中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
中秋節(jié)小作文的一年級(jí)5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于中秋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
“一顆、兩顆、三顆······星星真多,數(shù)也數(shù)不清,真想知道宇宙是什么樣子的,更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里數(shù)星星。
這時(shí),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō);今天是中秋節(jié),我正想給你講講月亮的故事,沒(méi)想到你這么想聽(tīng),好,我講給你聽(tīng)?!闭f(shuō)完爸爸開(kāi)始講了。
上古時(shí)期,后羿把太陽(yáng)射下以后,就和一位民間女子嫦娥結(jié)了婚,他們生活的十分幸福。有一天,后羿給嫦娥一顆藥丸,并警告她,我不在時(shí),不要吃這個(gè)。他說(shuō)完就馬上離開(kāi)了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過(guò)去了,后羿一直沒(méi)有回來(lái),于是嫦娥買了一只兔子解悶。過(guò)了幾天,她的家里來(lái)了強(qiáng)盜,嫦娥一不小心,把我那個(gè)藥丸吞了下去,碰巧后羿回來(lái)了,把強(qiáng)盜趕走了,可嫦娥抱著一只小兔子,飛上了月亮,后羿大喊“嫦娥”!可再喊也沒(méi)有用了······
爸爸講的很好,我也聽(tīng)得入了神,忽然我覺(jué)得有人在叫我“吃月餅了!再不吃就沒(méi)有了。”原來(lái)是媽媽叫我們吃月餅?!鞍职纸o我講故事”?!芭叮浅栽嘛灠伞?。“爸、媽吃月餅了”,媽媽說(shuō)。奶奶說(shuō):“馬上來(lái),別讓我催了,她爺爺午覺(jué)才剛起?!敝星锕?jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里,春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況,對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此,人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí),都會(huì)祭祀土地神,祈求土地神賜予五谷豐登,這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季,正是收獲的季節(jié),也要祭祀土地神,拜謝神的庇護(hù),稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié),各家都要拜土地神。所以,中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。
我們一家高高興興得度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚。
2中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
月餅擺在桌子上,圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空,散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂,舉起酒杯,吃著美味的團(tuán)圓飯。這是中秋節(jié)到來(lái)了!
在中午時(shí),爸爸媽媽就開(kāi)始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹,燉魚的燉魚,蒸米的蒸米,炒花菜的炒花菜,香味從廚房飄出來(lái),令人垂涎三尺。窗外刮起了大風(fēng),風(fēng)肯定也急著與家人相聚,要不然為什么跑得這么快呢!太陽(yáng)圓圓的,非常亮,像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了,菜也做好了。螃蟹都趴在一起,背是紅色的,肚子是白色的,八條細(xì)細(xì)的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里,身上的鱗片在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的,上面撒了許多蔥絲?;ú松嫌性S多醬油,把它們變成了紅色的,像一顆顆迷你的小樹(shù)。桌子上還有一盤圣女果,很光滑,吃起來(lái)酸酸甜甜的,很開(kāi)胃。這樣一桌美食,誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢?
終于等到了晚上,我們一大家人都去三伯家吃飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,月亮緩緩地升上來(lái)了,圓圓的,是淡黃色的,上面有一些灰色的像影子似的東西,是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢!月亮就像驕傲的冠軍,堅(jiān)定地站在天空的最高處,望著我們。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么在近處看,月球不會(huì)發(fā)光,站在地球上,看到的月球會(huì)發(fā)光呢?”可媽媽也不知道。媽媽笑著說(shuō):“這得靠你慢慢學(xué)習(xí),自己去探索。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用叉子叉了一塊月餅放進(jìn)嘴里,月餅是蛋黃餡的,又咸又香,和甜甜的餅一起吃很美味,口感也很好。
看著這幸福的一家人,我想:我現(xiàn)在的生活多么幸福啊!我一定好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)!
3中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
中秋節(jié)的晚上,我和家人團(tuán)聚在一齊,吃著甜甜的月餅,觀賞著又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個(gè)大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里??粗炜罩叙嵉脑铝粒倚⌒〉乃季S中情不自經(jīng)的冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。為什么在中秋節(jié)要一家人團(tuán)聚在一齊?為什么要吃月餅?中秋節(jié)還有其他的習(xí)俗嗎?
夜晚,滿月升起來(lái)了,一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上,我們?cè)缭绫阍谕ピ呵皩?duì)著月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準(zhǔn)備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們才不會(huì)端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長(zhǎng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,有這樣的傳統(tǒng),就是在神主享用后,祭者常常會(huì)把祭品分吃掉,這樣整個(gè)祭祀禮儀結(jié)束。我們分吃過(guò)程,一方面理解了月神的賜福,一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會(huì)更吉利。
這時(shí)已經(jīng)是午夜了,疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。我們?cè)谕ピ褐谐澡肿?,媽媽一邊剝著柚子一邊說(shuō):“吃柚子也是有必須的含義的。像剖柚子叫殺柚,帶有驅(qū)邪的意思在里面。也有說(shuō)剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅(qū)邪消災(zāi)的愿望。”
在這個(gè)中秋節(jié)的晚上,我不僅僅僅會(huì)吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗。就例如,中秋節(jié)為什么要吃月餅!
4中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月,但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮,就像人們手中那甜甜的月餅,久看不厭,久吃不膩,還是那么地令人回味無(wú)窮。
我愿隨月在云中漫步,聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。但是,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的嫦娥,那一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話傳說(shuō)。也許這一則略帶杯具色彩的傳說(shuō)在于流傳中感染了一代又一代的古人,古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。
中秋到了,人們無(wú)論再怎樣忙,也必須要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是:在中秋節(jié),人們?yōu)槭裁炊紩?huì)做同樣的事呢就為一家團(tuán)聚對(duì)!親人在一齊的時(shí)間是珍貴的,中秋節(jié)的好處正是團(tuán)團(tuán)圓圓!
在祖國(guó)的大地上,有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚,有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,在我們度過(guò)完美的中秋之夜之時(shí),他們卻不能與家人團(tuán)聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),表達(dá)對(duì)親人的祝福。每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝福—平安,使親人快樂(lè)幸福的度過(guò)這完美的中秋之夜。
中秋之夜,也是個(gè)不眠之夜。望著圓圓的月亮,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客,也會(huì)感到節(jié)日的歡樂(lè)。
5中秋節(jié)小作文的一年級(jí)
八月十五,一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在中秋播撒濃濃的師情。
這天的中午十分明麗,我和媽媽趕去姥姥家吃團(tuán)圓飯。走在路上,我嘆了口氣問(wèn)媽媽:“爸爸為什么不能和我們?cè)谝积R吃午飯呢?”媽媽臉上掛著淺淺的笑,說(shuō):“你爸要去和學(xué)校的新生們會(huì)餐?!蔽移擦似沧?,“新生會(huì)餐能有家人在一齊吃團(tuán)圓飯重要嗎?”媽媽笑著搖搖頭,講大道理一樣的跟我說(shuō):“那些新生第一次離家,過(guò)中秋節(jié)了,老師就是他們?cè)谀抢锏母改?。”?tīng)罷,我覺(jué)得自己的確有點(diǎn)自私。爸爸從家離開(kāi),給我們帶來(lái)了一絲遺憾,我卻不懂,他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們帶去了怎樣復(fù)雜的感情。也許,爸爸作為一名老師,學(xué)生就是他的孩子,過(guò)中秋節(jié),父母難道不就應(yīng)和孩子在一齊嗎?
我和媽媽來(lái)到姥姥家,圍坐在圓桌前,我再次想起了爸爸,他就應(yīng)也想到我了吧!不在特殊崗位工作,也不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),而在離家不遠(yuǎn)的地方和不是自己家人的人們會(huì)餐。哦,為什么?只因?yàn)槔蠋?。老師,放棄了中秋和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),送給第一次離家的“孩子”們一個(gè)溫暖的中秋佳節(jié)。我想,我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法了解老師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧!
八月十五,一個(gè)團(tuán)圓的日子。在這個(gè)本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日,卻有許許多多的人愿望不能實(shí)現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學(xué)生們,將在陌生的學(xué)校度過(guò)一個(gè)不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),老師為了給他們一個(gè)溫暖的中秋節(jié),放棄了和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在中秋播撒濃濃的師情……
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