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并列式議論文范文執(zhí)著

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  我執(zhí)著,不管遇到多大困難,我總會(huì)一如既往,我要把這個(gè)執(zhí)著勁用到學(xué)習(xí)上,使我的學(xué)習(xí)百尺竿頭更進(jìn)一步,使我的明天更加美好!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于并列式議論文范文執(zhí)著,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  并列式議論文范文執(zhí)著篇1

  梅花傲雪,獨(dú)立寒枝,是相信自己能夠等來春天?;ㄎ慈雺?mèng),瀟瀟細(xì)雨,是相信自己能夠看到彩虹。江水聚納,云蒸霞蔚,是相信自己能夠匯如大海。

  面對(duì)著時(shí)刻變遷的世界,我學(xué)會(huì)了相信自己。既然上帝創(chuàng)造了我,那么世界就不可能沒有我,前途就酸殊多障礙,歷盡艱辛我總把頭抬,因?yàn)槲乙砘畛鑫业娘L(fēng)采。

  面對(duì)著不期而遇的挫折,我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地面對(duì),機(jī)智靈活的處理,給自己一個(gè)燦爛的笑容,相信自己,一定能行!在一次又一次的拼搏中,我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅之情,更體會(huì)到了“相信自己”蘊(yùn)藏的偉大力量。

  面對(duì)失敗者的微笑,我學(xué)會(huì)了把淚水塵封起來,留給自己一個(gè)微笑的世界。存在,我有我的價(jià)值,閑看庭前花開落,去留無意,任隨天外云卷云舒,不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風(fēng)吹散信念?;蛟S我不能成為愛迪生一樣名垂千古的科學(xué)家,但我相信自己一定是生活舞臺(tái)上不可缺少的一名扮演者。

  面對(duì)一切的一切,我不再驚恐,因?yàn)槲倚闹胁刂痪湓挘\(yùn)緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂,縱使留下的不會(huì)很痛。但是,我要把淚水藏在眼中,腳踏實(shí)地的勇往直前,或許,我不是一條鯉魚,無法躍過龍門,但我有屬于自己的原野,我有著無法摧毀的信念,我有屬于自己的春天……“執(zhí)著的信念”是一首動(dòng)人的歌,它會(huì)使疲倦的身心得到放松。“執(zhí)著的信念”是一束燦爛的陽光,它會(huì)使適宜的心靈瞬間明朗。“執(zhí)著的信念”是一塊神奇的磁石,它能拉近你與成功的距離。

  并列式議論文范文執(zhí)著篇2

  我這個(gè)人看似十分平凡,但做起事來,那個(gè)執(zhí)著勁兒,九頭牛都拉不住。

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一項(xiàng)養(yǎng)蠶的任務(wù),讓我們五•一時(shí)養(yǎng)蠶。我跟媽媽說了,媽媽說這蠶買不到。我不信,跟媽媽理論,最后,媽媽拗不過我,只好同意試試。

  那天,我高興地從媽媽手中接過了叔叔給我?guī)淼钠恋男Q寶寶。我小心翼翼地觀察,一觀察就是一個(gè)多小時(shí)。媽媽叫我去吃飯,我就是不去,我還想多看一看我的蠶寶寶。媽媽知道我的性格,也不勸我啦。后來寫觀察報(bào)告,我得了一等金獎(jiǎng)。

  還有一次,我和同學(xué)爭(zhēng)論歷史上一共有多少個(gè)朝代。我說二十五個(gè),他說二十六個(gè),我們爭(zhēng)持不下,便去問老師。老師對(duì)我說:“你呀,就是有那么一股子執(zhí)著勁,但執(zhí)著也要執(zhí)著得對(duì)呀,歷史上就是有二十六個(gè)朝代!”“什么?”我驚訝地看著老師,“不可能,絕對(duì)是二十五個(gè)。”“好了,別爭(zhēng)論了,二十六個(gè)就是二十六個(gè)。”老師信誓旦旦地說。我急得掉下了金豆豆?;丶液?,我迫不及待地上網(wǎng)查了查,不出我所料,果然是二十五個(gè)!第二天,我把資料拿給老師和同學(xué)們看,使得老師也不承認(rèn)我對(duì),直說:“你可真執(zhí)著呀,九頭牛都拉不動(dòng)。”

  我執(zhí)著。不管遇到多大困難,我總會(huì)一如既往。我要把這個(gè)執(zhí)著勁用到學(xué)習(xí)上,使我的學(xué)習(xí)百尺竿頭更進(jìn)一步,使我的明天更加美好!

  并列式議論文范文執(zhí)著篇3

  當(dāng)汗水把我濃縮成一個(gè)顆粒,斜陽拉長(zhǎng)的背影和榕樹影子交疊,藍(lán)球架是那么高不可及,高得把我襯成侏儒。我從未奢望灌藍(lán)。也無益與這個(gè)平淡無奇卻是男聲鐘愛的小家伙結(jié)緣,我只是在嘗試,嘗試著挑戰(zhàn)一種不屬于我的傳奇。

  這個(gè)質(zhì)地并不柔然的東西是怎么能如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛一般地落入美麗的 圈套 ?這個(gè)貌不驚人的家伙怎么能讓它的癡迷者晚上抱它入夢(mèng)?這一切都是謎,要揭開它們,只有讓指尖感受這種韻律。

  握慣網(wǎng)球拍的手突然滑過籃球表面,這個(gè)小小的東西里有多少野性的火焰在燃燒呀!被陽光灼熱的表面泛著蒸騰的熱氣,我瞇起眼望了望高高的銹跡斑斑的籃球架,一個(gè)拋物線,可憐的球連球框邊緣都未沾到,從那時(shí)起,好強(qiáng)的我和同樣倔強(qiáng)的它較上勁,今天我非勝你不可!

  弧線很美,可它同時(shí)可以代表失敗,這是一種殘酷的美麗。汗水模糊了雙眼,我的士氣未曾退讓一分,我的眼中,它,籃球幻化成了那金色的小精靈,我依舊手握網(wǎng)球拍,在球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云,等著,我,會(huì)征服你的!人性的征服欲瞬間激發(fā),我嘴角一斜,凌空飛躍,這個(gè)倔強(qiáng)的小東西竟然能美到像一只太陽,一角流星,劃著火星,不甘心地在束縛它的網(wǎng)兜內(nèi)掙扎,我抬起頭,霎那間金光萬丈,我想我的謎底揭開了,它,真的是一只太陽。

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