學(xué)會(huì)期盼話題作文合集

時(shí)間：2020-09-10 09:27:59 宇杏0由分享

學(xué)會(huì)期盼話題作文1

“什么?要換英語老師了?!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心里也不知是什么味，有一點(diǎn)點(diǎn)失落，畢竟和胡老師一起生活了一年，但更多的是期盼——新老師長什么樣子呢?漂亮不漂亮?課講得好不好?會(huì)不會(huì)給我們布置很多作業(yè)?說到作業(yè)，我突然想到，英語作業(yè)，對(duì)，英語作業(yè)，一定要認(rèn)真定，給老師留個(gè)好印象，讓老師記住我!對(duì)了，還要多和老師交流，和老師搞好關(guān)系!

于是，寫作業(yè)時(shí)寫得極慢，很累。即使這樣，也要認(rèn)認(rèn)真真地寫，每一個(gè)字母都不放過。寧愿定得慢一點(diǎn)，也不要把任何一個(gè)字母寫錯(cuò)。一次，寫作業(yè)時(shí)，不知不覺走神了，想：“英語老師是個(gè)年輕漂亮的女生呢還是一個(gè)丑八怪老太婆?”在腦子里幻想她的樣子，不小心寫“b”時(shí)與上一行的字母重了，無耐之下只好把那一張撕了重寫一遍。哎，為期盼付出的代價(jià)啊!

不過很期盼哦!

于是，開始變得很有禮貌，見樓道里的鄰居總會(huì)把她們想像成英語老師的模樣，向她們問好，而她們也總以微笑回應(yīng)，一樓的阿姨還總給我?guī)С缘模瑢?duì)我可好啦!

有一次，正在想著英語老師下樓梯，正好碰見曹萌的奶奶，順口就說了一句：“老師好!”“嗯?”她疑惑地盯著我。“啊，奶奶好!”我急忙改口，“嗯，好?！彼挂膊挥?jì)較，還好，還好。

期盼著英語老師，暑假就結(jié)束了，新的一學(xué)期開始了，見到英語老師了，講課有些生疏，但看得出她盡力想給我們講好。

都是期盼，讓我寫作業(yè)寫得那么認(rèn)真，那么累;都是期盼讓我變得懂禮貌，可，叫錯(cuò)了人;都是期盼，讓我學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講。

嘻，都是期盼惹的“禍”。

學(xué)會(huì)期盼話題作文2

自從我上了中學(xué)，天天很累，期盼減負(fù)。

一天，我們聽電視上說要減負(fù)，我們高興得差點(diǎn)摔倒，可第二天老師還是還是原來那張臉，手里依然還是一本本卷子，嘴里還說：“減負(fù)?做夢(mèng)吧!減負(fù)能考上重點(diǎn)校嗎?”這使我想起了高露潔那句廣告詞“我們的目標(biāo)是――沒有蛀牙”。對(duì)于我們就是“我們的目標(biāo)是――上重點(diǎn)?！?。數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)完“兩點(diǎn)確定一線”，對(duì)我們來說，“兩點(diǎn)”就是家和學(xué)校，“線”就是題。上課做題，路上想題，到家還是做題。許多同學(xué)聽到我的“奇談怪論”都長大了O型嘴。有人說：現(xiàn)在的中學(xué)生都是哲學(xué)家，句句珠璣，針針見血。我覺得這就是“環(huán)境造就人才”的實(shí)現(xiàn)版。

多么想減負(fù)啊!覺得現(xiàn)在自己就像籠中之鳥，那個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的籠子是很多成年人打著成才的旗號(hào)用書本編成的。我羨慕籠子外孩子們的自由，他們可以玩自己愿意玩的游戲。而我只能苦悶的學(xué)習(xí)?？炜荚嚵?，我的玩伴越來越少，他們也在苦悶。我解嘲自己：“現(xiàn)實(shí)的玩伴走了，可精神上的伙伴卻成群結(jié)隊(duì)的來了。雖然我看不到他們，但卻秉燭夜談。內(nèi)容驚人的一致，就是解方程、備課文、speak English、復(fù)習(xí)副科。”

學(xué)校說：“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子。”我覺得應(yīng)該是：“一切為了自由、為了自有一切、為了一切自由?！睖p負(fù)是個(gè)大難題，作為解題者的大人們多是只說不做。老師、家長說，只有學(xué)習(xí)才能上重點(diǎn)，只有上重點(diǎn)才能有出息?？墒侨说木κ怯邢薜?，何況是孩子。

一個(gè)勁兒的學(xué)，筋疲力盡，最終就是無效勞動(dòng)。終于放寒假了，老師發(fā)了114頁寒假作業(yè)。一個(gè)半月的時(shí)間，可謂是難得的幸福時(shí)光。我興沖沖地跑回到家，第一件事就是打電話找小強(qiáng)玩，他苦著臉說：“媽媽買了四套題，作不完不能走?！彪娫拕倰鞁寢尵捅е淮筠碜託獯跤醯剡M(jìn)屋了

佛說：我不入地獄，誰入地獄?如果真的有佛，如果真的有地獄，我真的想祈求佛帶我到地獄去看一下，也許能讓我覺得我并沒有生活在地獄里。

快減負(fù)吧!我要被累死了

學(xué)會(huì)期盼話題作文3

期盼，有人說，是縫補(bǔ)了以前的遺憾;也有人說，是晨霧里朦朧的一點(diǎn)星光。其實(shí)，期盼只不過是美好的憧憬罷了。拿著筆，敲敲腦袋，想想，我期待些什么呢?

窗臺(tái)上，靜默的雨還在滴著，絲絲縷縷，就是這個(gè)雨天，一堂課，讓我有了理想，我什么時(shí)候才能出一本書呢?其實(shí)，這很美好，心里也會(huì)有莫名的滿足。

但是，到頭來看看，我們身上肩負(fù)著多少期盼。父母對(duì)我的期盼并不高，他們只希望我活得快活，以后能養(yǎng)得起自己就可以了。說得太逶迤，有些拐彎抹角的。他們何曾不希望我在人群中熠熠發(fā)光?他們何曾不希望我做一枝氤氳的百合?我會(huì)的，我會(huì)做到的。

世界，因?yàn)橛辛似谂尾啪省?/p>

每個(gè)人的期盼不同，但大家都在暗暗禱告。余秋雨言：對(duì)生活的追求就是一種期盼，而期盼的結(jié)果總會(huì)落在期盼的最深的人的眼中。因?yàn)?，期盼是前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)為了未來而奮斗。

生活，是一本書，有被撕毀，有的泛黃，有些枯皺，但一頁一頁的，都會(huì)潺緩地翻過，當(dāng)我們停在一個(gè)地方，寫一個(gè)故事時(shí)，我們總在想著后面的故事，想著以后的我們。

期盼，在一些人看來，是妄想。我緘默地想了想，是的，有些事情，我明明知道不可能，但還是傻傻的去追逐，至少我樂觀的期盼著，想著以后，那渺茫如彗星搬的不可能會(huì)變成可能。

所以說，期盼是一種樂觀的精神支柱，或許，它能在人最絕望的時(shí)候，給予希望。白巖松曾在《痛并快樂中》記敘了十年后的未來的一段文字：按常規(guī)，在十年之后，我應(yīng)該再寫一本這樣的書……但我知道，歲月是不會(huì)按常理出牌的，今日去想十年后的事情，多少有些不知天高地厚……

可能期盼得越多，失望就會(huì)越大?？v使一切無情，我也會(huì)美好的期盼，因?yàn)橛辛似谂?，冗長的人生才會(huì)有色彩，伶俜的歲月才會(huì)有微笑。若期盼，得來的是失望，那就怪這一生太短，一世太長吧。

學(xué)會(huì)期盼話題作文4

三年很長，花開花落，而今已物是人非;

三年很短，如夜空中絢爛的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝;

因?yàn)橛辛似谂?，三年的時(shí)光像鮮花那樣美麗芬芳;因?yàn)橛辛似谂?，三年的時(shí)光像跳躍的音符那樣充滿活力;因?yàn)橛辛似谂?，我們便有了?dòng)力，終點(diǎn)就像那發(fā)出黎明金光的口袋，神秘而又令人神往。

夕陽透過香樟葉片斜射到墻壁上，黑板旁的倒計(jì)時(shí)牌上，鮮紅的“30天”顯得十分刺眼，重重地壓在我們心頭。時(shí)光匆匆流去，初中三年竟只剩下“30天”了。一幕幕畫面又在我腦海中重現(xiàn)

我來到了初一的教室，那張熟悉的刻有“早”字的課桌依舊安然地倚在第三排的靠窗位置，我走過去輕輕坐下。窗外，熟悉的視角，親切的高度，我俯視操場，只見熟悉的操場上，初一的學(xué)弟學(xué)妹們正在快樂地玩耍，他們跑著，笑著，跳著，陽光照到他們的臉上，一張張燦爛如花的笑臉顯露出一種不言而喻的快樂。我禁不住慨嘆道：真是“少年不識(shí)愁滋味”呀!

我又來到了初二的教室，初二的教學(xué)樓在初一和初三之間，初二的我們也就是在這種對(duì)初一的懷念和對(duì)初三的向往中度過的。而現(xiàn)在我已明白，當(dāng)初心之所向的初三并非那樣美好。初二的我們，正值放蕩不羈的豆蔻年華，狂妄的我們也自以為是地訂下了自己遙不可及的夢(mèng)想。望著教室前恣意開放的石榴花，我噗嗤笑了：真是“不知天高地厚”的初二呀!

我回到了初三的課堂之中，化學(xué)老師依舊用雙手撐住講臺(tái)，問道：“PH小于7，溶液顯酸性，對(duì)嗎?”“對(duì)!”我們齊聲答道，甚至連眼皮都沒有抬一下，在底下各自背著自己的“之乎者也”，算著自己的“二次函數(shù)”?；瘜W(xué)老師又問：“真的對(duì)嗎?”我們又突然全都抬起頭大眼瞪小眼，緊接著教室里議論紛紛，老師面露竊喜。我一副“眾人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，抬頭看看校園路北的高中，我知道，在座的同學(xué)沒有一個(gè)不想考上馬路對(duì)面的高中，而夢(mèng)想就在那里，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，永不放棄，生如夏花!

三十天很長，長到足以讓我們滿懷期盼地努力，收獲六月的成功;

三十天很短，匆匆流年會(huì)在不經(jīng)意間悄悄離我們遠(yuǎn)去;

因?yàn)橛辛似谂危覀冞~著更堅(jiān)定的步伐在玫瑰叢中行走，雖然遍體鱗傷，卻能收獲一路芳香。

教室里，同學(xué)們齊聲朗讀著：“尋夢(mèng)?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”

學(xué)會(huì)期盼話題作文5

那兒，花又開了，青碧的葉子上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的淡黃色花個(gè)朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開。

我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，母親為我操碎了心。我的頑劣淘氣，經(jīng)常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要揚(yáng)起手打我的時(shí)候，母親總會(huì)勸父親說：“孩子還小，打多了會(huì)讓鄰居笑話?！?/p>

每次都是因?yàn)槟赣H，我才免了皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像我的遮陽傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。

那一天，我又要溜出去玩，不經(jīng)意間看見母親在院子里，拿著什么東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是干嗎呢?”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這棵樹種了8年，我精心照顧它，就是不開花，依然這么固執(zhí)。他再不開花，鄰居們就會(huì)以為這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子腦的，替它遮掩不開花的窘狀，告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了—……”母親轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)噴著“藥水”。

那兒的不就是我嗎?淘氣，不上進(jìn)，倔強(qiáng)……那兒，寫滿了母親的期盼。

看著母親，我的眼角濕潤了。我就像這棵忘記開花的梔子樹，不好好學(xué)習(xí)，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不很寬廣的'肩膀?yàn)槲抑纹疬@一片藍(lán)天，一直用愛精心地澆灌，呵護(hù)著我……

從那以后，我仿佛開了竅，學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。在學(xué)期末，我還當(dāng)了班長。那年那月，因?yàn)槟赣H的良苦用心，那兒的梔子樹終于開了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。

那兒，寫滿了母親的期盼。母親，謝謝您的良苦用心。您用母愛為我支撐起一片藍(lán)天。母親啊!您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?

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