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柳暗花明話題作文精選

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人要聰明,這樣才能在柳暗花明之間發(fā)現(xiàn)新的天地,也正如這位書店員工所為,將多年積壓的書全部?jī)稉Q成了鈔票,雖然前面的故事中運(yùn)氣是成功的因素之一,但若實(shí)力達(dá)不到,也有可能只能苦于尋找,無(wú)法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。這里給大家分享一些關(guān)于柳暗花明話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

柳暗花明話題作文1

山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí),你是否在困惑?眾人皆濁我獨(dú)清之時(shí),你是否在彷徨?舉杯邀約無(wú)人對(duì)之時(shí),你是否在寂寞?

這困惑,這彷徨,這寂寞,就如同我們掉在一口悲慘所鑄成的井中,我們大聲呼喊,等待救援,卻無(wú)人應(yīng)答,我黯然低頭,卻發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光,在最深的絕望中,我們卻看最美的風(fēng)景。

生活中的艱難,猶如江南的梅雨,煩而又燥,我改變不了這天氣,但我卻可以撐一把油紙傘,去領(lǐng)略柳暗花明又一村的驚喜。去感受眾人皆睡我獨(dú)醒的豪邁;去品味花間一壺酒,行樂(lè)須及春的韻味。

青海長(zhǎng)云萬(wàn)雪山,孤城遙望玉門關(guān),述說(shuō)著邊疆戰(zhàn)士的艱難困苦,峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處演說(shuō)者他們的`孤獨(dú);羌管悠悠,吹出了將軍的白發(fā),征夫的眼淚……

這艱難,這孤獨(dú),這思念,如同我們身陷地震中的廢墟,我們失聲慟哭,為何會(huì)慘遭罹難的“垂青”,我們由悲痛到絕望,直至在哪廢墟之上傳來(lái)的親切問(wèn)候,將我們由絕望帶入了希望。

命運(yùn)中的曲折,猶如死神的絞繩,將我們的希望扼殺,但我們卻可以新生。我御馬馳騁塞外,觀看大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的奇觀。放歌但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山的堅(jiān)定,唱響安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的豪氣。

在希望的田野上,我們插上夢(mèng)想的翅膀,遨游天地;我們跟隨著歌聲的腳步,披荊斬棘。盡管生活帶給我們無(wú)盡的磨難,我們卻可以用無(wú)盡的希望來(lái)抗擊這無(wú)盡的艱難。

在希望的田野上我們跟隨著李白,杜甫去感受他們的豪情壯志,用激昂慷慨的心去直面困難;我們亦可以隨著陶潛,屈原來(lái)品味他們無(wú)視困難的心境,用委婉含蓄的情來(lái)化解艱難。生活給了史鐵生以病痛,但他卻用此譜寫出了《我與地壇》的光輝之作;命運(yùn)給了海倫凱勒以黑暗,但他卻用《假如給我三天光明》喚醒了世人對(duì)生活的熱愛(ài)!

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),我們要以堅(jiān)定的毅力來(lái)武裝自己,要以將冬日化作春日的心態(tài)去直面人生。低下頭,就看見(jiàn)希望。站起來(lái),路就在遠(yuǎn)方。涅槃過(guò)后,就是新生;風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹!

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。撐著油紙傘的你,尋著前進(jìn)的路了嗎?

柳暗花明話題作文2

我在《讀者》上讀過(guò)一篇寓言。講的是一個(gè)人遭遇海難,漂流到了一座荒島。他想了很久,最終決定在荒島上蓋一座小木屋,將他僅存的食物和一些生活用品放入其中。到了晚上,木屋突然起火,將他的一切希望化為灰燼。他仰天長(zhǎng)嘯:“神啊,為什么要這樣對(duì)我?”第二天,一艘船到了這座島上救了這個(gè)可憐的人。這人很奇怪這艘船是怎么找到他的,而船長(zhǎng)卻說(shuō):“我們看到了這座島上有火光,便趕了過(guò)來(lái)。”

也許你聽(tīng)了這故事會(huì)認(rèn)為:這人運(yùn)氣真好。但是這柳暗花明之間,又隱藏著多少不易?若不是因?yàn)檫@位遇難者失去了一切生存的`機(jī)會(huì),并在快要失掉希望之后才有人來(lái)救他的么?只有經(jīng)過(guò)一番苦苦的追尋,困境中才能出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。

歐洲某一書店有三種書積壓甚多,就在經(jīng)理決定削價(jià)出售之時(shí)有位員工獻(xiàn)了一計(jì):將此書送給總統(tǒng)一本。過(guò)了幾天,書店便派人催問(wèn)總統(tǒng)“看了有何感受?”總統(tǒng)因忙于公務(wù)根本無(wú)暇看書,只得禮節(jié)的說(shuō)一句:“此書不錯(cuò)”。書店如獲至寶,馬上打出“總統(tǒng)最喜歡看的書的牌子”,很快出售一空。不久,這家書店又如法炮制,把第二本書送給總統(tǒng)??偨y(tǒng)得知上次被利用,這次沒(méi)好氣地說(shuō):“這書糟透了!”不料這次比上次更管用,人們紛紛搶購(gòu),要看看“總統(tǒng)最討厭的書”是什么。當(dāng)書店將第三本滯銷書拿到總統(tǒng)面前時(shí),這次總統(tǒng)一言不發(fā),誰(shuí)又知道這又成了最成功的廣告——“總統(tǒng)懶得看一眼的書!”至此,多年積壓的書全部?jī)稉Q成了鈔票。

人要聰明,這樣才能在柳暗花明之間發(fā)現(xiàn)新的天地,也正如這位書店員工所為,將多年積壓的書全部?jī)稉Q成了鈔票,雖然前面的故事中運(yùn)氣是成功的因素之一,但若實(shí)力達(dá)不到,也有可能只能苦于尋找,無(wú)法找到那充滿光明與希望的嶄新境界。

柳暗花明話題作文3

當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人,面對(duì)著不能行走的困難,我會(huì)為他而感到可惜。可是當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人不能行走卻一瘸一瘸拄著拐杖艱難的走,我會(huì)想起一句家喻戶曉的名句:“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”……

每日清晨,只要當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光出現(xiàn),小區(qū)里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)身影:他雙手?jǐn)[動(dòng)著,臉部表情很嚴(yán)肅,也可以說(shuō)是忍耐的表情,他的腳,好像被他拽著走,旁邊有一個(gè)人扶著,就這樣一瘸一瘸,一步一步,也一天一天……

當(dāng)?shù)谝惶煳铱匆?jiàn)這位殘疾人,我覺(jué)得他的樣子有點(diǎn)可笑??墒菑哪翘扉_(kāi)始,我?guī)缀趺刻於伎吹竭@位殘疾人??此腵外貌,應(yīng)該50歲出頭,可是他的毅力和堅(jiān)強(qiáng)甚至可以超過(guò)一位年輕人。平時(shí),當(dāng)我跌倒,我會(huì)哭,會(huì)讓爸爸媽媽扶,然后還需要爸爸媽媽的安慰才能重新恢復(fù)。通常,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都會(huì)尋求幫助,不愿意自己設(shè)防解決問(wèn)題。對(duì)于那位不能行走殘疾人來(lái)說(shuō)練習(xí)行走那是一件比我平常遇到的小困難要困難一萬(wàn)倍的事情?。? 之后,我見(jiàn)到那位殘疾人伯伯,我會(huì)頓時(shí)感到肅然起敬,心里在對(duì)自己說(shuō)著要向這位伯伯學(xué)習(xí),將來(lái)要做一位不畏懼困難的人。

如今,這位伯伯已經(jīng)能夠慢慢跑步了,他再也不像以前那樣,慢慢的走路還需要人扶著,他現(xiàn)在甚至連跑步都不需要家人的看護(hù)。我不禁又想起那句詩(shī)句:“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!本游瘯?huì),好幾次將這位殘疾伯伯的故事張貼在各家門前,為此我和家人還親自拜訪了他。這位伯伯望著我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你平時(shí)一直都看到伯伯這樣辛苦的練習(xí),你收獲了不少吧!記住樂(lè)觀積極,充滿信心的面對(duì)未來(lái),是快樂(lè)生活最好的方式!”

在面對(duì)困難的時(shí)候以為前面沒(méi)有了通往光明的道路,以為自己已經(jīng)深陷絕境,不得翻身,可是,等你真正向前走了,又會(huì)發(fā)現(xiàn)前面是一片光明的前途。遇到困難,要向那位伯伯所說(shuō)的,樂(lè)觀積極,充滿信心,戰(zhàn)勝一切!

無(wú)論遇到再難,再高的障礙,都要不能畏懼和退縮。不為,則易者亦難矣;為之,則難者亦易矣。當(dāng)你我都處于困境的時(shí)候,要知道,其實(shí)一切的困難艱苦都是人生的磨煉。既然已經(jīng)迎來(lái)了這個(gè)磨煉,就應(yīng)該正視它,面對(duì)它。一定要去奮斗,奮斗下去了,總會(huì)有柳暗花明的一天。

請(qǐng)永遠(yuǎn)記住殘疾伯伯的故事,也永遠(yuǎn)銘記殘疾伯伯所說(shuō)的話:樂(lè)觀積極,充滿信心的面對(duì)未來(lái),是快樂(lè)生活最好的方式!未來(lái)是光明的,正在等著我們?nèi)?chuàng)造!

總有柳暗花明時(shí)……

柳暗花明話題作文4

在我們生活的道路上,時(shí)常會(huì)有山重水復(fù)的困境將你阻隔,此時(shí),若拘泥于日復(fù)一日的習(xí)慣或黯然地選擇放棄失敗而去,則不如展開(kāi)視野,換一個(gè)角度,走上另一條屬于你的康莊大路。

此路,亦為變通之路。

如果,從樹上爬下的第一只古猿還守著原來(lái)的舊習(xí),不懂變通,棲居于樹上,那直立行走的人類便不會(huì)存在了。正是因?yàn)樗昧俗兺?、改換,發(fā)現(xiàn)行走于地上也許更適合生存,才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開(kāi)放。

如果,鄭淵潔不把“童話大王”一刊創(chuàng)辦,還是走原來(lái)投稿拿稿費(fèi)的老路子的話,那么,一位偉大的童話大師也許就會(huì)被埋沒(méi)于一本小小的刊物中了。正是因?yàn)樗昧俗兺?、改換,發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)辦一本刊物的優(yōu)勢(shì)和妙處,才得以于中國(guó)文壇上占據(jù)了重要的一席之地。

如果,美國(guó)華人李政道,面對(duì)自己在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的“成就”,還是繼續(xù)固步自封,拘泥于現(xiàn)狀的話,那么,他就不會(huì)在物理研究上真正有所建樹。正是因?yàn)樗炊ㄋ纪?,變通為策,改學(xué)理論物理,才得以讓諾貝爾這一偉大的光環(huán)投向了他的懷抱。

如果,沒(méi)有莫奈的'變通,一改油畫的寫實(shí)描繪而使用抽象的畫風(fēng),所謂的印象畫派便不會(huì)映入我們的眼簾;如果沒(méi)有班超的投筆從戎,他便只會(huì)是一名默默無(wú)聞的小書吏,而永遠(yuǎn)也不會(huì)成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。

種.種事實(shí)都說(shuō)明一個(gè)道理,有時(shí),當(dāng)你的成功之路受阻時(shí),換一種方式或角度,重新出發(fā),你也許會(huì)收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。

是啊,人的思維會(huì)變,當(dāng)你于那些“老路子”前停駐不前時(shí),便總是會(huì)鮮有成功,如此,請(qǐng)記住這句名言:“上帝把你的門關(guān)上時(shí),也一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”,這扇窗大概就是變通的窗吧,從窗中躍出,放眼窗前的景象,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)是柳暗花明呢?

柳暗花明話題作文5

生命是一條沒(méi)有回程的單行線,我們隨著時(shí)間的齒輪滾動(dòng)向前,有時(shí)我們會(huì)滾進(jìn)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地,但我們沒(méi)有退路,無(wú)法回到從前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言棄,才能“柳暗花明又一村”。

我們要用智慧去面對(duì)殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時(shí)不小心在上面燒了個(gè)窟窿,眼看就要損失慘重,他靈機(jī)一動(dòng),憑著他的'智慧和高超手藝使裙子別具特色,備受追捧,生意自然也就十分紅火。從這個(gè)故事里我們可以得到啟發(fā),假如在殘局困難面前,不發(fā)揮智慧,那么就不是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,而是“山重水復(fù)必?zé)o路”了。

我們要用努力去扭轉(zhuǎn)殘局,克服困難。不通過(guò)努力,再多的智慧也只能付諸東流,再多的智慧也無(wú)法扭轉(zhuǎn)殘局,走出困境。我們說(shuō)霍金是一個(gè)有智慧的人,但與其說(shuō)他有智慧,不如說(shuō)他努力。他很小的時(shí)候已經(jīng)殘疾了,下半身動(dòng)彈不了,即便是一個(gè)很有智慧的人面對(duì)這樣的困境,拋棄努力又如何成功呢?因此,我們說(shuō)努力是扭轉(zhuǎn)殘局,克服困難的重要因素。

我們更要用永不言棄態(tài)度去改變殘局困境。試想一個(gè)人在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),高舉雙手向命運(yùn)投降,這無(wú)異于等死!貝多芬作為一名音樂(lè)家,失聰對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)異于把他逼進(jìn)“無(wú)路”之境,是什么令他堅(jiān)持下來(lái)了?是什么讓他憑著手感“摸”出音樂(lè)來(lái)?是什么令他在失陪以后還能創(chuàng)作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品?,正是他那永不言棄的積極態(tài)度幫他改變了殘局,克服了困難,終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭,殘局面前不氣餒的積極態(tài)度,改變了一個(gè)又一個(gè)殘局,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,向世人證明了殘疾人并非廢人。經(jīng)歷風(fēng)雨,又見(jiàn)彩虹。

生命繼續(xù)進(jìn)行著,時(shí)間的齒輪繼續(xù)滾動(dòng)著,當(dāng)我們陷入“疑無(wú)路”之困境,不要只會(huì)后悔,不要只會(huì)氣餒,用智慧,用努力,用永不言棄的態(tài)度,定能“柳暗花明又一村”。

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