描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文

2023描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文

讓我們攜手促進(jìn)人類文明進(jìn)步！應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。下面是小編為大家整理的描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇1

自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明的禮儀之邦，而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。

暑假里的一天，天氣驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)媽媽不斷吐著火焰向地球撲來(lái)。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來(lái)到公交車站，等72路公交車。老天爺不想讓祖國(guó)的花朵凋謝了，就讓司機(jī)伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來(lái)了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的隊(duì)伍上車，不擁擠，不打鬧，這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫面呀!

有一次，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚梗宦飞洗蠹也怀臭[，排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了，老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥，有李可染爺爺?shù)纳剿畧D，有冠絕群芳的牡丹，有嬌艷超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒(méi)有人大聲喧嘩，沒(méi)有人亂摸作品，更沒(méi)有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫展這么和諧。

記得那是一個(gè)下午，我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來(lái)到熊貓館前，和熊貓拍照完后，我吵著媽媽帶我去看猴子，由于我的迫不及待和媽媽的不情愿，最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔，說(shuō)：“喂，把你的手機(jī)借我用一下?！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“沒(méi)禮貌的小孩，我不會(huì)借你的?！闭f(shuō)著，那人就走了。

我心里犯嘀咕：真是一個(gè)小氣鬼，看來(lái)沒(méi)禮貌是做不成事情的。后來(lái)，我改正了說(shuō)話不禮貌的行為，又問(wèn)一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機(jī)借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過(guò)電話，又說(shuō)了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話，按了一串?dāng)?shù)字，隨后，媽媽的聲音傳來(lái)了?！皨寢專阍谀睦锇?快來(lái)接我回家?！眿寢寙?wèn)了我身邊有哪些動(dòng)物，我如實(shí)回答，很快媽媽出現(xiàn)了。之后，我們便高高興興地回家了。

文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，只有文明的人，才會(huì)有文明的社會(huì)，文明的國(guó)家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇2

“春來(lái)江水綠如藍(lán)”“綠樹村邊合”“濃綠萬(wàn)枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有“綠”，我們大家都知道，綠色代表著大自然，是一個(gè)極其美麗的顏色，然而，在最近幾年，綠色就逐漸要逐漸消失了。

家鄉(xiāng)寬闊的馬路上，不時(shí)傳來(lái)刺耳的汽笛聲，還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味;大貨車隆隆而過(guò)，塵土飛揚(yáng)，行人轉(zhuǎn)身避讓;工廠、供暖站煙囪翻滾著煙，為社區(qū)披上灰紗……

一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我們遇到的最大的敵人就是我們自己?！边@樣，雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源，但是如果我肆意地索取，那么，當(dāng)過(guò)去若干年以后，藍(lán)天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們?nèi)祟惖呐笥选B兒，也只能在夢(mèng)境中出現(xiàn)罷了。在若干年后，我們的子子孫孫將會(huì)承受著我們破壞生態(tài)的惡果，那時(shí)我們流下悔恨的淚水，那就已經(jīng)太晚，太晚了。也許若干年后，當(dāng)最后一只鳥兒死亡之際，我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步也將戛然而止。

所以，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的平平常常的小事做起，一些舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰，到社區(qū)義務(wù)撿拾垃圾，用自己的“小手”牽家長(zhǎng)的那只“大手”，讓保護(hù)“綠色”在我們的心中扎根永存，讓我們勇做小小宣傳員，牽上父母、親人的雙手，與家鄉(xiāng)人民共營(yíng)生命綠色，共建生態(tài)文明……

另一方面還要保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染，從而保護(hù)那些浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹造林，減少使用一次性方便木筷、竹筷，節(jié)約一張紙……這些都是我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)生態(tài)家園的準(zhǔn)則，只有遵守這些準(zhǔn)則，我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(zhǎng)。

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇3

文明是一種美德，是每個(gè)人都需要的一種禮儀。

我相信，只要你仔細(xì)留意它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊?；蛟S只是一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，我們每天都可以看到，都可以碰到。

不信，你瞧：

在擁擠的公交車上，一個(gè)活潑的小女孩給一個(gè)手腳不方便的老奶奶讓座;

在熱鬧的學(xué)校里，洋溢著孩子們的笑聲。這時(shí)一位女老師從教室里走了出來(lái)。一個(gè)女孩兒走來(lái)，女孩兒敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，嘴里還說(shuō)：“老師好!”女老師微笑著說(shuō)到：“同學(xué)好!”

在繁華的大街上，一家賣衣服的店子里，一位年輕美麗的姑娘正在挑選衣服。這時(shí)，來(lái)了一位中年婦女，婦女一不小心把年輕的姑娘撞倒了。中年婦女連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，并且把姑娘扶了起來(lái)。姑娘笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

在可愛的寵物店里，一對(duì)好朋友在挑選寵物。那對(duì)好朋友離開時(shí)，其中一個(gè)人的手機(jī)沒(méi)有帶走。店主見了，連忙跑過(guò)去，把手機(jī)還給了那個(gè)人。那對(duì)好朋友說(shuō)：“謝謝!”店主說(shuō)：“不客氣!”

在美麗的公園里，有很多人在觀賞花卉苗木。這時(shí)，一個(gè)人把垃圾扔在了地上，一個(gè)小女孩看見了，就跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。

在游樂(lè)場(chǎng)，有個(gè)小男孩隨地吐痰，他的媽媽看見了，急忙跑過(guò)去，告訴他不要隨地吐痰。小男孩聽了他媽媽的話，就用紙把痰包起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

你瞧，文明時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。文明就是尊老愛幼;文明就是不隨地吐痰;文明就是不隨手扔垃圾……

同學(xué)們，文明美德要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從我做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會(huì)有文明的校園、文明的社會(huì)、文明的國(guó)家。愿我們與文明同行，愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇4

自古以來(lái)，中國(guó)就是文明古國(guó)，禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。從幼兒園起，老師就教我們要做文明事，講文明話，為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢?

我想：文明就是待人真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信，文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化，不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天吃完晚飯后，媽媽帶我去了新華書店，找一本書。那里書多人眾，但沒(méi)有一點(diǎn)雜聲，只讓你感覺到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，她保持著微笑向我們介紹新書，用同樣的微笑，送我們離開。在那里，男女老少捧書的手，服務(wù)員永恒的笑容，寬敞明亮的大廳，都給我?guī)?lái)了一種愉快的享受。我想這應(yīng)該就是一個(gè)理想中的文明社會(huì)吧，如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中，那一定是大家都樂(lè)意的事情。

可是在平時(shí)的生活中，總是會(huì)有一些不和諧的音符：校園里隨處丟棄的紙屑，公共場(chǎng)合大聲的喧嘩，草坪上肆意踐踏的腳印，馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統(tǒng)美德那么的不和諧!我想，假如每個(gè)人都多一點(diǎn)文明意識(shí)，少一些不良習(xí)慣，都能從我做起，從觀在做起，從一件件小事做起，在我們城市、社區(qū)、學(xué)校的角角落落，文明之光就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)擦亮。或許一個(gè)人的力量是微弱的，或許一個(gè)人的付出是渺小的，或許一個(gè)人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但，只要行動(dòng)，我們就有希望。耳濡目染間，我們的一舉一動(dòng)就能感化他人，就能帶動(dòng)大家一起努力。

就讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花處處開放!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇5

文明這個(gè)詞匯，我們十分熟悉。有時(shí)候，它表現(xiàn)在一句禮貌用語(yǔ)，有時(shí)候，又出現(xiàn)在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……

清晨，迎著薄荷味的清新空氣，踏上鋪著石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，皺著眉，掂著大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子?！鞍ァ闭?dāng)老奶奶處于尷尬局面時(shí)，不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹，對(duì)老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容。“老奶奶，怎么啦?”小妹妹關(guān)心著她。老奶奶又整理了一下包裹，無(wú)奈地望了一下對(duì)面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì)：“哈，您早說(shuō)嘛!我扶您過(guò)去吧?”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦!”老奶奶一邊笑著，一邊夸獎(jiǎng)著她。“走吧!這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾!”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，隨著吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下變得格外耀眼!這，不正是文明嗎?

路過(guò)一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，這氣味，是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我，吸引著我?！澳愫?，大姐姐!”這是一個(gè)男孩的聲音，我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生，看起來(lái)十五、六歲的樣子，估計(jì)是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請(qǐng)您不要摘花好嗎?花兒也是會(huì)痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴著風(fēng)，傳進(jìn)我們的耳朵里，那個(gè)姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰(zhàn)利品”，羞愧地說(shuō)：“嗯……我……以后再也不會(huì)摘花了……”接下來(lái)的話，我沒(méi)有聽清楚，但是，這，不正是文明嗎?

我望著湛藍(lán)的天空，還有那悠悠的白云。哦!文明，就在我的身邊!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇6

文明禮儀是無(wú)處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的`友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過(guò)馬路……如果你做到了這些，我就知道你的文明素質(zhì)如何，因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?

首先，作為學(xué)生，我們必須要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。最后，同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為小學(xué)生，要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!

描寫攜手促進(jìn)人類文明優(yōu)秀作文篇7

一天，我和媽媽走在路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶。我一看，天哪!垃圾桶里的垃圾根本沒(méi)有分類：“可回收”桶里混著許多果皮、果核;“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃;電池在其他桶里到處都是，而中間專門裝電池的小洞里居然是空的!

這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過(guò)來(lái)，我想：“啊，這下可好了，環(huán)衛(wèi)工阿姨應(yīng)該會(huì)把垃圾分類吧!”可是，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進(jìn)了一個(gè)大桶里?？吹竭@一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄!我仿佛聽到可回收垃圾在大喊：“放我出去!我還有再利用的價(jià)值呢!”廚余垃圾大叫:我也有用!我還可以變成肥料，給植物營(yíng)養(yǎng)呢!”可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻還是把它們一起推走了。

這時(shí)，我想起了去年暑假到韓國(guó)的情景：走在大街上，我真的沒(méi)想到，那里居然一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)垃圾袋里，帶回家去。導(dǎo)游也說(shuō)了一件讓我真的沒(méi)想到的事：她告訴我們，韓國(guó)每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發(fā)現(xiàn)有不同種類的垃圾，即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山，也要把那個(gè)丟錯(cuò)的人和他丟錯(cuò)的垃圾找出來(lái)，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環(huán)保，連嚼口香糖都是違法的!而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款!

想到這里，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“真的沒(méi)想到!我們的國(guó)家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了!連環(huán)衛(wèi)工阿姨都不注意垃圾分類，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國(guó)家也能重視垃圾的分類處理，讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。