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寫成長(zhǎng)的議論文700字作文

時(shí)間: 嘉洛1198 分享

  每一個(gè)人都需要接受成長(zhǎng),成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫成長(zhǎng)的議論文700字作文,希望能夠幫助到你們。

  成長(zhǎng)是美麗的痛

  成長(zhǎng)好似一座七彩橋,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。成長(zhǎng)之橋似乎有魔力,他用魔法棒讓每個(gè)人都發(fā)生了變化。走在成長(zhǎng)的七彩橋上,一面駐足,一面欣賞,花開滿了沿途,卻在荊棘里受苦,但卻如此鮮艷,成長(zhǎng)便如開在荊棘里的花。

  曾經(jīng),我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng),我會(huì)直率地說出我的想法;曾經(jīng),我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。

  時(shí)光隨著日歷的翻過而與我們別離,甚至在擦肩而過的時(shí)候,沒有打聲招呼,我想挽留卻又無可奈何。正因時(shí)光的流逝,是我一點(diǎn)點(diǎn)的改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫面,寫下一些詩情畫意的語句,變得多愁善感,會(huì)因落葉的無情而傷感,會(huì)因人類的冷酷而愁悶,會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。

  成長(zhǎng)之橋的魔力真的很神奇,可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因?yàn)榕掠腥苏f我傻;不在打籃球,因?yàn)榕掠腥苏f我瘋;不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識(shí),因?yàn)榕掠腥苏f我狂······有人說我長(zhǎng)大了,是大姑娘了。聽到這話時(shí),雖然很開心,可是心里卻會(huì)留過一絲痛楚。因?yàn)槲矣X得我為了這所謂的成長(zhǎng),付出的代價(jià)太多,改變的太多。有時(shí)會(huì)覺得很可笑,因?yàn)槲以谧骼O自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺,總感覺少了一樣?xùn)|西,百思不得其解,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長(zhǎng)的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂“此時(shí),我終于明白了這句話的深刻含義。

  成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個(gè)難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!

  成長(zhǎng)道路上的腳印

  “潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋我的校園,漫步走在小路上,腳印留下一串串。有的直、有的彎;有的深、有的淺。朋友啊!想想看,道路應(yīng)該怎樣走?潔白如雪的大地上,該怎樣留下,留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

  我們?cè)谌松牡缆飞?,不正是這樣嗎?過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印,在走的時(shí)候也許會(huì)很累,但當(dāng)你停歇往后看時(shí),他將會(huì)成為你最珍貴的回憶,你每走一步,就會(huì)離成功更近一步,不是嗎?

  瞧,那是我幼兒園時(shí)的腳印,當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎,當(dāng)時(shí)的腳印是開心的,是無憂的。

  呶,這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級(jí)的增高,知識(shí)也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。但是,我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏,藏到這個(gè)樹窩里,躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱,但那腳印是快樂的!

  就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的,在這里,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,隨著年齡的增長(zhǎng),我也掌握了一些新的知識(shí),當(dāng)然,我對(duì)我未來道路也更加信心百倍了。

  老師曾告訴過我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,就一定會(huì)有回報(bào)!”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí),我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力,力爭(zhēng)上游。

  腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道,有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路,當(dāng)然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但有些時(shí)候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí),我們也不能退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)!這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  我堅(jiān)信,在不遠(yuǎn)的將來,我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……

  成長(zhǎng)的煩惱

  在我們的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!

  我成長(zhǎng)中的煩惱……唉!我成長(zhǎng)中的煩惱就是——成績(jī)還是不理想。

  實(shí)話告訴你們吧!在小學(xué)三年級(jí)以來,我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀,為什么我的分?jǐn)?shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。

  我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí),陷入沉思當(dāng)中……唉!學(xué)好習(xí)就那么難嗎?我暗自對(duì)自己說:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你。”

  為什么?為什么學(xué)習(xí)這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(zhǎng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對(duì)我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長(zhǎng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jī),平淡的將來!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。

  我的成長(zhǎng)煩惱就是荊棘,刺激著我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。

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