我的弟弟小學(xué)一年級話題作文
濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑寶石鑲嵌其中，嘴巴一張開總是露出兩顆黃黃的“虎牙”，兩只肉嘟嘟的大耳朵仿佛“大餛飩”帖在圓圓的腦袋上，真是惹人喜愛!這就是我那淘氣可愛的弟弟。這里給大家分享一些關(guān)于我的弟弟小學(xué)一年級話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
我的弟弟小學(xué)一年級話題作文1
每每看到電視里兄弟、姐弟的愛發(fā)出的那種不可阻擋的力量，心里總會涌起波瀾，雖然老天讓我擁有創(chuàng)造這種力量的機(jī)會，可也給我開了一個小小的玩笑。
那時，我家只允許生一個，可媽媽一定要生兩個，沒人能勸住媽那牛脾氣，最終決定生下來放在奶奶家養(yǎng)。記得弟弟剛出生那天，媽媽由于難產(chǎn)被送進(jìn)了急救室，留下我照看弟弟。已不記得那時他的樣子，但清楚記得弟弟的第一個微笑是對著我的。后來還向媽媽說那時他和我說話了呢!
那天，是我和弟弟相識的日子，同時也時我和他四年的分別。小時的他在我記憶里留下的太少太少了，我只能憑借他那個微笑和那雙靈澈的眼睛去想象，一個天真無邪的男孩在大山的懷抱自由的飛翔……
四年后，弟弟回來了，從他那迷茫的眼神可以看出他不想來到這個家，即使這兒再好，在他心里永遠(yuǎn)比不上大山的溫暖。來的頭幾個月，他一直排斥我，總不和我說話。弟弟的個性和我一樣，總把事往心里塞，總用外表來偽裝自己的心事。我想，在大山里，一定會是迥然不同的。是我們害了他。
兩年后的一個晚上，他突然問我：“姐姐，我是媽親生的嗎!”當(dāng)時聽了，愕然了，原來在他來我家的那一刻，他根本沒想把這兒當(dāng)成他心里的那個家，不敢想象一個四歲的孩子，是如何承受那樣的恐懼的。我遲鈍了很久，回過神來看見的是一雙期待的眼神：“不!不是的，你出生時我在你旁邊，我可以作證的?！薄澳俏覟槭裁丛谀棠碳摇！蔽野咽虑榈脑蛉鐚嵔o他講了一便，還語重心長的勸他：“以后別再提了，媽生你不容易，以后要好好孝順?gòu)?，知道?”“嗯。”
不知道他會不會相信我，因為曾經(jīng)是他排斥的人。于是，更加疼愛他，可他還是拒絕。難道那道代溝永遠(yuǎn)也跨不過去嗎?
時間是愛的見證者，一直堅信這句話，幾年的相處，總算是讓弟弟走出了那時的陰影。這么多年了，他依然喜歡大山，那里每坐山的脾性，他還清楚的給我講述，可我和弟弟的默契總是很少。
現(xiàn)在，漸漸開始過上正常姐弟的生活，偶爾打打架，吵吵嘴……挺好的。
弟弟，不久的將來，你會發(fā)現(xiàn)你人身中最重要的人之一——姐姐。
我的弟弟小學(xué)一年級話題作文2
弟弟是叔叔家的小兒子，才一歲多，雖不會用任何語言描述自己的想法，但每當(dāng)大人們叫他去搬小板凳或拿小刷子等之類的小事情時，卻也似懂非懂的，很乖巧的按大人的話去做。那可愛樣兒，常惹得在座的開心不已。弟弟營養(yǎng)不良，瘦瘦的，假如再健康一點，胖一點，我想，那一定是如假包換的“雅士利寶寶”了。
弟弟很可愛，一雙眼睛固然不太大，卻極有靈氣。如果他想要某物時，他會指著那件東西像啞巴似的看著你亂叫，一旦你大吼一聲，他便停止，一雙像含了水的眼睛盯著你，像一只小動物乞求你別傷害它一樣，此時，你定會頓生愛憐之心，這一招遠(yuǎn)比哭鬧有效得多，再鐵的心也會招架不住，乖乖的把東西呈上。
弟弟不僅可愛，而且很聰明。你看電視時，他會手拿遙控器，學(xué)你的樣兒，而且絕不把遙控器拿倒!他有一個特點，每次總愛用他的小指頭去按遙控器上的紅按鈕，也許因色彩物別吧!但我卻氣得牙癢癢，因為那個按鈕是關(guān)電視機(jī)的。每當(dāng)我看得正高興時，他會來個突然襲擊，讓你防不勝防!這時，他會抬起頭對你哈哈大笑，任憑你怎么生氣，也保你百氣全消。
弟弟其實還有一愛好，每次我在書桌前做功課時，他總愛來湊熱鬧，搖搖欲墜的搖到我身邊，伸起雙臂要我抱，然后坐在我身上，身子扒在書桌上亂動我的書、筆等。每次過后都一片狼籍。后來，我學(xué)乖了，只要一聽到弟弟狂犬般的叫聲，便在門外，把門打得震耳欲聾，還拌有他獨特的狂叫，顯然一股不達(dá)目的不罷休之勢。“苦命”的我只有拜倒在他的開襠褲下，乖乖開門了!
有時，我因他的淘氣而不理他，他就會乖乖的站在你身邊，拉拉你的衣服，如無濟(jì)于事，便使出第二招——靠在你身上，還真有點小鳥依人的感覺呢!如無效，便亮出金牌：沖你微笑不止，那拍馬的笑一亮出，百發(fā)百中!
弟弟的故事還有很多，哪里憑一筆一紙可談得完?愿弟弟快快長大吧……
我的弟弟小學(xué)一年級話題作文3
我的小弟，今年七歲，上一年級，他有一個牛脾氣，凡事不達(dá)到目的不罷休，真叫人又好氣又好笑。
一天，我做完作業(yè)后沒事干，就去看電視。沒想到，電視被小弟占了。小弟正在看動畫片。我想，我得把電視遙控器弄到手。于是，我就說：“弟弟，你把遙控器給我，我知道哪里更好看。”沒想到，弟弟一聲不吭。我又說：“你把遙控器給我，我給你一顆糖?！毙〉苓€是一聲不吭。這時，我火了，大聲罵道：“臭小子!快把遙控器給我，不然老子打你了!
”小弟說：“你敢打我?有本事來搶我的遙控器!”這時，我火冒丈，一下子把遙控器搶到了手。論長幼，論力氣，他都敵不過我，我七年級，他才一年級，我當(dāng)然得到了完全的勝利。沒想到，他又拿出“苦肉計”，他打開那“高級音箱”，狂唱起來，才幾秒鐘的工夫，他臉上已經(jīng)是眼淚直流三千尺了。奶奶連忙從房間里跑出來，問出了什么事。小弟大告了我一狀。奶奶頓時罵了我。唉，可憐天下奶奶心呀!
弟弟雖然氣人，但也有關(guān)心人的時候。一次，我摔疼了腳，弟弟看見了，馬上從房間里拿出來一個盒子走到我前面說：“哥哥，這是我多年研究出來的跌打良藥，用了保證沒事?！蔽覇枺骸笆鞘裁吹蛄妓幇?”弟弟說：“哥哥，你也太落后了，這是金創(chuàng)藥呀，走江湖必備用藥?！闭f完，他打開盒子，一看這哪里是什么金創(chuàng)藥呀，只不過是爆竹硝罷了?？蓱z我這個弟弟把它當(dāng)作金創(chuàng)藥了。
這就是我那可氣但又關(guān)心人的小弟，你喜歡這樣的弟弟嗎?
我的弟弟小學(xué)一年級話題作文4
說起我家的“老大”那可是無人不知，無人不曉，他會“興風(fēng)作浪”，會“電閃雷鳴”，“哪吒鬧?！笔撬膹?qiáng)項，“晴轉(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰?你猜。猜不出來吧。他就是俺的弟弟。
我真恨我不會“神行千里”為啥?當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪，放學(xué)路上怎么沒看見一個w。c。只好往家里飛奔而去。一到家，我扔下沉重的書包，往w。c的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹淼綆T口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個“鬼精靈”站在門口，一幅“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路錢?！钡募軇?。他笑了，卻讓我心中一涼，讓我感到那是陰險、可怕的笑。
“哥，交錢?！彼匀恍χ?，緩緩地說著?！笆裁?”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽錯了，哪有上自家?guī)€要交錢的道理?！澳憬o我讓開?！蔽也挥傻没鹈叭伞！熬筒唬l讓你不交錢?！钡艿芤桓敝弥焕淼臉幼印Ｌ彀?，我急得如熱鍋上的螞蟻，眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來的力氣一下子推開弟弟立馬沖進(jìn)廁所?！皣W”一個字——爽!
“嘩”又發(fā)出一聲，奇怪我尿完了怎么還有聲音，出來一看。天啊，老弟正坐在地上，踹著兩條腿，手舞足蹈，眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的動靜早把老媽老爸引出來了。老媽一邊跑一邊問：“怎么了，怎么了。”弟弟帶著哭腔說：“哥哥……他……他……不讓……我……上廁所。”“什么?”我又一次懷疑自己的耳朵聽錯了。我剛想反駁，卻被媽媽頂回去了：“還不快去寫作業(yè)!”我就只好回房了，真是啞吧吃黃連有苦說不出。
晚飯時，老弟屁顛屁顛地跟著我，嘴里還念叨著：“我是哥哥的‘跟屁蟲’。吃飯時，爸爸端上一只煎魚，我一看心生一計。我用筷子翻開魚肚，夾出魚卵，對老弟說：“來給你吃，這是很好吃的?！闭f完硬要塞給他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爺爺說吃魚卵會變笨的?！彼麆傉f完便逃跑了，我窮追不舍，而老爸老媽早笑開了。
這就是我那令人可恨又可愛的弟弟，怎么有趣吧!
我的弟弟小學(xué)一年級話題作文5
我的弟弟是一個調(diào)皮愛搗蛋的孩子。常惹我生氣，害我擔(dān)心。卻處處替我著想，在我遇到困難的時候幫助我。
我的弟弟學(xué)習(xí)成績差，作為姐姐的我，是有責(zé)任的。我也為他干著急，可他呢，上課走神，不集中注意力。小時候基礎(chǔ)也沒打好，我真的不知道該從哪兒教起了。這樣，只能逼著他學(xué)，學(xué)過的，不到一兩天就忘了，等于沒學(xué)一樣。我說的話，他也聽不進(jìn)去，有時還反駁我。當(dāng)姐姐真難啊!
不僅如此，我的弟弟呀，老是讓我操心。不只是學(xué)習(xí)上的問題，還有就是和同學(xué)之間相處的問題。我的弟弟膽子就小，欺負(fù)他的人就比較多。(就是罵他一兩句，做做樣子等等)都是高年級的。總得由我去出面擺平。說實話，我的弟弟幫了我許多忙。
有一天，我和我的好朋友坐在花池邊聊天。一個大約六歲的小孩在我的身后不知想干什么。畢竟是小孩子嘛，所以我也沒太在意。他趁我聊得起勁的時候，一把搶過我頭上的發(fā)卡。等到我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及了，他早已躲到了教室里。
該怎么辦?也不能進(jìn)去拿，他又不會出來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻沒有一點辦法，又不能走開。我的朋友也很著急，她們陪我一起晾在那教室門口?！敖憬?，你們在干什么?”一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。(救星來啦!)我向弟弟陳述了前因后果。
弟弟從容不迫的敲了敲門：“報告!”說著，進(jìn)了教室：“老師，你們班的學(xué)生搶了我姐姐的發(fā)卡。(他在同學(xué)面前就膽小，在別人面前，例如我，膽子就很大)老師讓那個小孩歸還我的發(fā)卡，并向我道歉。
那時，我從心底里感謝我的弟弟，對他肅然起敬了。
這就是我的弟弟，可伶又可愛!
#69462我的弟弟小學(xué)一年級話題作文6
十年前的那個四月，你從媽媽的肚子里出來了!那時你就是白白胖胖的樣，還哇哇哭個不停。
你上大班的時候，我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。以前在同一個幼兒園，我們可以一起玩游戲。可是現(xiàn)在兩校相差幾十里，就不能一起玩了。而且我也有了回家作業(yè)。傍晚放學(xué)到家，我需要安靜寫作業(yè)，你還是可以玩耍。而我每次做到一半，你就會趁媽媽做飯時，偷偷跑出來找我?！敖憬悖禳c寫作業(yè)，我們下樓去玩!”可我的作業(yè)容不得我像以前那么灑脫，我只好讓你出去!可你就是不肯出去，最終我們倆個人會因為“我想趕緊寫作業(yè)”，而你要我“快點下去玩”，而大打出手。打得鼻青臉腫，打得莫名奇妙，打得引來媽媽讓她生氣。打完之后，我寫好作業(yè)，我們倆個也又快樂地玩起來，忘記了剛才打架的情景?，F(xiàn)在回憶起來，滿滿的畫面感，你說我們可愛嗎!
就在今年的12月，媽媽給我過本命年生日。你總說你過生日沒有那么講究，就不準(zhǔn)媽媽給我買禮物和蛋糕。我不由得發(fā)起了火兒，我往你的背上來了一下，你也不示弱，用力地還擊了我一下。這下好了，我們又像兒時那樣“你來我往”，打完之后也就心里痛快了。然后，全家開始吃晚飯，好像打打鬧鬧成了我們增進(jìn)感情的一種方式，家人也就默許了。
是你，從我兩歲到現(xiàn)在一直陪伴著我，陪我打架的人是你，陪我快樂的人是你，陪我成長的人也是你!弟弟，有你，真好!
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