光的話(huà)題作文5篇集錦
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的.語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。這里給大家分享一些關(guān)于光的話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。
光的話(huà)題作文1
夜幕悄悄降臨，一片漆黑中，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片燈光在閃閃發(fā)亮，伴著熱鬧與歡笑--原來(lái)是燈光節(jié)呀！
今天我們來(lái)到鄭州迪士尼燈光節(jié)去欣賞燈光的魅力。我剛邁進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)頭頂那高聳閃亮的牌子，寫(xiě)著"迪士尼燈光節(jié)"。
首先，映入眼簾的就是一個(gè)通體銀白，做工精巧的南瓜馬車(chē)，它的頂棚由兩條銀色金屬帶子相繞而成，鏤空的美麗花紋四周綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的"銀星"--我們燈光節(jié)的主角：小燈泡啦。南瓜頂上還帶著一頂美麗的'王冠呢！可惜摘不下來(lái)，不然我真想戴在頭頂上過(guò)一把"國(guó)王"癮呀！南瓜在車(chē)頭車(chē)尾部分伸出了幾根"藤曼"，栩栩如生，車(chē)尾的藤曼上還頂著一個(gè)紫色的小籠子，應(yīng)該是拿來(lái)裝公主旅行時(shí)的物品吧。夢(mèng)幻般的紫色為這輛銀光閃閃的車(chē)子平添了幾分虛幻，仿佛這輛南瓜車(chē)是從童話(huà)中走出，載著灰姑娘來(lái)凡間散散心。我怎能放過(guò)登上馬車(chē)留影的機(jī)會(huì)呢？我迫不及待的拽著爸爸媽媽和妹妹坐上了馬車(chē)。
走過(guò)巍峨雄偉的"金字塔"，"游"過(guò)深藍(lán)靜謐的"海豚海"，與皎潔明亮的"月亮"合影，看妹妹在典雅美麗的"亭子"下跳舞，我們來(lái)到了生機(jī)勃勃的"蘑菇園"。
蘑菇園里種滿(mǎn)了大蘑菇，與真實(shí)蘑菇不同的是，它的傘帽是彩色的，它們一個(gè)個(gè)有一人多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們就像一個(gè)個(gè)的大傘一般扎根于這片土地上。"大蘑菇"的柄十分粗壯，地上還有一片綠色燈光點(diǎn)綴成的"草地"，真是可愛(ài)極了！
天色已晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了園區(qū)，站在臺(tái)階上，就能望見(jiàn)整個(gè)園區(qū)的景色，一切都變得好小好小，真是所謂的"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"??！
光的話(huà)題作文2
人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛?cè)雺m世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進(jìn)入青壯年，拼搏進(jìn)取，充滿(mǎn)坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數(shù)道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋，不是你操縱命運(yùn)，便是命運(yùn)操縱你，戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸，你也無(wú)須悲觀，堅(jiān)持著走下去，哪怕只剩一門(mén)炮，你仍有機(jī)會(huì)打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的'心態(tài)面對(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂(yōu)，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處?？赡悴粚?xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，礫枵呷窗煙好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。
光的話(huà)題作文3
清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。
陽(yáng)光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道：
我一直都認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的，只是我們沒(méi)有用心去感受罷了。今天的陽(yáng)光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。好久沒(méi)有這種陽(yáng)光了，無(wú)疑地，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那很溫暖。
我想成為一只貓，因?yàn)樨埵强梢愿惺艿疥?yáng)光的。我一直這樣想。因?yàn)樨埵怯羞@個(gè)時(shí)間的。而人卻沒(méi)有。它可以懶懶的睡在陽(yáng)臺(tái)上，懶懶的感受陽(yáng)光。很幸福。
但是在這個(gè)喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒(méi)有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽(yáng)光的味道。車(chē)子代替了步伐。金錢(qián)仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺(jué)得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽(yáng)。
我很喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兒軉渭?。他們似乎也可以感受到?yáng)光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音，鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，甚至是花落花開(kāi)的聲音。
也只有小孩子才會(huì)飛往永無(wú)島。
而為什么長(zhǎng)大的孩子卻又什么都感覺(jué)不到呢?難道長(zhǎng)大真的是一堵又厚又高的.墻嗎?隔開(kāi)了應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè)嗎?
我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是請(qǐng)?jiān)徫?，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺(jué)得自己像個(gè)小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說(shuō)。覺(jué)得我沒(méi)有什么心計(jì)。也許吧。我可以感受到陽(yáng)光的味道。
只要我們用心，就能夠感受到陽(yáng)光的味道。那種神奇的力量會(huì)復(fù)活的。
光的話(huà)題作文4
陽(yáng)光明媚的一天，舅舅從外面回來(lái)，他告訴我，我們這兒來(lái)了一群大學(xué)生，說(shuō)是要教這兒的學(xué)生做手工，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，時(shí)間是一天，需要交25元，從小就喜歡
手工的我可樂(lè)壞了，連忙拉上好朋友李佳悅一起去參加，我們來(lái)到報(bào)名處，登記員讓我們選擇手工項(xiàng)目。我看了看單子，有剪紙、橡皮泥、沙畫(huà)、水彩、陶瓷??五花八門(mén)，令人應(yīng)接不暇。經(jīng)過(guò)我倆的商量，我們選擇了橡皮泥，因?yàn)樗群?jiǎn)單有趣。
我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了“橡皮泥興趣班”選擇了合適的位置后，滿(mǎn)懷激動(dòng)的坐了下
來(lái)，等待老師的到來(lái)。須臾，一個(gè)高高瘦瘦的，十分年輕漂亮的女老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來(lái)，她首先做了自我介紹：“各位同學(xué)好，我叫陳蕓，是你們的手工老師。我只有20歲，你們可以叫我姐姐，也可以叫我老師。”老師的語(yǔ)氣十分溫和。
老師用她那甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“橡皮泥的開(kāi)始都是一樣的，軟軟的，輕輕一碰，
就有凹印，很容易變形。你們可以根據(jù)自己的喜歡捏不同的造型，捏完了一個(gè)可以再捏一個(gè)，捏壞了，可以重新再捏，直到滿(mǎn)意為止。接下來(lái)，你們就自由組合，發(fā)揮你們的聰明才智。我們比比看，哪個(gè)組最有創(chuàng)意，冠軍可以獲得我的一個(gè)神秘禮物哦！好了，現(xiàn)在開(kāi)始吧！”
我們決定做一些小鴨子，我們用黃，綠，紫等各種顏色做小鴨子，我們先把各自的橡皮泥搓圓，然后，再把他們壓扁，最后，找出小鴨的模具壓了下去，這樣，一只只各種顏色的小鴨就新鮮出爐了。我們兩個(gè)人就這樣做了八只顏色各異的小鴨子，做好了小鴨子，我們開(kāi)始做鴨子的嬉戲樂(lè)園---池塘。我們用白泥做外面的瓷磚，然后用綠泥做
池水，這下，這幾只鴨子就樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“快讓我們?nèi)フ覗|西吃吧。我們好餓呀?！庇谑俏覀儼涯前酥豢蓯?ài)又漂亮的鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里，小鴨子正快活地游動(dòng)，努力尋找食物了。最后，我們做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上“為了這些可愛(ài)的鴨子們，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！”
大家都認(rèn)為我們做的最有創(chuàng)意。于是老師宣布我們獲得冠軍，然后她拿出了那個(gè)神秘
的禮物---一只可愛(ài)的小綿羊，她對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)榻衲晔茄蚰辏晕易隽艘恢恍⊙蛩徒o您們，希望你們羊年好運(yùn)，天天開(kāi)心?！?/p>
最后，老師和我們一起照了一張相片，現(xiàn)在，它還掛在我臥室的墻上。因?yàn)檫@張相片
足以記錄曾經(jīng)那段美好的時(shí)光。照片上的我是多么陽(yáng)光，笑的多么燦爛。
我走在回家的路上，一縷陽(yáng)光照到我的身上，使我感到心里暖烘烘的，實(shí)踐活動(dòng)是多么有趣?。∷S富了我的業(yè)余生活，使我變得心靈手巧，讓我在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)！
光的話(huà)題作文5
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……作文
當(dāng)你站在廣闊無(wú)際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(zhǎng)的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑?？?，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……作文
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也慢慢成長(zhǎng)了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……