愛的芬芳話題作文小學(xué)生合集

愛，在人群之中不停地流淌，誰也不知道它的盡頭是什么，可就在每個(gè)人類誕生的那一刻，我們便與它結(jié)下了不解之緣?；蛟S，只有當(dāng)你真正體會(huì)愛的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛更本就沒有盡頭。這里給大家分享一些關(guān)于愛的芬芳話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)

愛的芬芳話題作文小學(xué)生1

愛，是無私的；愛，是溫暖的；愛，是人間最美好的情感；愛，無處不在。

籃球場(chǎng)上，我與同學(xué)正在一起打籃球。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們并不在意——怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小雨，就放棄運(yùn)動(dòng)。結(jié)果回家后，我感覺不舒服，媽媽一摸我額頭，很燙，急忙拿體溫計(jì)一量，果然發(fā)燒了。媽媽二話不說帶我去了醫(yī)院，急得像熱鍋上的螞蟻。在醫(yī)生檢查后，給了打了針，看著我燒漸漸退了，她才松了一口氣?；亓思?，她又陷入了忙碌：喂我吃藥、量體溫，看著她的忙碌，我感到了母親的愛，像太陽一樣，把光芒撒滿了人間。

有段時(shí)間，我數(shù)學(xué)考試一連幾次一百分。我十分興奮，驕傲的小尾巴就翹起來，一直到達(dá)天邊，簡(jiǎn)直要遮天蔽日。大意失荊州，接下來的考試，我成了關(guān)羽敗走麥城，只考了八十多分。這下欲哭無淚，從幸福的云端跌入谷底。老師找到我，語重心長(zhǎng)地說：“做任何事情都不能大意，都不能驕傲，都必須謙虛。

我相信你懂，你也一定能夠做到?！甭犃死蠋煹脑?，我收起尾巴，重新認(rèn)真對(duì)待，成績(jī)重新上升。這時(shí)，我感到了老師的愛，正像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

我以前經(jīng)常流鼻血，隔三岔五就流一次。有一回，我又流了，鼻血不停地涌出來，同學(xué)們都圍了上來，有的遞上紙布，有的報(bào)告老師，有的不停地慰問我。我感到了同學(xué)的愛，他們就身邊的小草，陪伴著我們共同成長(zhǎng)。

愛一直存在于我們身邊，讓我們也懷著一顆愛的心，多去關(guān)愛別人。

愛的芬芳話題作文小學(xué)生2

有時(shí)，擁有了一朵云，便擁有了整個(gè)天空。

愛是一首歌，使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉，愛是一道陽光；使貧困交迫的人感到溫暖。愛是人間最美的詩篇！

幼兒園里，阿姨允許小朋友們出來玩，我迫不及待的跑了出來，搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起來，賴在地上不起來，這時(shí)小朋友們紛紛跑過來，七嘴八舌的說：“孩子是不哭的”“阿姨說好孩子要堅(jiān)強(qiáng)！”“喏，給你糖，不要哭了哦！”抬頭看見小朋友的笑臉，我乖乖的擦掉眼淚，甜甜的笑了。這源于童年純真的愛。

一眨眼，我上小學(xué)了，父母也對(duì)我更操心了?？偸前盐业纳钸_(dá)理的井井有條。

午餐桌上，照例有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、土豆絲。我頓時(shí)垂涎三尺，來到了飯桌旁，抓起排骨就往嘴里塞，那情景就像一個(gè)貪吃的小花貓。我抬起頭，看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我，那是怎樣的眼神啊！就像是藍(lán)天對(duì)白云的依戀；海浪對(duì)礁石的眷戀；大海對(duì)魚兒的呵護(hù)。那眼神是那么細(xì)膩、無暇，那里飽含著母親對(duì)孩子綿延無盡的愛??！

“媽，你怎么不吃?。俊眿寢屜仁且汇叮缓筅s忙站起身，忙不疊的為我夾菜。一邊夾一邊說：“你多吃點(diǎn)，不用管媽媽嗎，媽媽不餓?！?/p>

愛的芬芳話題作文小學(xué)生3

當(dāng)愛之花悄然綻放，滿世界都是它淡淡的芳香————這便是愛的芬芳。

翻開《與愛同行》一書，散發(fā)著愛的脈脈馨香。那篇名叫“許歡的選擇”的故事，輕輕撥動(dòng)了我的心弦。

看著看著，突然感覺臉上癢癢的，正納罕是什么東西，用手一摸才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我流淚了。許歡悲慘的命運(yùn)，求知的欲望，對(duì)父親的體貼，還有對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈，讓我們感動(dòng)。他每天很早起床，為父親擦身子，背父親上廁所，喂父親吃早飯，還要去工廠上班，中午，晚上，他總是忙忙碌碌，工作、照顧父母兩不誤。然而，就是因?yàn)橐疹櫢改?，他忍痛割愛，放棄了自己能上大學(xué)的機(jī)會(huì)。父母對(duì)孩子的愛從不要回報(bào)，而他卻是默默地報(bào)答著。

看到這，我不禁想起了自己，爸爸媽媽對(duì)自己是百般的疼愛，雖然他們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的管教我，會(huì)批評(píng)我，但他們這樣做可都是為我好呀!設(shè)想一下，如果沒有爸爸媽媽的嚴(yán)厲管教，我還走不到今天這個(gè)程度呢!想起媽媽每天放學(xué)來接我，不管春夏秋冬，不管風(fēng)吹雨打，都是無怨無悔的接送我。而我，有時(shí)還責(zé)怪媽媽來得太遲：想起爸爸，幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，考試前還幫我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我有題目不會(huì)向爸爸請(qǐng)教的時(shí)候，爸爸也會(huì)義不容辭的耐心地教我：想起我生病時(shí)，爸爸媽媽著急得不成樣子……想著想著，我泫然淚下。

在街上，我們常?？吹揭恍┢蛴懻呃仟N地坐在地上，請(qǐng)求人們的施舍，許多人也都會(huì)伸出援助之手!哪怕只有5毛錢，但都凝聚了你的愛心!還有，我們經(jīng)?？吹饺藗?yōu)闉?zāi)區(qū)人民紛紛慷慨解囊，為慈善事業(yè)奉獻(xiàn)了一份微薄的力量!因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@;因?yàn)閻坌?，疲憊的心靈才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去!

讓我們靜靜闡釋那一縷愛的芬芳，不求回報(bào)，只希望所有的一切都能盡情微笑。不動(dòng)聲色地為他人的水杯注入一點(diǎn)清茶，默默無聞地為他人在雨中撐起一片晴天。這樣就可以無愧于心地說;“我曾經(jīng)播灑過愛的芬芳，我曾經(jīng)綻放過最美麗的愛的花朵!”

讓我們把對(duì)祖國(guó)的深情從言語融入到行動(dòng)中去吧!讓我們緊接不斷地傳遞愛的火炬吧!讓我們用愛心去澆灌屬于我們的“愛之花”吧!讓它永遠(yuǎn)艷麗，香氣四處飄散!這樣愛的芬芳才會(huì)永駐人間!

愛的芬芳話題作文小學(xué)生4

我喜歡在心海中珍藏起一段回憶，讓它們成為一朵朵房屋的浪花。偶爾，我會(huì)托起它們，但總有一朵會(huì)溫暖我的心海，讓我感受到母愛的芬芳……

那朵浪花在5月12號(hào)汶川大地震中蕩起。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。年輕母親臉頰上掛著笑意，一朵圣潔的浪花在那位年輕母親的臉上綻放，從這位母親身上發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒，只要孩子能活著，她無論怎樣都無怨無悔。

這時(shí)，隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

我猛然心頭一熱，一股巨大的暖流涌遍全身，我此刻竟深切體會(huì)到母親的溫暖，我的眼角濕潤(rùn)了……我擦了擦眼角，走出房門。不看浪花了嗎?不看了，因?yàn)樽蠲赖囊欢湟延肋h(yuǎn)被我記下……我會(huì)偶爾托起這最美的浪花，來回味，母愛的芬芳……

愛的芬芳話題作文小學(xué)生5

家中充滿愛；社會(huì)充滿愛；親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會(huì)上的一些熱心人士也無時(shí)無刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛。愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會(huì)覺得非常開心。

家中充滿愛，父母無時(shí)無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛。

社會(huì)充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)?？匆娝?，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時(shí)候，心中同樣感到快樂。

愛無處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛使我們快樂，愛使我們感受到人間帶給我們的溫暖，愛鼓勵(lì)著我們不斷前行。