠，漸漸的白堤和遠處的山構成了一幅美麗的風景畫。水面的浪很小，幾乎感覺不到。水綠的可愛，山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水，好舒服啊！湖水似乎在跟我玩耍，只要我手放在船外，她就時不時的來頂我一下，真是個淘氣鬼。

湖面上有許多小船，上面坐著的都是游人，看！遠處有一條雙層的紅色大船，上面都是外國人，他們還向我們揮手呢！接著一條和我們一樣的小船從我們旁邊駛過，上面正坐著一對小情侶，他們在這樣一幅秀美的山水畫中，搭著小船在畫中游覽，一定很浪漫吧！聽，在湖的另一邊傳來了小孩子的歌聲，雖然不是那么優(yōu)美，但其中充滿了小孩子獨有的天真、可愛與稚嫩。看，那邊有一群哥哥姐姐坐在一條沒有船工的船上，他們自己劃，可是他們應該還沒有掌握劃船的技巧，小船一直在打轉，他們還在互相爭論怎么劃才是對的，我真擔心他們會掉到水里！

槳有規(guī)律地劃著，水面倒影這山和樓，清風拂面，這就是西湖“淡妝”的樣子。雖然我沒有見到西湖“濃抹”的樣子，可我知道那時的她也很漂亮！

三年級西湖游記作文600字精選篇5

“殘霞夕照西湖好，花塢蘋仃十頃波平，野岸無人舟自橫。”今天，我慕名而來，到了這詩情畫意留戀處。

一下車，我就感到了一絲微涼?？吹搅宋骱?，我如此驚喜，世上怎么會有如此美麗之地：一望無際的湖面微波粼粼，好似單純的少女；束束陽光灑在湖面，又好似擁有雄心壯志的少年。

西湖，是一首詩，是一幅天然的圖畫，是一個美麗動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”的傾城美女相比的，恐怕天下也只有此湖了。

我和父母懷著剛才還未散去的感慨和對下一個景點的期待，來到了頗有名望的斷橋殘雪。

斷橋殘雪因為在下雪時圓管橋面若隱若現(xiàn)于湖面而著稱，只不過今天這里并沒有下雪，所以我們沒能目睹這一奇觀。但在陽光照耀下，石橋的大理石上，紋理一場的清晰，不由聯(lián)想到這石橋悠久的歷史……

目睹了西湖的十大美景之一—斷橋殘雪后，我們?nèi)コ燥?，回憶著剛才的美景。吃完飯，走出飯店后，發(fā)現(xiàn)外邊下起了下雨，雨中的西湖更是別有一番風情味趣……

濛濛細雨中的荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在挨挨擠擠的荷葉中間，“猶如琵琶半遮面”，又同怕見生人的少女般嬌羞。

雨停了。雨后的天氣中泛著甜甜的氣味，波色瀲滟的湖邊籠罩著一層薄薄的水汽，宛如輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香般的盛世容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著夕陽下浮光蝶金的湖水。如煙般的綠色與夕陽灑下的金色交錯著，水光氤氳如夢一般。

秋夜如流水，夕陽一點點落下帷幕?；貞浺惶斓氖斋@，頗多。