寫(xiě)西湖游記作文600字
寫(xiě)西湖游記作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。這里給大家分享一些關(guān)于寫(xiě)西湖游記作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
寫(xiě)西湖游記作文600字1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，雖然這句話寫(xiě)的是杭州西湖，但用來(lái)形容我們福州美麗的西湖公園，也是非常恰當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶大家打卡一下我們福州的小西湖吧。
走到公園門(mén)口，首先映入眼簾的就是兩只威武雄壯的石獅子。再抬頭一看，紅柱黑瓦的大門(mén)上寫(xiě)著“西湖公園”四個(gè)大字，格外引人注目。走進(jìn)大門(mén)，最引人注目的便是“柳堤”，堤是用大塊石頭砌成的，堤邊由石欄圍著，堤岸種著兩排柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹拂，柳樹(shù)就猶如少女一般，在風(fēng)中翩翩起舞，分外妖嬈。堤中間有橋，小船可以從橋下通過(guò)。
再往前走，便能瞧見(jiàn)盛放的菊花。它們開(kāi)得絢麗多彩，千姿百態(tài)。有的白如雪，有的紅似火，有的是還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)像個(gè)還沒(méi)睡醒的嬰兒，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的完全露出了笑臉，亭亭玉立，還向我們頻頻點(diǎn)頭。它們的名字也是千奇百怪，有的叫“鋼鐵意志”，有的叫“理想”，有的叫“黃大強(qiáng)”，還有的叫“家鄉(xiāng)心火”……真是讓人摸不著頭腦。湊近菊花，輕輕聞一聞，一股淡香撲鼻而來(lái)，還帶有少許的苦味，那是植物特有的氣味。伸手摸摸它，軟綿綿的，柔嫩嫩的，好像棉花糖一樣，讓你心曠神怡。
賞完菊花，可以在湖邊的石凳上休息。你看，那湖面猶如一面大鏡子，倒映著西湖的美景，陽(yáng)光照射在湖面上，波光粼粼，耀眼奪目。水里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，自由自在地吐著泡泡。看到此情此景，我也好想變成水里的魚(yú)兒，一直待在這美麗的西湖。
西湖，是我們福州的一顆閃亮的明珠，我愛(ài)美麗的西湖。
寫(xiě)西湖游記作文600字2
西湖，是西邊天上的一個(gè)湖嗎?帶著疑惑，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖。
到達(dá)湖邊，首先映入眼簾的是那猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，正所謂“接天連葉無(wú)窮碧”此時(shí)此刻，展現(xiàn)在我眼前的就是這番情景，我為自己感到榮幸。這時(shí)，我看到幾朵粉如霞的荷花從荷葉中探出頭來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加富有光彩，這就是“映日荷花別樣紅”嗎?游人也贊不絕口，荷花好像害羞了似的，一個(gè)個(gè)都紅著臉，活像一位位漂亮的小姑娘。小魚(yú)兒也在水中自!由自在地游來(lái)游去，好像在玩“鬼抓人”的游戲呢!
它們時(shí)而露出水面吹個(gè)小泡泡;時(shí)而跳出水面，用尾巴拍打湖水，像是在對(duì)我們打招呼呢!時(shí)而在水中扭動(dòng)著身子，像是一位舞蹈家在翩翩起舞，我不禁鼓起掌來(lái)，小魚(yú)兒很好奇，歪著腦袋看著我，我連忙跑開(kāi)。
忽然，從廣播里傳出聲音：“各位旅客良注意!各位旅客請(qǐng)注意!12點(diǎn)鐘我們會(huì)有一個(gè)精彩的表演，那就是音樂(lè)噴泉!大家掌聲響起來(lái)!”“啪啪啪啪……”這時(shí)，從廣播里傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，我被陶醉了，“嘩”，只見(jiàn)一股清澈的泉水從湖面上噴了出來(lái)，我立刻淋了一個(gè)“落湯雞，”頓時(shí)呆住了，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)這美麗的噴泉，高興地拍著手。轉(zhuǎn)眼間，噴泉越來(lái)越高，也越來(lái)越多地冒了出來(lái)，一會(huì)兒變成雨傘的形狀，一會(huì)兒又像一把把威武的大刀，真是千奇百怪，變化多端啊!伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我情不自禁地跳起舞來(lái)，西湖一下子成了我的舞臺(tái)，我快樂(lè)極了!
啊!美麗的西湖!我在你這兒的一分一秒，將永遠(yuǎn)地在我的腦海中回旋飄蕩。
寫(xiě)西湖游記作文600字3
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀賞過(guò)夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有玩賞過(guò)冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞冬日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現(xiàn)，群山被霧氣包圍著，霧就像一個(gè)淘氣的孩子，沿著山腰，纏綿而上，又像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠(yuǎn)方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的微波，仿佛是魚(yú)兒的鱗片，隨著涼風(fēng)向四周擴(kuò)散、擴(kuò)散，我的思緒也飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境;“雷峰獨(dú)峙”夕陽(yáng)西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗(yàn)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅。在秋日，“三潭印月”獨(dú)具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過(guò)西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
和外公乘著觀光車環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺(jué)涼颼颼的，再觀望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著，享受著歷史的熏陶，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺(jué)，令我的心情也隨之淡泊，寧?kù)o。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)――無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清，游人更多!
寫(xiě)西湖游記作文600字4
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，美稱杭州。我身為杭州人引以為傲的是，我們杭州有一顆璀璨無(wú)比的明珠——就是美麗的西湖。
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，來(lái)游玩西湖的人真是人山人海。我來(lái)到西子湖畔，西湖邊柳樹(shù)不時(shí)地甩動(dòng)著自己又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)梢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就翩翩起舞，自豪地跳起了優(yōu)美的舞姿。瞧!湖面上波光粼粼，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去······眼前的景象，讓人感到心曠神怡。
夏日炎炎，使人有種心煩意亂的感覺(jué)，夏日的太陽(yáng)公公真是毫不留情，一直大發(fā)雷霆，使草木垂頭喪氣，像是奄奄待斃;平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不知躲到什么地方去了?只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，又好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威呢!瞧!那湖中央荷花姐姐不怕炎熱，亭亭玉立地站在那里，向我們這些游客熱情的打招呼呢!荷葉們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。更加襯托出荷花仙子的嬌艷，還有那頂呱呱的青蛙，也趕來(lái)納涼了，在荷葉上“呱，呱，呱”的唱起了它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。使每位游客都不假思索的把目光轉(zhuǎn)移到了“阿娜多姿”的荷花姐姐身上。
秋高氣爽，天高云淡，西湖邊、斷橋邊……到處都能聞到桂花散發(fā)出那迷人的芳香。湖中央的荷花姐姐已退去它那自豪的嬌艷，荷花姐姐戀戀不舍的跟我們說(shuō)了聲：“good bye，明年夏天我依然會(huì)重現(xiàn)光彩”。
冬雪覆蓋，雪花紛飛，西湖變成了銀白色的世界。雖然游客逐漸減少，但是湖面上的一艘艘輪船仍然照常航行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道道美麗的風(fēng)景線。
寫(xiě)西湖游記作文600字5
來(lái)到西湖門(mén)口，兩只威武的石獅神氣地站在門(mén)口，好像勇猛的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己的國(guó)家。門(mén)前上掛著一塊匾額，一行金燦燦的流體字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
踏進(jìn)門(mén)，一陣花香撲面而來(lái)。綠油油的小草在風(fēng)姐姐的吹撫下，搖著小腦袋，眾星拱月般地繞在平滑的小舞臺(tái)。那里如同我們的樂(lè)園，讓我們又唱又跳。放眼望去，西湖在微風(fēng)地吹撫下，流露出一圈圈的波紋。她好像帶著我們的希望流著、流著。你瞧，湖上飄來(lái)幾支小船，白的、紅的、五彩的。真是千變?nèi)f化呀!忽然，湖底鉆出兩三只可愛(ài)的小魚(yú)，它們一會(huì)兒演空中翻人;有的成群結(jié)對(duì)地游泳，好似在跳舞。這兒簡(jiǎn)直成了我們的馬戲團(tuán)。一陣風(fēng)帶著濃濃的花香吹過(guò)，使人神清氣爽。
我們朝石子路走去，呀!好美的花。我朝幾叢紫色的花看去。是啊!就像穿著紫色衣裳的少女，翩翩起舞地跳起來(lái)。我們都情不自禁地說(shuō)著。走著走著，好像所有的樹(shù)立都彎著腰，樹(shù)葉沙沙地響。淘氣的知了也高聲唱起來(lái)，形成了一首無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的無(wú)字歌謠。
過(guò)了一會(huì)兒，我們隨著音樂(lè)的陪伴下來(lái)到了怡心亭。我們紛紛坐下，高興地神談著。奇怪，這是什么呀?婷婷喊了起來(lái)。于是，我們不約而高地討論起小池里的趣石?？赡苁且?yàn)樗鼈兤嫘喂譅畎?淘氣包發(fā)表了起來(lái)。婷婷又反對(duì)說(shuō)：應(yīng)該是它大小不同!……我們不停地爭(zhēng)論著。老師說(shuō)：別吵了，我們看看這池魚(yú)兒。池里的魚(yú)相親相愛(ài)。淘氣包說(shuō)：我們也要像小魚(yú)互相在心才對(duì)!
談完了趣石，我們來(lái)到了一片寬大的草地。那里的每一棵樹(shù)都有一段飽經(jīng)風(fēng)霜的來(lái)歷。我們躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，一片片白云在陽(yáng)光的照耀下五顏六色，美麗極了!好漂亮，像燈籠一樣。我不禁叫道，紅艷艷的花瓣朝上，一條似燈籠線的花瓣垂落下來(lái)，真是美麗無(wú)比。我們撿起地上的燈籠花，高興的臉笑的像花一樣燦爛。
快中午了，我們依依不舍地回家了。望著西湖大門(mén)，我真希望下次能再來(lái)?；氐郊?，我靜靜地躺在床上，回憶著這段美好的經(jīng)歷。甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。