初二議論文作文700字
寫議論文首先要構筑自己的材料庫,寫議論文沒有材料就會出現(xiàn)人們常說的巧婦難為無米之炊的情形,寫的議論文也只能是泛泛而談,空話連篇,理論找不到依據(jù)。以下是學習啦小編為大家整理的關于初二議論文作文700字,給大家作為參考,歡迎閱讀!
初二議論文作文700字篇1
人生的意義是什么?一百年的時光?不!人生不是公式,它是由人而定,由人而生的。
對于霍金來說,人生便是無盡的探索;對于海倫來說,人生將是絢麗的想象;對于孔子來說,人生就是仁愛的奮斗。與其反之,對于海子來說,人生便是無望的黑暗;對于秦檜來說,人生將是骯臟的權利;對于和?來說,人生就是貪污的金子。
每一個人的人生意義都是不一樣的,或光明或黑暗,或奮進或頹廢,或美麗或丑陋。話說回來,人生只是一個過程,來時幾聲哭泣,走時幾人嘆息。但世間萬物無不在走這個過程,每一個人都是首先活在這世間,然后歷經(jīng)滄桑,最后走向滅亡。而人生的意義便是在這個過程中定下的。
我想人生的意義是沒有止境的,因為你活著一天就會有一天的意義。就不能有滿足的思想,就要不斷的追求,要在珍惜自己所擁有的前提下。追求自己眼下所沒有的、追求自己通過努力能夠得到的。當然這里面還有一個關鍵,那就是應該屬于自己的才去追求。
如果我們奮斗了,努力了,既使我們沒有成功,起碼是無怨無悔!這也是人生的意義。
曾經(jīng)聽過聽過這樣一個故事:
一個旅客在沙漠里走著,忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼,追著他來要群起而噬。他大吃一驚,拼命狂奔,為生命而奮斗。就在餓狼快追上他時,他見到前面有口不知有多深的井,不顧一切跳了進去。那井不但沒有水,還有很多毒蛇,見到有食物送上門來,昂首吐舌,熱切引項以待。他大驚失色之下,胡亂伸手想去抓到點什么可以救命的東西。想不到天從人愿,給他抓到了一棵橫在井中間的小樹,把他穩(wěn)在半空處。于是乎上與餓狼,下有毒蛇,不過那人雖陷身在進退兩難的絕境,但暫時總仍是安全的。在他松了一口氣的時刻,奇怪的異響傳入他的耳內(nèi)。他駭然循聲望去,魂飛魄散地發(fā)覺有一群大老鼠正以尖利的牙齒咬著樹根,這救命的樹已是時日無多了。就在這生死一瞬的時候,他看到眼前樹葉上有一滴蜜糖,于是他忘記了上面的餓狼,下面的毒蛇,也忘掉了快要給老鼠咬斷的小樹,閉上眼睛,伸出舌頭,全心全意去舐嘗那滴蜜糖。
有人說,人生的意義就在于那滴蜜糖。
所以人生的意義就是在有限的時間里,去體會真正的快樂。
初二議論文作文700字篇2
剛看完一篇文章,平靜的心靈泛起一點小波浪。突然想起“人生”這個早已厭煩的詞語來,好似對它有了新的感悟。
我所悟的人生當然不是指人一生所經(jīng)歷的事,而是指人生的意義,一個人對人生所追求的目標。
關于人生的意義有很多說法充斥在我們周圍讓我們從原來的生疏轉到了現(xiàn)在的厭煩,似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒朝著自己的目標前進,甚至沒有目標,只是盲目的接受著別人所施加的事,或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂業(yè)更難
成就一凡事業(yè)取得成功。
其實這種現(xiàn)象不僅存在于我們身邊,全世界都是這樣。例如美國的著名學府哈哈佛大學有很多學生都未確立自己的目標。我看到一則材料,說某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門的時候,校方為此做了一個有關人生目標的調查,結果是27%的人完全沒有目標,60%的人目標模糊,10%的人有近期目標,只有3%的人有著清晰長遠的目標。25年過去了,那3%的人不懈地朝著一個目標堅韌努力,成了社會的精英,而其余的人成就要相差很多。
也許是父母、長輩乃至關心我們的人,都希望我們長大后有所成就,所以我們從小就被灌注過人生意義的答案,上學后每儀次成長也都伴著老師對這種答案的補充,但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿,并為之下定了奮斗終生的決心?如果它不曾進入你的心靈,不曾根深蒂固于你的心理結構,它就永遠是身外之物。
人生是強加不來的,盡管別人的定義多么正確多么完美,但它卻成了你思想的攔河壩,這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的,人生的目標是需要自己樹立的。既然如此人生本是沒有意義的,你要為之確立一個屬于自己的意義,確認一個自己喜歡的目標。你要做你自己!
初二議論文作文700字篇3
一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次。”說完爸爸轉身去忙他的事了。
哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
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