關(guān)于大海游記作文要怎么寫
關(guān)于大海游記作文要怎么寫
大海，是雄偉的，一朵朵浪花拍打沙灘，發(fā)出轟轟的浪花聲;大海，是壯觀的，由遠(yuǎn)及近，一望無(wú)際;接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)關(guān)于大海游記作文，供大家參考。
關(guān)于大海游記作文：大海
今天早晨，我們一家三口人懷著激動(dòng)的心情回到老家――平海。準(zhǔn)備去看望那久違的朋友。
我剛一下車，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著以往的朋友，發(fā)現(xiàn)朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的造型。那如花燦開的浪，彼此起伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕蒙蒙的霧，一齊塞滿了這個(gè)被藍(lán)天覆蓋的穹廬。它們笑著，叫著，舔食著天上的“棉花”，吞沒(méi)了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來(lái)的波濤一排趕著一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一層緊追著一層，像秋天天空中盛開的云朵;那波濤相互擁擠著，追逐著，越來(lái)越近，越來(lái)越高，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚(yáng)鬃躍蹄的野馬，呼嘯著撲上岸來(lái)，只聽“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠，星星水沫。
這時(shí)，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢(shì)雄偉的大海移到了蔚藍(lán)的天空中，原來(lái)是海鷗。他們?cè)谂炫鹊牟媳P旋著，打著浪尖，多么勇敢的小精靈啊!
下午，我又到堤岸。這時(shí)，大海退潮了，還為我們送來(lái)了無(wú)數(shù)的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂(lè)地叫著，嬉戲著，蹦跳著。我也連忙沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，筑長(zhǎng)城，挖螃蟹，踏浪……
這時(shí)，遠(yuǎn)處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來(lái)，不一會(huì)而，碼頭便熱鬧起來(lái)了，人們七手八腳地把裝滿大魚的籮筐抬上岸，有的急著收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說(shuō)上一兩句笑話，引來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲……
大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著我……
啊!大海，我愿做你永遠(yuǎn)的朋友!
關(guān)于大海游記作文：難忘大海
傾聽過(guò)很多贊美大海的樂(lè)曲，閱讀過(guò)許多描繪大海的詩(shī)句，遠(yuǎn)方的大海，一直令我夢(mèng)牽魂繞的神往。暑假，我有幸參加了在青島市舉行的“手拉手，愛祖國(guó)，愛海洋”軍事夏令營(yíng)。我終于領(lǐng)略了大海非凡的神采。
目睹大海浩瀚無(wú)邊，波濤壯闊的氣勢(shì)。傾聽大海奔騰不息，洶涌澎湃的波濤聲，頓覺心胸開闊。遠(yuǎn)眺大海，無(wú)邊無(wú)際，海天相接處，燃燒著艷麗的霞光。夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑向海面，給大海鋪上一層紅紗，此時(shí)的大海，安詳而靜謐;當(dāng)輕柔的海風(fēng)輕輕撫摸著海面，海面劃起粼粼波光。這時(shí)的大海，溫柔的像一位慈祥的母親。可聽導(dǎo)游介紹，大海還有另一副模樣。當(dāng)臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)，一排排山丘似的巨浪洶涌的咆哮著，怒吼著，像是對(duì)敵人宣戰(zhàn)!海浪撞在礁石上，掀起丈把高的水柱，這時(shí)候的大海，頑強(qiáng)得像一位勇士。
大海的壯闊美麗，令我們激動(dòng)不已。我們忘情的在沙灘上嬉戲追逐著。松軟的沙灘上，留下我們一串串或大或小的腳印。一層海浪涌來(lái)，腳印被帶進(jìn)了海里，沙灘上留下的是色彩斑斕的貝殼。他們有的像打開的扇子，有的像玲瓏剔透的寶塔，形狀各異，還發(fā)著奇光異彩。我們睜大好奇的眼睛，爭(zhēng)先恐后地拾撿著。就連“橫行霸道”的螃蟹，也成了我們的掌中玩物!啊，這是大海給我們的大方的饋贈(zèng)呢，我們情不自十禁地歡呼雀躍……
一周的旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地告別青島這座美麗的海濱城市，告別氣勢(shì)磅礴的大海，踏上了返程的列車。
在遠(yuǎn)離大海的家鄉(xiāng)西安，當(dāng)我把貝殼貼近耳朵，我就聽到了大海熟悉而熱烈的濤聲，好像在海邊一樣。
關(guān)于大海游記作文：向往大海
大海，一直是我心中的向往。
海是浩瀚無(wú)邊的。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，翻開畫書，我第一次認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)的大海。爸爸指著大海的盡頭說(shuō)：“這里就是遙遠(yuǎn)的天邊。”長(zhǎng)大了，我一定要坐上輪船去看看天的盡頭。
海是溫柔恬靜的。打開小學(xué)一年級(jí)課本，朗讀《大海睡了》：“她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。”哦，大海是這樣的寧?kù)o、安詳。我多想躺在她的懷抱里，讓微微的潮水搖著我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
海是激越奔放的。小詩(shī)《雨點(diǎn)》中的小雨點(diǎn)落到海洋里，“在海洋里跳躍”。原來(lái)大海還是激越、豪放的。什么時(shí)候，我能光著腳丫與調(diào)皮的浪花嬉戲一番。
海是富饒豐潤(rùn)的。讀了三年級(jí)課本中《美麗的南沙群島》中“她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力……”，我不禁驚嘆：“原來(lái)大海是個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)!”
海是頑皮淘氣的。《趕?！芬晃奈覀儗W(xué)得興致盎然，也讓我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子第一次感受到大海帶給孩子們的無(wú)窮樂(lè)趣。
海是神奇莫測(cè)的?！稛熍_(tái)的?！犯亲屛腋畹卣J(rèn)識(shí)了海四季的獨(dú)特景觀：冬日的凝重、春天的輕盈、夏天的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)。
有一天，我們認(rèn)識(shí)了陳爺爺，聆聽了他的介紹，了解了他的事跡，閱讀了東海艦隊(duì)，我對(duì)大海的認(rèn)識(shí)逐漸清晰：遼闊的海域是我們祖國(guó)神圣的領(lǐng)土，中國(guó)海軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土日夜守衛(wèi)。當(dāng)一名海軍，要有強(qiáng)健的體魄，要懂英語(yǔ)、會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話，還要精通海軍武器裝備、熟知國(guó)際禮儀、了解外國(guó)文化風(fēng)俗。
我更向往大海了：有一天，我能與大海嬉戲，能躺在她的懷里入睡，更能擁有海一般壯闊的胸懷，海一般永恒的信念。因?yàn)橛心敲匆惶?，我將成為一名海軍，一名開發(fā)大海、守護(hù)大海的軍人。
向往大海，向往永不消沉的海，向往容納一切的海。
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