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以歷史為作文600字精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,我看到了賢相魏征在朝堂上據(jù)理力爭(zhēng),有時(shí)甚至使君王惱怒。但我也看到了一代明君唐太宗的寬容與大度,看到了他納諫的從善如流;更看到了魏征死時(shí),唐太宗因失去一面“人鏡”而痛苦不已。這里給大家分享一些關(guān)于以歷史為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以歷史為作文600字1

歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無(wú)言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……

9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而,對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?

三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀,是對(duì)恩師的感激,是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運(yùn),這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在育才這片熱土上!這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng),這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說(shuō)累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺(tái)燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍,困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂(lè)!

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來(lái);更沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

又到“九一八”,再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……

以歷史為作文600字2

因?yàn)槲疫€沒(méi)有出生,爺爺奶奶就死了。所以我爸還在十一、二歲時(shí),就不像其他家庭一樣由父母來(lái)干的。承擔(dān)家庭大多數(shù)的農(nóng)活,我爸承擔(dān)了家庭里三分之一的農(nóng)活。

因?yàn)槲覜](méi)有爺爺奶奶,也沒(méi)有外婆,所以我只能從外公口中得到那僅有的關(guān)于他所知道最早的從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始故事

聽(tīng)著外公那帶著憤怒的語(yǔ)氣,我可想而知當(dāng)時(shí)的日本有多陰險(xiǎn)毒辣。聽(tīng)他怒氣沖沖地說(shuō)日本人的陰險(xiǎn),他以南京大屠殺為例,告訴我那些慘不忍睹的景象。一個(gè)剛出生才幾個(gè)月的嬰兒,就直接被拋在空中,然后用刀刺去,活生生的嬰兒就這樣被殺死。當(dāng)時(shí)南京屠殺是一片血肉模糊。他告訴我,日本沒(méi)有打到我們的村莊,因?yàn)槲覀兊拇迩f是山區(qū),他們只打到了我們那個(gè)縣城。

到后來(lái),外公還提起了新中國(guó)成立,聽(tīng)著外公那種敬佩的語(yǔ)氣,當(dāng)時(shí)對(duì)毛主席的個(gè)人崇拜極為嚴(yán)重。外公一直在說(shuō)毛主席有多偉大,有多好。外公提起了土改,說(shuō)土改好了很多。外公說(shuō)他以前家都是貧農(nóng),自己沒(méi)地,要幫地主干活。租地主的地,還要交兩、三擔(dān)谷給地主。因?yàn)榧依锏娜擞直容^多,谷又比較少,所以連那些谷皮都混在飯里,一鍋飯,幾乎大部分都是番薯和谷皮。誰(shuí)的飯里有那么幾粒米,都會(huì)高興很久。但土改以后,家庭的溫飽有了很大改善。后來(lái)外公和我說(shuō)了很多,一些合作社,也使生活過(guò)得好了些。后來(lái)外公說(shuō)到公社化時(shí),聽(tīng)到語(yǔ)氣有一絲悲涼和一絲憤怒。他說(shuō)一些搞得好的,就能夠溫飽。一些不好的,最后就只能挨餓。在公社里,有些人好吃懶做,只吃不干活。

在說(shuō)到毛主席的同時(shí),外公也說(shuō)起蔣介石,說(shuō)以前打日本,蔣介石不打,而是毛主席來(lái)帶領(lǐng)打日本的。我也明白,外公對(duì)毛主席的個(gè)人崇拜很嚴(yán)重。講起,外公更是把毛主席說(shuō)得龍飛鳳舞,他沒(méi)有說(shuō)毛主席的錯(cuò)誤,而一味地說(shuō)和,說(shuō)毛主席死后,想做女主席,也講起了劉少奇被軟禁而死。說(shuō)起了的動(dòng)亂。

后來(lái),我們講到了鄧小平時(shí)代。外公說(shuō),鄧小平改革開(kāi)放后,每家每戶都分到了土地。雖然外公不知道這個(gè)叫什么,但我知道應(yīng)該是“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”吧。外公說(shuō)我們當(dāng)時(shí)要繳稅,畢竟土地是國(guó)家分給每家每戶的?,F(xiàn)在說(shuō)不用了,講到這,外公欣喜若狂,說(shuō)現(xiàn)在政府對(duì)他們很好,老人每個(gè)月還可以領(lǐng)到55元。

我又問(wèn)爸爸:“當(dāng)時(shí)土地分到每家每戶是在1978年吧?”爸爸說(shuō):“不,我們是在1982年才分到的。”我疑惑不解,爸爸看透了我的心思,說(shuō)當(dāng)時(shí)我們那邊在山區(qū),改革比較慢。爸爸還說(shuō)改革之前,那些谷皮現(xiàn)在是用來(lái)喂雞的。當(dāng)時(shí)卻是作為糧食,生活很艱苦。爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí)我們家一直都是貧農(nóng),分土地,雖然分得差不多,但卻比以前好多了。但每天都要辛苦地干活,因?yàn)槲野之吘箾](méi)有爸媽,家庭承擔(dān)要重些。

聽(tīng)了那么多,對(duì)比現(xiàn)在我們的生活,我們真的很幸福。我們擁有在以前那些年代的人所夢(mèng)寐以求的東西。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),打造以后更美好的生活!

以歷史為作文600字3

清晨,當(dāng)拉開(kāi)窗簾的那一瞬間,在我眼中的世界是充滿朝氣的世界;獨(dú)自漫步在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上,在我眼中的世界是寧?kù)o的世界;深秋,撿起一片落葉,在我眼中的世界是詩(shī)意的世界;雨夜,傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲,在我眼中的世界是浪漫的世界;看著落日夕陽(yáng),在我眼中的世界是華麗的世界……

我眼中的世界應(yīng)該是有著秋雨落葉的世界,我眼中的世界應(yīng)該是有著柳葉紅花的世界;我眼中的世界應(yīng)該是有著蟲(chóng)聲謐語(yǔ)的世界;我眼中的世界應(yīng)該是有著滿天星斗的世界;我眼中的世界應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的世界;是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;是一個(gè)文明與和諧的世界。

沒(méi)有自私,因?yàn)樽屪男』镒雍湍托牡淖栽刚咦屗鼪](méi)有落腳之地;沒(méi)有罪惡,因?yàn)橛⒆孙S爽的警察叔叔早使它煙消云散;沒(méi)有丑陋,因?yàn)樾迈r的空氣過(guò)濾了心中的渣滓;沒(méi)有動(dòng)蕩,因?yàn)橛⒂碌慕夥跑娋o緊守護(hù)著我們的家園!只有奉獻(xiàn),只有付出,只有那國(guó)旗下?tīng)N爛的笑容。

我眼中的世界是靈動(dòng)的世界,是音樂(lè)與舞蹈所結(jié)合的世界,我聽(tīng)到了——散發(fā)著淡藍(lán)色氣息的音符,我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。

我眼中的世界,是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人,書(shū)店里讀書(shū)的青年,街道上擺攤卻樂(lè)呵呵的小販,秋千上快樂(lè)的小孩,都在平凡中過(guò)著幸福的生活。

我眼中的世界,是因幸福而美好的世界。可愛(ài)的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木,夏天烈日下桂花的清香所帶來(lái)的清涼,蟬鳴中香甜的午覺(jué),游子歸家的淚水,都是幸福的世界中美好的事物與景象。

我眼中的世界,是因美好而快樂(lè)的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長(zhǎng)的莊稼時(shí)的快活,建筑師看著雄偉的建筑竣工時(shí)的自豪,歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自內(nèi)心的微笑,老師們看著自己的學(xué)生拿出耀眼的獎(jiǎng)狀的欣慰和喜悅……

我眼中的世界是精彩的世界。

以歷史為作文600字4

繁星選擇夜空,因?yàn)楹谝剐枰饷?種子選擇土壤,因?yàn)榇蟮匦枰鷻C(jī);嚴(yán)寒選擇梅花,因?yàn)樯枰サZ;歷史選擇中國(guó),因?yàn)橹腥A民族需要崛起!

翻開(kāi)我們歷史厚厚的篇章,上下五千年濃重的淵源文明,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷荊棘路,當(dāng)春雷喚醒了長(zhǎng)天內(nèi)外,中華民族摘掉了“東亞病夫” 的帽子;當(dāng)春輝暖透了大江兩岸,中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)春風(fēng)吹綠了東方神州,雄雞一唱天下白,中國(guó)人民從此站起來(lái)了;當(dāng)春雨滋潤(rùn)了華夏故園,中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放喚起綜合國(guó)力蕩起滾滾春潮。

歷史我想對(duì)你說(shuō),中國(guó)文明猶如一座大山,能在四季中更新自己,在風(fēng)雨中永葆生機(jī)。歷經(jīng)十九世紀(jì)近百年的沉淪,1921年7月黑暗的天空中萌生出一顆璀璨的啟明星,使死一般沉寂的夜空,透射出前所未有的光明,它以“星星之火可以燎原之勢(shì)”,急速繁衍,布滿整個(gè)蒼穹。歷史你選擇了中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)人民有不斷求索、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。

歷史我想對(duì)你說(shuō),“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”,經(jīng)過(guò)28年的浴血奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推翻了壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國(guó)。中國(guó)的面貌從此煥然一新。歷史你選擇了中國(guó),因?yàn)橹腥A民族有“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”、“粉身碎骨全不怕”的脊梁。

歷史我想對(duì)你說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨大膽解放思想,改革開(kāi)放30年來(lái),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,大幅度提高了我國(guó)的綜合國(guó)力,現(xiàn)代中國(guó)為世界所矚目,展示了無(wú)限魅力。這就像那梅花歷經(jīng)的苦寒和風(fēng)霜,在風(fēng)欺雪壓面前,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),盡展生命的璀璨。歷史你選擇了中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)有披荊斬棘、開(kāi)拓創(chuàng)新的改革先鋒。

歷史我想對(duì)你說(shuō),滄海桑田,千載興衰風(fēng)雨古國(guó),經(jīng)得起生命的磨礪,受得住命運(yùn)的考驗(yàn),耐得住時(shí)間的洗禮……憶往昔,看今朝,中國(guó)又一次給世界帶來(lái)了噴涌而出的生機(jī)與新意,又一次證明歷史你正確的選擇。

歷史你選擇了中國(guó),是人民的選擇,是時(shí)代的選擇,是一個(gè)文明古國(guó)崛起的必然結(jié)果。

歷史選擇吧!我永遠(yuǎn)的中國(guó),加油。

以歷史為作文600字5

已經(jīng)是深夜了,司馬遷通過(guò)天牢的小窗,望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上,不見(jiàn)星也不見(jiàn)月,幾處烏云低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣,鉆進(jìn)每個(gè)角落,包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。

司馬遷拖動(dòng)著腳鐐,走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里,帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰,拖下長(zhǎng)長(zhǎng)的抖動(dòng)的影子,似乎加重了黑暗。然而掛著的一紙官文仍然可見(jiàn),金色的字,朱紅的印,一切都那么清晰。

是的,這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前,他必須做出選擇。是死,用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道,用高貴的頭顱去證明自己的清白?還是活著———當(dāng)然是有條件的活著,從此他將成為不完全的男子。

司馬遷無(wú)法遏抑心中騰生的怨怒,昨日朝堂的場(chǎng)景歷歷在目。當(dāng)漢武帝在歇斯底里的咆哮時(shí),在滿朝文武雙股戰(zhàn)戰(zhàn)時(shí),當(dāng)李陵一下子從英雄被定性為叛徒時(shí),司馬遷覺(jué)得胸中有什么東西壓著。也許是記錄歷史的職業(yè)讓他知道,歷史必須是真實(shí)的。于是他,站了出來(lái),———后來(lái)的事情證明當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)是致命的。司馬遷與李陵并無(wú)交好,為了不相識(shí)的人而觸怒龍顏,這沒(méi)有人能夠理解。

他突然就想到了死,想到了屈原的投江;想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骸;他想拋棄這個(gè)世界,這個(gè)昏暗、污濁的世界。絕不能屈辱地活著,做一個(gè)不完全的男子,便是死,他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。

但突然,司馬遷在憤怒與激動(dòng)中沉靜下來(lái)。父親臨終時(shí)那雙憂怨的眼睛,讓他一下子靜了。他清楚地記得,父親指著案上的書(shū),哽咽著,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責(zé)任,是的,他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記———他們還沒(méi)有自己的史書(shū),屬于大漢的書(shū)。

司馬遷在床邊坐了下來(lái),閉上眼,沉默了好久好久,他的胸口在劇烈地起伏,他的手指在不停地顫抖……天明的時(shí)候,牢外傳來(lái)一聲吆喝:“司馬遷,想好了沒(méi)有?”

“想好了,我選擇腐刑?!眱傻吻鍦I滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲地哭了。

幾千年后,一位詩(shī)人說(shuō):“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著?!庇谑且魂嚽镲L(fēng)嗚咽著,吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。

以歷史為作文600字精選

走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,我看到了賢相魏征在朝堂上據(jù)理力爭(zhēng),有時(shí)甚至使君王惱怒。但我也看到了一代明君唐太宗的寬容與大度,看到了他納諫的從善如流;更看到了魏征死時(shí),唐太宗因失去一面“人鏡”而痛苦不已。這里給大家分享一些關(guān)于以歷史為作文600字,供大家學(xué)習(xí)。以歷史為作文600字1歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無(wú)言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東
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