參觀文化館有感小學(xué)生游記作文

　　摘要：畫中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅(jiān)挺，面容堅(jiān)毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的胡子上，嘴微微張開，好像在這神圣的時(shí)刻，將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……

　　參觀文化館有感

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)趯W(xué)校集結(jié)隊(duì)伍，由路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，前往文化館參觀書畫展。

　　走到文化館門口，首先映入眼簾的是六個(gè)大字：安定區(qū)文化館。老師帶我們來到四樓，進(jìn)入右側(cè)的一個(gè)門，來到展室。在展室多面墻壁上，掛滿了大大小小各不相同的字幅和畫，其中，讓我感受最深的莫過于素描畫《荷馬》了。

　　畫中，荷馬帶著一頂帽子，鼻梁堅(jiān)挺，面容堅(jiān)毅，看向遠(yuǎn)方，在白花花的胡子上，嘴微微張開，好像在這神圣的時(shí)刻，將要宣布著什么。這幅畫讓人看得捏不住心神，心里不由得出現(xiàn)了一幅畫面……

　　荷馬是約前9至8世紀(jì)的古希臘盲詩(shī)人。相傳記述公元前12～前11世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事的古希臘長(zhǎng)篇敘事史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》，即是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。還創(chuàng)作了《荷馬史詩(shī)》，“荷馬時(shí)代”因此得名。

　　通過這次參觀，我不僅認(rèn)識(shí)了荷馬，還認(rèn)識(shí)了荷馬的精神，我一定要向荷馬學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來報(bào)效祖國(guó)!