以合作共贏為主題的作文

以合作共贏為主題的作文(5篇)

正確的合作，能發(fā)揮出1+1>2的作用。只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。以下是小編整理的以合作共贏為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考！

以合作共贏為主題的作文精選篇1

合作是愉快的。在生活中，大家都會(huì)和別人合作弄一件東西，如：飛機(jī)模型，玩具模型，做黑板報(bào)……而我記憶猶新的，是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。

那天是外婆的生日，媽媽想來(lái)想來(lái)去也不知道送什么好，我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿！不如做一個(gè)蛋糕吧！我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了也頻頻點(diǎn)頭，直稱好。

我們說(shuō)做就做，我先從家里找出了所需要的材料：面粉、雞蛋，還要一壺?zé)崴?，一個(gè)蘋果和幾顆葡萄。我先找來(lái)一個(gè)碗，一個(gè)攪蛋器，媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里，再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去，我就開始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻，我一直用力地轉(zhuǎn)著，手一直動(dòng)，不一會(huì)兒，額頭上就冒出幾顆汗珠，手也累了，媽媽見我停了下來(lái)，說(shuō)：“很累吧，再攪一下就可以了，堅(jiān)持！”我想：對(duì)，為了給外婆一個(gè)驚喜，一份禮物，加油！我又一次開始工作起來(lái)，時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。

“好，可以了！”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉，她接過(guò)我手中的碗，然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去，“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了，你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去，然后小心地把蛋糕放進(jìn)去，關(guān)上門，再按開始?！眿寢屩笇?dǎo)著我。我照著做了?！澳悻F(xiàn)在去洗手，然后來(lái)幫我把水果切成一片片?！蔽蚁赐晔趾螅闷鹛O果和刀，小心翼翼地切起了蘋果，我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的心情，是那樣的開心，幸福。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，蛋糕熟了，水果也切好了，我開始在蛋糕上放水果了，我把蘋果放成一個(gè)心形，再加上幾顆葡萄，美麗極了！

當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí)，她的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)，我知道，那蛋糕有著媽媽和我的汗水，外婆一直說(shuō)著好吃。

合作能讓人快樂(lè)，不一定是大合作，只要你用心去做，對(duì)待每一件事，別人也一定會(huì)快樂(lè)的！這次做的蛋糕并不美觀，但它含著我和媽媽的辛苦，我們見外婆吃得高興，我和媽媽的心里也甜滋滋的。

以合作共贏為主題的作文精選篇2

一個(gè)班級(jí)是否具有學(xué)習(xí)氛圍，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地馬同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，團(tuán)結(jié)和睦的環(huán)境，學(xué)生才會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”一樣，才會(huì)有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話充分地說(shuō)明了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的力量。

我們的國(guó)家也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的國(guó)家。我國(guó)一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的和古訓(xùn)；“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助”，更成衛(wèi)時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了應(yīng)該與他人合作已取的成功，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不仿害別人。要知道，競(jìng)爭(zhēng)一不仿害別人為前提，競(jìng)爭(zhēng)以共同提高為原則。競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作，良好的合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。

俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

合作是通向奇跡的橋梁。奧運(yùn)會(huì)本身就是一個(gè)世界性的合作。從奧運(yùn)圣火在希臘順利采集，國(guó)外路線和國(guó)內(nèi)名省的傳遞到開幕式點(diǎn)燃主火炬那一刻，合作始終圍繞著圣火熊熊燃燒！在這一路的傳遞過(guò)程中，火炬手擊掌傳火，志愿者和警察護(hù)著圣火，兩旁的群眾更是激情洋溢，可以肯定地說(shuō)，如果沒(méi)有人們的支持和齊心一致，充滿默契的合作，那么就不會(huì)有主火炬順利點(diǎn)燃的那一刻。圣火傳遞盛況空前，是人數(shù)眾多的一次合作，中國(guó)創(chuàng)造了奇跡，而這一切源于心連心的合作。

“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！焙献魇峭ㄏ蚱孥E的橋梁；合作是同鄉(xiāng)成功的基石；合作擁有不可思議的力量。合作，是一總精神，是奇跡之跟，是力量之源，是成功之石。

以合作共贏為主題的作文精選篇3

在人生的旅途中，我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)面前，我們互相爭(zhēng)斗以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎?，學(xué)會(huì)合作，就能實(shí)現(xiàn)未贏，更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。

過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住，身?yè)Q位，便可全部順利過(guò)橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難，取得成功。

一個(gè)人學(xué)會(huì)合作，他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作，因而他沒(méi)有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步，不斷提高，最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作，才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空，飛出地球，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合，可見，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)合作，能夠產(chǎn)生無(wú)窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，正是由于各國(guó)間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國(guó)家擁有力量，可以飛速發(fā)展，使合國(guó)人民過(guò)上更加舒適安穩(wěn)的生活。

一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯，這并沒(méi)有引起國(guó)民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝了困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神，讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是燈，能夠照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石，能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。

生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體，許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)。

合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作，以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

以合作共贏為主題的作文精選篇4

經(jīng)過(guò)一番“驚心動(dòng)魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名，可我們心里都樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲覀儑L到了合作的快樂(lè)。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們幾個(gè)選手在李老師的帶領(lǐng)下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場(chǎng)，參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

比賽開始前，各路選手各就各位，嚴(yán)陣以待。按照要求，我們必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小電夾等一些元件，以串聯(lián)線路進(jìn)行組裝，使三個(gè)小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號(hào)令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢(shì)，比賽在有條不紊地進(jìn)行著。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲傳來(lái)：“就怪你把電線亂放……，”原來(lái)是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來(lái)。我很快意識(shí)到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。于是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來(lái)，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行為所感染，馬上各就各位，各司其職起來(lái)。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒，可就是有一個(gè)小電珠不亮，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，眼看著另外的選手好像要裝好了，真是急煞人呀！我們就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r(shí)刻，楊帆靈機(jī)一動(dòng)，索性把所有的電線都檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線，三下五除二，把它的一頭塑膠外殼剝掉一些，讓電絲露在外面，迅速接好，這一招果然靈驗(yàn)，真可謂是“手到病除”，頓時(shí)，三個(gè)電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢！

最后，雖然我們沒(méi)有獲得預(yù)期的第一名，可我們心里非常高興，因?yàn)槲覀儑L到了合作的愉快，成功的喜悅。深深地體會(huì)到了做事情要發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，齊心協(xié)力，爭(zhēng)取更大的成功。

以合作共贏為主題的作文精選篇5

在每個(gè)周末，我經(jīng)常會(huì)在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩，我們每次都玩二對(duì)二的游戲。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)殛?duì)友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆，有時(shí)回因?yàn)楹献髂踝罱K獲勝而擁抱在一起歡呼。

我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷，那是一個(gè)暑假的一天下午，陽(yáng)光明媚，空氣清新。像往常一樣，清脆的門鈴聲打破了房間里的寂靜，一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋，把鑰匙套在脖子上，關(guān)好門，沒(méi)鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”，經(jīng)過(guò)“剪刀、石頭、布”的角逐后，決定我和一個(gè)比我矮的小朋友當(dāng)“警察 ”，其他人當(dāng)“小偷”，“小偷”躲好后，我們就開始“搜捕”行動(dòng)，我們便東張西望地找起來(lái)，我們找到了兩個(gè)“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽我的指揮，使得我們只能追著兩個(gè)機(jī)靈的“小偷”繞著小區(qū)跑，一圈……兩圈……最后我體力不足了，便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時(shí)，我在一旁悶悶不樂(lè)地喝著水，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，可卻沒(méi)有力氣。體力漸漸恢復(fù)后。

第二局開始了。因?yàn)樯弦痪值氖。@一局仍由我倆當(dāng)“警察”。這局我們要哀兵必勝，經(jīng)上一局的失敗的教育，我的伙伴開始聽我的指揮了。我吩咐他躲在一個(gè) “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備，突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來(lái)玩。一不小心，玩物掉到了地上，他急忙沖上去撿，因?yàn)?，倉(cāng)促間停不下腳步，就一頭撞了個(gè)滿懷。抬頭一看，喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話不說(shuō)，立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中，我給同伴下了第二道命令，讓他從右攻，我從左攻，來(lái)個(gè)包抄。最后，另一名“小偷”被我們逼得沒(méi)有退路，只好投降。

本次比賽打了個(gè)平局。通過(guò)本次經(jīng)歷，我嘗到了合作的甜頭，我知道了合作需要有好的配合和團(tuán)結(jié)精神，只有這樣，才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。