一年級作文《元旦》

選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說服力的素材，并對其進行合理的組織和安排。下面給大家整理一些一年級作文《元旦》，方便大家學習怎么寫一年級作文《元旦》。

一年級作文《元旦》篇1

在星期四的時候，老師給我們發(fā)了一張紙條。原來是元旦通知啊!

在星期一的時候，我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會就開始了!第一個節(jié)目是課本劇表演《小馬過河》，因為我們做只有我?guī)Я说谰?，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了!

第二個節(jié)目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

第三個是小游戲，這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。

今天真是既快樂有豐富的一天。

一年級作文《元旦》篇2

元旦來了，必不可少的節(jié)目就是慶元旦晚會了。

剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著同學們到操看表演。 我們坐下后，表演就開始了。主持人穿著艷麗的服裝來主持節(jié)目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場響起了掌聲。 我們班表演了。表演的是小品<<賣聰明帽>>，演得生動，有趣。同學們看得笑嘻嘻的。 四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉(zhuǎn)，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽，有功力。這位同學是上過電視梨園的。六年級表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的。全場又響起了掌聲。

匯演結(jié)束了。不能忘懷是同學們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。 這次匯演讓我們過一個快樂的節(jié)日。

慶元旦晚會在歡聲笑語中結(jié)束， 同學們精彩的表演也給我們留下了深刻的印象。

一年級作文《元旦》篇3

元旦了，我和爸爸媽媽、奶奶還有小弟弟一起回平湖老家，早上就聽爺爺在電話里說，平湖下了好大好大的雪，我聽到了，迫不及待地想早點到平湖去玩雪。車子在高速公路上飛快地行駛，一會兒就到了平湖，這時雪已經(jīng)沒有早上的時候那么大了，但地面和樹上積起來了厚厚的一層，奶奶給我戴上手套，我就急急忙忙地跑到屋外去了，我興奮地抓起了一把雪，情不自禁地叫起來：“哇!好冷啊。”我發(fā)現(xiàn)雪覆蓋在大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被，雪蓋在一簇簇的灌木頂上，連成一個個雪白的“小山丘”，玩了一會兒，我的手變得越來越熱了，哇，真是神奇的雪啊。

在平湖玩了幾天，我們又到了崇福奶奶家，我見到了日夜思念的小叔叔，我們先去酒店里吃了飯，下午我們又約好去桐鄉(xiāng)玩，因為我要去桐鄉(xiāng)實現(xiàn)我的其中一個生日愿望，那就是買一個我喜歡的黃金火焰陀螺。買完陀螺，我們又吃了肯德基，逛了一會兒商場，我們高高興興地回家了。

這個元旦，我好開心啊，因為我同時得到了三件禮物，那就是：一套顯微鏡，一副軌道飛車，還有一個黃金火焰陀螺。

一年級作文《元旦》篇4

元旦是新年的開始，元旦這一天，人們的心情總是愉快愜意的，我們?nèi)乙彩且粯?，今天大家都很開心!

奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的?！薄澳俏乙欢ㄒ缘健蔽腋吲d的大叫。

我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。

“啊，好硬?！卑职执蠼小?/p>

原來那錢在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!

這個元旦過的真有趣，希望明年我可以吃到那個平安錢!

一年級作文《元旦》篇5

新年又來到我們的身邊，一放學，我們一家三口開車真奔臨海外婆家，因為冠軍哥哥要結(jié)婚了，所以我們過去喝喜酒，大舅舅帶著哥哥哥姐姐也從杭州回來了。

迎親車隊出發(fā)了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮聲一陣高過一陣，震耳欲聾，我們又唱又跳，高興極了!

晚上，我們一起喝喜酒，大家歡聚一堂，舉杯共慶。熱鬧的一天過去了，我度過了一個快樂的.元旦!

一年級作文《元旦》篇6

元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員?！?/p>

我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。

我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。

但是要等到你15歲以后?！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的`座位上。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happynewyear！”，他也連忙說：“hell，happynewyear！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”

我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

一年級作文《元旦》篇7

元旦的到來，新的一年的開始，日歷翻開嶄新的一頁。年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個熱鬧圖個吉祥;像外面這個年齡對于這個傳統(tǒng)的節(jié)日更是異?；顫?。

元旦，又稱歲首。是一年的第一天，1949年12月23日，我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法，規(guī)定新年1月1日放假一天。

元旦來臨，誰沒有希望這是一個好的開端?新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲：新年好。

如果你們是一對戀人，你們應(yīng)該把握這溫馨的時光;如果你們是親戚朋友，你們應(yīng)該歡聚一堂，乳溝你們是左鄰右舍，你們應(yīng)該傳遞祝福語;乳溝你們是同學好友，你們應(yīng)該好好學習，來迎接新的一年。

元旦來臨了，請用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦，過新年。

對別人說一句：新年好!

一年級作文《元旦》篇8

新一年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20-年元旦如約而至。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。新一年的禮花也即將起，世界的每個角落都將沉醉于新一年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個“慶旦，迎新春”的活動。到那時，優(yōu)美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園回蕩;同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”!

同學們，讓我們在這即將到來的新一年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧!

一年級作文《元旦》篇9

時間過的真快啊!彈指一揮間，就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來到老家過元旦，一進家門就看到姑姑表哥和表妹，有他們在今天玩的一定很開心。爸爸和爺爺在去下棋了，媽媽奶奶和姑姑她們?nèi)齻€人在聊天，我們?nèi)齻€小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好，老家空氣真好，仰頭一看有只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像也是在歡慶元旦。

媽媽說：中午吃火鍋，今天是新的一年的開始，也希望我們家過的紅紅火火，今天真是一個幸福快樂的好日子。

一年級作文《元旦》篇10

“啪啪”這是從哪來的掌聲呀？原來是四七班在舉行聯(lián)歡會呢。

剛吃完午飯，有幾個女生就開始裝扮教室了，教室外氣球多的像一片大海，再看里面，里面黑板上的畫作真讓人情不自禁的豎起大拇指。

“第1個活動馬上開始了，我們要先看釘釘群直播《亞運聽聽我的聲音》”老師剛說完直播就開始了。

一個多小時之后，釘釘直播剛結(jié)束，老師宣布：請同學拿出剪刀，我們開始剪運動人物了。在“咔嚓，咔嚓”的叫聲中，一個個栩栩如生的人物就完成了。

接下來的活動是做賀卡，老師先給每位同學發(fā)了一張白紙和一個賀卡套。然后說：“我們今天要來做賀卡，你們可以把做好的賀卡送給老師，同學或者你的家人?！蔽业皖^想了想到底送給誰好呢？是媽媽？是爸爸？還是我的同學呢？我聽了心里不禁犯了難：我到底送給誰好呢？爸爸？媽媽？還是同學呢？在一翻考慮后，我決定送給我最好的好朋友。想好寫給誰了之后，我就在紙上一筆一筆寫出下我對他的祝福。

時間跑得真快，一不一會兒就到了表演節(jié)目的時間。我從老師辦公室換完衣服再走，我的心里就有兩只小怪獸打起來了。一個說：“上臺表演，那有多少人看著我呀！我會害怕的?！绷硪粋€說：“這有什么可怕的！不就是表演嗎！”我被他們兩個弄得一個頭兩個大了。我經(jīng)過考慮，充足了勇氣，趕走了害怕。很快就到我了，音樂響起，我居然忘了動作，幸好我反應(yīng)快，現(xiàn)場排了一支舞。我最喜歡的是涵涵的扇子舞，我巴不得自己也會這支舞。

新的一年已經(jīng)到來，多才多藝的同學一定會越來越多。