勞動節(jié)的作文一年級
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勞動節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1勞動節(jié)的作文一年級
星期四是五一，我高開心興的和姐姐坐火車回老家——昌樂，剛一上火車，我姐姐居然站了一路，下了火車我問姐姐為什么要站著，我姐姐說有一張坐票一張站票，你拿的是座票，我拿的是站票，所以我站了一路。
回到老家，我迫不及待的沖向屋子里，姥姥和姥爺買了一箱子汽水給我喝，我開心極了。老家的狗——“旺旺”跑到我面前，伸著舌頭好像向我要東西，我問姥姥家里有肉嗎?
姥姥說有一些，但不多，我拿了一大塊給旺旺吃，它吃著可帶勁了，搖著尾巴，我摸了摸它的背，發(fā)現(xiàn)它脫落了好多毛，我沒有放在心上。到晚上姥姥給我做了一大桌好吃的：有雞翅、雞腿、紅燒茄子、芹菜炒肉絲，還有米飯、肉火燒、糖火燒等，我發(fā)現(xiàn)糖火燒上有一只螞蟻，我以為火燒里已經(jīng)招蟲子了，我就把它扔到垃圾筒里了。姥姥問我為什么扔了?我說：那個燒餅里招蟲子了，姥姥撿起來捏碎它發(fā)現(xiàn)里面一只蟲子也沒有，就說：“這火燒上表面有一只螞蟻，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑”。從姥姥的教導(dǎo)中我明白了：任何事實不能只看表面，要看內(nèi)在和整體。
第二天，我發(fā)現(xiàn)胳膊上長了好多疙瘩，我以為是蚊子咬的，姥姥說現(xiàn)在還沒蚊子，不過狗身上有很多跳蚤，姥姥看了看我的胳膊，一下子就說是跳蚤咬的，我頓時驚慌失措，姥姥讓我好好想想昨天干什么事情了?我說除了摸了摸狗，我知道了是狗身上的跳蚤跳到我身上了，姥姥趕緊給我換了一套衣服，又讓姥爺用殺蟲噴霧劑給我衣服上噴了噴，我的心才緩了下來。
這真是一個難忘的五一啊!
2勞動節(jié)的作文一年級
早上，爸爸說要帶我和媽媽去烏鎮(zhèn)游玩。我們就開始整裝待發(fā)。一路上陽光明媚，我們聽著歌曲心情很是不錯。車開到一半是跨海大橋，大海很平穩(wěn)，不像以前一樣波濤洶涌，好像也在預(yù)示著我們一個美好的假期就要開始了。經(jīng)過三個小時的車程，我們到了烏鎮(zhèn)。先到酒店辦理了入住，然后就在景區(qū)的周邊逛了逛。先熟悉下地形，捎帶品嘗了烏鎮(zhèn)特色的南橋頭羊肉后就早早地回到酒店休息，準(zhǔn)備第二天的行程。
第二天我早早地就起床了。一到景區(qū)，第一個感覺就是人好多啊!我們進(jìn)到東柵景區(qū)先坐船。這種船叫烏篷船，蓋子是黑色的，是用竹子編的，然后用黑黑的桐油泡過，既防水又涼快。船家在后面輕快地?fù)u著櫓，小船在河上翩翩的穿過。小河兩邊建的是吊腳樓。因為它是建在水面上，所以一樓是不能住人的，人只能住在二樓，真是有趣。
坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪著長方形的磚，窄窄的走起路來坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類的床，都是木頭做的，上面還刻著好多只蝙蝠。我們還參觀了茅盾故居，還在他小說原型“林家鋪子”吃了午飯，那里做的醬鴨真好吃。中午我們還聽了花鼓戲。這種戲是用方言唱的，我聽了半個小時，一句都沒聽懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的，畫的栩栩如生。到了晚上我們?nèi)チ宋鳀拧Ｄ抢锖蜄|柵一樣都是小橋流水，它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了，人山人海的一眼都望不到盡頭。
時間就像一匹快樂的小馬，很快這一天就結(jié)束了。雖然身體很疲憊，但是我過了一個快樂而又難忘的勞動節(jié)。
3勞動節(jié)的作文一年級
我今天去了田地里干了活，因為五一勞動節(jié)總要干點什么!
一進(jìn)菜園子里，一大片的花和一大片的樹和草，風(fēng)吹著草，發(fā)出沙沙聲，柳條被風(fēng)吹出嘩嘩的聲音?；ň透锌搭^了，它隨風(fēng)搖晃，各色的花在太陽下看起來更加奪目。路邊的草散發(fā)著迷人的氣息，旁邊的小河波光閃動，太陽光照在河面上映出了耀眼的光，田地里的風(fēng)格真是別具一格。
走進(jìn)菜園之后看見了一大片綠色的苗，苗的旁邊還有星星點點的小草伴隨著。我先看見了白菜的苗，它們像一個個小傘一樣，我又去看了韭菜，讓我想不到的是，小小的苗可以把一大片土給掀了起來!我非常驚訝，小小的苗都有這么大的力量!
我又去了向日葵地，里面有很多雜草，所以我和媽媽、奶奶一起為向日葵除草，一開始覺得很累也很難，手里的鋤頭怎么也不聽使喚，地里的小草也不好鋤掉。當(dāng)時我已經(jīng)想放棄了，不過在媽媽和奶奶的指導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)鋤草也需要技巧，用力過大會鋤掉向日葵苗，用力太輕會鋤不到草根，緊握鋤頭，找到雜草后均衡用力，斬草除根。于是我想再試一下，按照他們的指導(dǎo)的方法，我試著去鋤草，感覺越來越好鋤草了。就這樣我們在太陽底下慢慢地鋤著草。最后終于把向日葵地的草除掉了，抬頭一點發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落下去了，天很晚了。
我禁不住嘆了一聲說：“時間過得真快呀!”，于是我們收拾東西打道回府，戀戀不舍地回家了。雖然很累但我還會再來的。勞動是有吸引力的。
通過這次的體驗，我知道了勞動的付出都是不容易的。比我們做在教室辛苦多了，多以，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的大好時光。
4勞動節(jié)的作文一年級
從沒過過這么快樂的五一勞動節(jié)!今年的五一勞動節(jié)終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節(jié)。
這是我們家第一次將五一勞動節(jié)的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節(jié)。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經(jīng)起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除!”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經(jīng)徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進(jìn)了這個快樂的五一勞動節(jié)里。之所以感到快樂(而且是非?？鞓?，是因為我們終于在理應(yīng)用勞動來紀(jì)念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀(jì)念了這值得紀(jì)念的五一勞動節(jié)。
我們仨，一人負(fù)責(zé)廚房，一人負(fù)責(zé)臥室，一人負(fù)責(zé)剩下的公共區(qū)域，忘情地進(jìn)行著我們這個勞動節(jié)的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發(fā)現(xiàn)最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團(tuán)，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認(rèn)還是爸爸最厲害。
勞動節(jié)這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發(fā)出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節(jié)。
5勞動節(jié)的作文一年級
隨著五一勞動節(jié)來臨，我一家也開始了計劃之旅。
今年的五一勞動節(jié)可是一個小長假呢，所以早在這個假期來臨之前，我與我的家人們就已經(jīng)著手計劃著了。所以，等到五一的小長假一來，我與我的家人就向著我們的目的地出發(fā)了。
我與我的家人在經(jīng)過了一番討論與取舍之后，最終決定在這一個小長假里回歸自然，去一處山莊里。
五一假期的第一天，我與家人們就已經(jīng)來到了這一座眾山圍繞的山莊里。這是一家山莊，更是一家山間旅館，與我們同一天來到這里的人有不少。想來大家都是想趁著這個空檔在大自然里領(lǐng)略一番城市里瞧不見的風(fēng)景。
山莊很大，但是包圍著山莊的群山更是層層疊疊。來這里的第一天，放下行李后，父母就迫不及待的帶著我向著山莊后的那條石板路爬了去。石板路彎彎曲曲的一直延伸著向上，當(dāng)我們氣喘吁吁的爬到了路的盡頭的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來這兒有一個看臺呢，恰好能將這群山起伏的景象看個遍。爬上山來的我，還有我的父母早早的就被這一番景象給震驚到了。頓時，我們的心里都覺得這次的五一假期不虛此行。
我們爬上山來的時候，就已經(jīng)接近傍晚了，所以我一家又在山頂?shù)目磁_上看起了日落?？粗鬟叺奶柧従彽穆湎隆＿@一個傍晚，我與我的家人全都被這一番美景給驚訝的說不出話來。之后的五一勞動節(jié)假期里，我與我的家人繼續(xù)在這里領(lǐng)略到了不同的自然風(fēng)光。
隨著快樂的五一勞動節(jié)一天一天的過去，等到我們收拾行李回家的時候，我對這里還充滿著各種不舍。這里的美麗風(fēng)景是我從來沒有看到過的，但不管怎么樣，這個假期，我都過得很快樂。
勞動節(jié)的作文一年級相關(guān)文章：