關(guān)于讀書(shū)的議論文600字初中作文
關(guān)于讀書(shū)的議論文600字初中作文
讀書(shū)是文明生活中人的一種樂(lè)趣,極為無(wú)福享受此種樂(lè)趣的人所羨慕。那么你知道初中關(guān)于讀書(shū)的議論文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中關(guān)于讀書(shū)的議論文，供大家分享。
初中關(guān)于讀書(shū)的議論文：讀書(shū)真有意思
一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。
——題記
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書(shū)。長(zhǎng)大后，愛(ài)書(shū)、讀書(shū)已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書(shū)真的很有意思。
幼年時(shí)代：播種
我喜歡讀書(shū)源于媽媽。每天晚上，我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》……的故事。因?yàn)橹挥羞@樣我才能甜甜入睡。漸漸的，我就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。在那個(gè)充滿天真幻想和無(wú)知的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。
童年時(shí)代∶發(fā)芽
不知不覺(jué)中，我走出了天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》，我被“生得偉大，死得光榮”的她所震撼;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我被它的光怪陸離與智慧所折服;讀《哈利波特》我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命……
愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底發(fā)了芽。
青年時(shí)代∶生根
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。”也許這就是我初中階段對(duì)讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照吧?！朵撹F是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》……闖進(jìn)我的生活。漸漸的，我也覺(jué)得“讀一本好就如在同一個(gè)高貴的人談話。”
愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底生了根。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶走在路上，隨手在路旁撒下花的種子。在未來(lái)會(huì)有滿路的鮮花綻放，沁香滿面。書(shū)籍陪伴著我走過(guò)了童年，走向青年，是未來(lái)越來(lái)越有意思!
讓愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根，萬(wàn)年長(zhǎng)青吧!讀書(shū)真有意思!
初中關(guān)于讀書(shū)的議論文：讀好書(shū)好讀書(shū)
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，可以相伴終生，多讀好書(shū)，是可以受益終生的。
書(shū)，有好有壞，有利有弊，老師主張同學(xué)們讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。
讀好書(shū)，是指要把一本書(shū)讀好，讀后要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書(shū)讀好。另外，老師還讓我們“讀好書(shū)”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫(xiě)的一本《楊紅纓童話系列》，里面有3個(gè)故事，第一個(gè)故事《親愛(ài)的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠(chéng)實(shí)、善良，因此小動(dòng)物們都愿意和它交朋友，愿意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒(méi)有固定的住所，也沒(méi)有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒(méi)有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂(lè)觀地生活著;第三個(gè)故事《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見(jiàn)人怕,人人憎恨的狼變成了一只見(jiàn)義勇為、深受大家喜愛(ài)的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、樂(lè)觀的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書(shū)，可以明智，可以慧心;好讀書(shū)，則是指：讀書(shū)，是要有興趣的，讀一本好書(shū)，更是要有平和的心態(tài)，一個(gè)人讀書(shū)時(shí)，如果靜不下心來(lái)，那肯定讀得不知其所然，這本書(shū)也就算白讀了，但，喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人就不一樣了，只要一捧起書(shū)，便會(huì)完全沉盡其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，會(huì)為其悲，同其樂(lè)。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書(shū)，更要愛(ài)讀書(shū)。只有愛(ài)讀書(shū)，才能真正從書(shū)中汲取精華和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時(shí)起我就被書(shū)中的故事所吸引,對(duì)書(shū)充滿了向往;當(dāng)我背起書(shū)包上學(xué)時(shí),我就開(kāi)始看自己喜歡的書(shū)了;隨著年齡的增長(zhǎng),老師推薦我們看更多的好書(shū)。這讓我能時(shí)常融入書(shū)中，體會(huì)書(shū)香的獨(dú)到之處，更重要的是讓書(shū)成為了我成長(zhǎng)中不可缺少的必需品，讓書(shū)香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書(shū)香味!
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)!書(shū)會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，它會(huì)伴隨我度過(guò)快樂(lè)而幸福的一生!
初中關(guān)于讀書(shū)的議論文：談讀書(shū)
書(shū)是一面鏡子，可以映照出人生的態(tài)度。讀書(shū)時(shí)，我們可以通過(guò)知識(shí)的天窗、思想的走廊與作者，交流思想，產(chǎn)生共鳴。書(shū)是永恒不朽的，它是我們迄今為止不懈奮斗的瑰寶。讀書(shū)能豐富我們的知識(shí);能樹(shù)立我們的信心;能提振我們的精神;能堅(jiān)定我們的價(jià)值觀……
怎樣才能讀好書(shū)呢?
想讀好書(shū)應(yīng)要學(xué)會(huì)勤于思考、勤于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新等卓的品質(zhì)。當(dāng)然，要想讀好書(shū)最關(guān)鍵的，是要有喜歡讀書(shū)的意識(shí)。正所謂“喜歡讀書(shū)是一種態(tài)度，而善于讀書(shū)則是一種能力。”讀倫理之書(shū)，打牢“基本功”;讀經(jīng)典之書(shū)，占領(lǐng)“制高點(diǎn)”;讀大家之書(shū)，開(kāi)闊“大視野”……
中華民族是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的民族。唐代的劉禹錫的詩(shī)句“數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū)。”就讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o。至于流傳千古的“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事，“頭懸梁”、“錐刺骨”的式的苦讀。這種對(duì)讀書(shū)的迷戀更讓人心生敬畏。
讀書(shū)的過(guò)程須全神貫注，切不可一心多有用。有些書(shū)籍是值得我們多讀的，多思考的。然而，在學(xué)習(xí)上、生活中我們也許會(huì)接觸到許多的書(shū)。即使和本業(yè)毫不相關(guān)的，也要泛覽。譬如，學(xué)理科的人，偏看看文學(xué)的書(shū)，學(xué)文科的人，偏看看理科的書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是我們最好的良師益友。我們要堅(jiān)持以書(shū)為友、以書(shū)為師、以書(shū)為伴，不斷提高素質(zhì)，提高水平，提高境界，人人在學(xué)習(xí)之中，處處都是讀書(shū)的景。這樣，才能去領(lǐng)悟時(shí)代的使命，并進(jìn)而篤行之，將給民族和個(gè)人帶來(lái)希望。
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