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以合作共贏為主題的作文

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以合作共贏為主題的作文(5篇)

正確的合作,能發(fā)揮出1+1>2的作用。只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。以下是小編整理的以合作共贏為主題的作文,歡迎大家借鑒與參考!

以合作共贏為主題的作文

以合作共贏為主題的作文精選篇1

合作是愉快的。在生活中,大家都會和別人合作弄一件東西,如:飛機模型,玩具模型,做黑板報……而我記憶猶新的,是我和媽媽一起制作的一個蛋糕。

那天是外婆的生日,媽媽想來想來去也不知道送什么好,我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿!不如做一個蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了也頻頻點頭,直稱好。

我們說做就做,我先從家里找出了所需要的材料:面粉、雞蛋,還要一壺?zé)崴?,一個蘋果和幾顆葡萄。我先找來一個碗,一個攪蛋器,媽媽先把一些面粉放進碗里,再打了3個雞蛋進去,我就開始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻,我一直用力地轉(zhuǎn)著,手一直動,不一會兒,額頭上就冒出幾顆汗珠,手也累了,媽媽見我停了下來,說:“很累吧,再攪一下就可以了,堅持!”我想:對,為了給外婆一個驚喜,一份禮物,加油!我又一次開始工作起來,時不時擦擦頭上的汗水。

“好,可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉,她接過我手中的碗,然后用手抓起一點糖灑了進去,“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了,你先把烤爐扭到一小時那里去,然后小心地把蛋糕放進去,關(guān)上門,再按開始?!眿寢屩笇?dǎo)著我。我照著做了?!澳悻F(xiàn)在去洗手,然后來幫我把水果切成一片片。”我洗完手后,拿起蘋果和刀,小心翼翼地切起了蘋果,我邊切邊想著外婆收到蛋糕時的心情,是那樣的開心,幸福。

過了一個小時,蛋糕熟了,水果也切好了,我開始在蛋糕上放水果了,我把蘋果放成一個心形,再加上幾顆葡萄,美麗極了!

當(dāng)我把蛋糕送給外婆時,她的臉上洋溢著幸福和快樂,我知道,那蛋糕有著媽媽和我的汗水,外婆一直說著好吃。

合作能讓人快樂,不一定是大合作,只要你用心去做,對待每一件事,別人也一定會快樂的!這次做的蛋糕并不美觀,但它含著我和媽媽的辛苦,我們見外婆吃得高興,我和媽媽的心里也甜滋滋的。

以合作共贏為主題的作文精選篇2

一個班級是否具有學(xué)習(xí)氛圍,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)有愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,團結(jié)和睦的環(huán)境,學(xué)生才會把班級當(dāng)成自己的“家”一樣,才會有強烈的歸屬感和集體榮譽感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說明了一個集體只有團結(jié)友愛才會激發(fā)出無窮的力量。

我們的國家也是一個團結(jié)合作的國家。我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的和古訓(xùn);“互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助”,更成衛(wèi)時代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強調(diào)個人奮斗,而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功,更忽略了如何在競爭中不仿害別人。要知道,競爭一不仿害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進競爭。

俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

合作是通向奇跡的橋梁。奧運會本身就是一個世界性的合作。從奧運圣火在希臘順利采集,國外路線和國內(nèi)名省的傳遞到開幕式點燃主火炬那一刻,合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒!在這一路的傳遞過程中,火炬手擊掌傳火,志愿者和警察護著圣火,兩旁的群眾更是激情洋溢,可以肯定地說,如果沒有人們的支持和齊心一致,充滿默契的合作,那么就不會有主火炬順利點燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前,是人數(shù)眾多的一次合作,中國創(chuàng)造了奇跡,而這一切源于心連心的合作。

“天時不如地利,地利不如人和?!焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁;合作是同鄉(xiāng)成功的基石;合作擁有不可思議的力量。合作,是一總精神,是奇跡之跟,是力量之源,是成功之石。

以合作共贏為主題的作文精選篇3

在人生的旅途中,我們要面對許多競爭。在這些競爭面前,我們互相爭斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎?,學(xué)會合作,就能實現(xiàn)未贏,更快地創(chuàng)達成功的彼岸。

過獨木橋時,習(xí)慣雙方相遇會盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時,互相抱住,身換位,便可全部順利過橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進道路上的困難,取得成功。

一個人學(xué)會合作,他才能更好的立足于這個社會。波爾學(xué)會了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究。而是選擇與他人交流,不斷進步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻。

一個團隊學(xué)會合作,才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負責(zé)神九的科學(xué)家團隊的團結(jié)與合作;春節(jié)晚會中完美的雜技表演也是因為這個團隊的合作與配合,可見,一個團隊必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

一個國家學(xué)會合作,能夠產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個國家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國人民過上更加舒適安穩(wěn)的生活。

一個民族學(xué)會合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒有引起國民的恐慌。他們互相合作團結(jié)起來共同戰(zhàn)勝了困難。這個民族強大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。

生物學(xué)有一個名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個人都是社會的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會這個多聚體正常運。

合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作,以戰(zhàn)勝前進道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

以合作共贏為主題的作文精選篇4

經(jīng)過一番“驚心動魄”的較量,我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名,可我們心里都樂滋滋的,因為我們嘗到了合作的快樂。

記得那是一個陽光明媚的下午,我們幾個選手在李老師的帶領(lǐng)下,精神抖擻,胸有成竹地走向賽場,參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

比賽開始前,各路選手各就各位,嚴(yán)陣以待。按照要求,我們必須用三個小電珠、兩個開關(guān)、兩個小電夾等一些元件,以串聯(lián)線路進行組裝,使三個小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號令一響,選手們各顯神通,那神情大有你追我趕之勢,比賽在有條不紊地進行著。突然,一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來:“就怪你把電線亂放……,”原來是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識到照這樣下去,我們非前功盡棄不可。于是,我勸阻了他們,快刀斬亂麻,把所有的電線都清理出來,把其它工具和元件也分門別類地放好,他們也被我的行為所感染,馬上各就各位,各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好,楊帆和王業(yè)超負責(zé)元件和電線的連接,而我呢,則把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒,可就是有一個小電珠不亮,時間在一分一秒地過去,眼看著另外的選手好像要裝好了,真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r刻,楊帆靈機一動,索性把所有的電線都檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線,三下五除二,把它的一頭塑膠外殼剝掉一些,讓電絲露在外面,迅速接好,這一招果然靈驗,真可謂是“手到病除”,頓時,三個電珠都亮了,燈光一閃一閃,好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!

最后,雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名,可我們心里非常高興,因為我們嘗到了合作的愉快,成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發(fā)揮整個團隊的合作精神,齊心協(xié)力,爭取更大的成功。

以合作共贏為主題的作文精選篇5

在每個周末,我經(jīng)常會在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩,我們每次都玩二對二的游戲。我們有時會因為隊友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆,有時回因為合作默契最終獲勝而擁抱在一起歡呼。

我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷,那是一個暑假的一天下午,陽光明媚,空氣清新。像往常一樣,清脆的門鈴聲打破了房間里的寂靜,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把鑰匙套在脖子上,關(guān)好門,沒鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”,經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的角逐后,決定我和一個比我矮的小朋友當(dāng)“警察 ”,其他人當(dāng)“小偷”,“小偷”躲好后,我們就開始“搜捕”行動,我們便東張西望地找起來,我們找到了兩個“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽我的指揮,使得我們只能追著兩個機靈的“小偷”繞著小區(qū)跑,一圈……兩圈……最后我體力不足了,便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時,我在一旁悶悶不樂地喝著水,當(dāng)時我火冒三丈,可卻沒有力氣。體力漸漸恢復(fù)后。

第二局開始了。因為上一局的失敗,這一局仍由我倆當(dāng)“警察”。這局我們要哀兵必勝,經(jīng)上一局的失敗的教育,我的伙伴開始聽我的指揮了。我吩咐他躲在一個 “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備,突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來玩。一不小心,玩物掉到了地上,他急忙沖上去撿,因為,倉促間停不下腳步,就一頭撞了個滿懷。抬頭一看,喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話不說,立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中,我給同伴下了第二道命令,讓他從右攻,我從左攻,來個包抄。最后,另一名“小偷”被我們逼得沒有退路,只好投降。

本次比賽打了個平局。通過本次經(jīng)歷,我嘗到了合作的甜頭,我知道了合作需要有好的配合和團結(jié)精神,只有這樣,才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。

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