關于讀書的議論文400字優(yōu)秀例文
關于讀書的議論文400字優(yōu)秀例文
書猶如我們的一個好朋友，它是一片心靈深處的綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的雪地里;書可以使人沉浸在只是的海洋里。以下是小編整理的關于讀書的議論文，希望可以幫到大家!
關于讀書的議論文：讀書
是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂!
關于讀書的議論文：一次關于讀書的辯論會
“叮咚……”隨著優(yōu)美的上課鈴聲響，即將開始一次關于讀書的辯論會。張老師擔任主持人，三列分成一大組，1組圍繞開卷有益發(fā)言，2組則對“開卷未必有益”展開討論與反擊。
首先由正方發(fā)言。一號辯手孟雪婷同學起立后，振振有詞并清晰地說出了自己的觀點，大概意思是：雖然社會上有壞書，但是畢竟不多，只要我們能克制住自己不去看就可以了。我覺得只要是書，看了就會有好處。她還借用了一句莎士比亞的名言——書籍是全世界的營養(yǎng)品，只要讀，總有好處。我們反方同學也不甘示弱，抓住他們的紕漏，進行強烈的反擊。我們的意見如下：社會上的壞書的確比好書少，但是我們年歲還小，判斷能力自然不夠成熟，不能斷言大部分學生都有那么強的辨識能力，所以讀書要有所選擇。
就這樣，我們圍繞著兩位一號辯手的辯詞，終于展開了激烈的爭論。你一言，我一語，每句辯詞都各有各的理由。
最后，雙方各自總結出了自己的觀點。正方說：“我們堅持自己的結論——開卷有益!”反方也鏗鏘有利地說：“我們認為讀書一定要有所選擇才好。”尾聲，張老師得出了結論：“書的確好，但是讀書必須要加以選擇，才能真正做到開卷有益。”
關于讀書的議論文：讀書的收獲
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書?，F在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》。。。。。。每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。。。。。。我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書，感謝書給我的一切!
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