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2022關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文

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轉(zhuǎn)眼間又是一年教師節(jié)到來(lái)了,在此讓我們一起祝教師們:教師節(jié)快樂(lè)吧!那么關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)作文該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2022關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文,希望大家能夠喜歡!

教師節(jié)快樂(lè)500字作文

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文1

開(kāi)學(xué)了,我重新返回熟悉的校園,與一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)相會(huì),又開(kāi)始了新階段的學(xué)習(xí)。

在歡樂(lè)和喜悅中,我們盼來(lái)了一年一度的教師節(jié),萬(wàn)事像電影一樣,在我腦海里浮現(xiàn),以往老師對(duì)我的關(guān)心、教育和鼓勵(lì)都?xì)v歷在目。

一年級(jí),當(dāng)我懷著好奇的心情走入陌生的教室時(shí),一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,和藹可親地迎接我,使我順利地開(kāi)始了新的生活。

她中等個(gè)子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任毛老師。

毛老師很善良,工作很認(rèn)真,為了調(diào)教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí),她都會(huì)爽快地幫忙解決。

在一、二年級(jí)時(shí),我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認(rèn)真寫字,字越寫越好,現(xiàn)在還排到了全班男生第一呢!

一轉(zhuǎn)眼,到了四年級(jí),班主任換成了萬(wàn)老師。萬(wàn)老師有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學(xué)識(shí)。上課時(shí)他非常嚴(yán)肅,不讓同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)小話。下課后,萬(wàn)老師經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)課文前,要先預(yù)習(xí),而且告誡我們“不動(dòng)筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會(huì)閱讀的樂(lè)趣。萬(wàn)老師常常鼓勵(lì)我:“加油,如果細(xì)心點(diǎn),就可以了!”

在書法上,我算是全班第一,年級(jí)名次也不差。一直以來(lái)都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過(guò)的學(xué)生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵(lì)我,為我加油,讓我的書法越學(xué)越棒。

在我們的成長(zhǎng)中,老師們傳授了許多知識(shí),許多道理,同時(shí)老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛(ài)的老師。在此,我衷心祝福老師們節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文2

九月,就如約定好般,如期而至。帶著祝福,帶著誠(chéng)摯,在這個(gè)清颯的初秋中,向誨人不倦的教師們送上一束最美麗鮮艷,韻香遠(yuǎn)傳的花朵,表達(dá)我們內(nèi)心在此特殊的節(jié)日里對(duì)教師們的尊敬和感謝。

人們常說(shuō)教師是辛勤的園丁。,因?yàn)樗麄冐S富了我們的學(xué)識(shí),鑄造我們的靈魂,提開(kāi)了我們的思想領(lǐng)域,刻模了品格的標(biāo)準(zhǔn)線。在我們難以預(yù)料的一生中,老師是不可或缺的引領(lǐng)者,依靠者,此點(diǎn)點(diǎn)滴滴,數(shù)不盡老師所為我們付出的心血。老師們集聚父愛(ài)的嚴(yán)厲和母愛(ài)的慈祥,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著家的味道,使人陶醉在“家”的懷抱中不愿釋懷。若是在那無(wú)燈火照耀的黑夜,老師便是鑲嵌在夜幕的滿天繁星,為我們點(diǎn)亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚無(wú)邊際的大海中迷失了方向,老師便是抬頭便能遙望見(jiàn)的航標(biāo)塔,為我們指明回家的路;若是在那寒風(fēng)呼嘯的冰天雪地中無(wú)依無(wú)靠,老師便是及手可得的木炭,為我們?cè)诒煅┑乩飵?lái)溫暖和希望。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。

你給了我整片的星空,好讓我自由地去來(lái)。

你給了我一盞知識(shí)的明燈,為我照亮了前方的道路。

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文3

敬愛(ài)的老師:

您好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。

當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文4

一大清早,筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的.野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過(guò)去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

她來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開(kāi)窗戶,把菊花插 進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩(shī)。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語(yǔ)的說(shuō):“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文5

在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時(shí),可曾注意到那默默奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)的泥土?在你們?yōu)閵Z冠的運(yùn)動(dòng)員喝彩時(shí),又可曾注意那把自己所會(huì)的一切全傾注給運(yùn)動(dòng)員的教練?在我們的校園里也有這樣的一群人,他們用自己的一生來(lái)培育祖國(guó)未來(lái)的花朵,他們是校園里最美的“風(fēng)景”——老師。

翻開(kāi)語(yǔ)文書,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這樣的詩(shī)句總會(huì)浮現(xiàn)在書頁(yè)。以前對(duì)于這些詩(shī)句我總沒(méi)有深刻的含義,可是從那件事中,我懂得了什么叫師恩……

這件事發(fā)生在五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),記得那天,是軍訓(xùn)的最后一天,由于進(jìn)行了5天的“魔鬼式”訓(xùn)練,同學(xué)們十分想家,于是,“終于可以回家了!”“軍訓(xùn)終于結(jié)束了!”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來(lái),我呢?由于樂(lè)極生悲,在和同學(xué)追打的過(guò)程中摔了個(gè)“狗啃泥”當(dāng)我站起來(lái)時(shí),就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。

呀!我低頭望著左腿膝蓋,上面擦破了一大塊皮,變的血淋淋的。我頓時(shí)大驚失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁邊的同學(xué)也趕忙去叫老師。不久,陳茗老師聞?dòng)嵢讲⒆鲀刹降刳s來(lái),平日的和藹可親的笑容不見(jiàn)了,擔(dān)心焦急寫在她的臉上。她半跪著,皺著眉頭,輕輕地幫我包扎傷口。還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”傷口處理完了,陳茗老師的眉頭還沒(méi)有舒開(kāi),仿佛受傷的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成這樣?”我知道自己闖了禍,急忙說(shuō):“陳老師,我剛剛和同學(xué)玩時(shí)不小心摔到了,只是擦破了一點(diǎn)皮,不要緊的?!薄斑@可不行,不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的,你們都這么大了,怎么會(huì)這樣不當(dāng)心……”陳老師對(duì)我說(shuō):“讓外婆來(lái)接你吧,回去后要到醫(yī)院再處理一下,好好休息,爭(zhēng)取早點(diǎn)好起來(lái)?!?/p>

陳老師的批評(píng),雖然嚴(yán)厲,卻語(yǔ)重心長(zhǎng),如同我腿上的創(chuàng)可貼一般,直暖我心。 在校園中老師為我們做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們用自己的全部精力來(lái)培育祖國(guó)未來(lái)的花朵,用自己的付出構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景線。

老師,一個(gè)美麗的職業(yè)!

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文6

九月是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié),因?yàn)?月10日,這個(gè)屬于老師們的節(jié)日,就在九月份。

這個(gè)特殊的日子即將來(lái)臨,在今天,我要祝愿每一位辛勤付出的老師節(jié)日快樂(lè)!

在許許多多的老師中,我最要感謝的是我的音樂(lè)老師—張老師,哦,有人說(shuō),你要感謝她是因?yàn)樗湍阃諉?當(dāng)然不是的,是因?yàn)槲覀冎g發(fā)生了一些感人的事情。

以前,我由于音樂(lè)學(xué)得不太好,所以一直對(duì)張老師感到不滿,總是對(duì)她有些偏見(jiàn),但是有一件事徹底改變了我的看法。

有一次星期五,我上完奧數(shù)課,隨著人群走到了大門口,同學(xué)們很快全被家長(zhǎng)們接走了,我東張西望,都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。我想,也許是堵車了,很快就會(huì)來(lái)了。我繼續(xù)等,不時(shí)看看學(xué)校門口的鐘,再瞧瞧門口,過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的半個(gè)多小時(shí),仍不見(jiàn)媽媽的到來(lái),我急了,該不會(huì)是媽媽把2:35記成4:30了吧?又過(guò)了十分鐘,我實(shí)在等不及了,眼看學(xué)校里的人一個(gè)個(gè)走光,好象全世界只有我一個(gè)人了,我的眼淚就不斷地流出來(lái)了……

這時(shí),張老師和自己的兒子還有另一位老師有說(shuō)有笑地走了過(guò)來(lái),她們看我還在學(xué)校里,便問(wèn)我怎么回事,問(wèn)明情況后,張老師安慰了我一下,接著掏出了手機(jī),問(wèn)我媽媽的電話號(hào)碼,可打了二次都沒(méi)有人接,我都有些不好意思了,第三個(gè)電話終于打通了,電話打通后,張老師告訴我媽媽很快就會(huì)到了,走出幾步,她又回過(guò)頭來(lái),問(wèn)要不要她陪我一會(huì)兒?我看了看,現(xiàn)在已經(jīng)快4點(diǎn)了,真不想麻煩她了,于是,我說(shuō)道:“不用了,謝……謝!”我從牙縫里擠出幾個(gè)字,平時(shí),我很害羞,不太愿意說(shuō)謝謝,但是這次,我不得不說(shuō)……

老師啊老師,您不但教育我們學(xué)習(xí),而且還照顧我們的生活。老師啊老師,您辛苦了!

敬愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文7

親愛(ài)的別老師,雖然開(kāi)學(xué)才三周時(shí)間,但我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今天,就借著這個(gè)機(jī)會(huì)一吐為快吧!

九月一日,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)學(xué)校報(bào)名。當(dāng)來(lái)到四六班教室時(shí),我第一眼看見(jiàn)的就是正在忙碌的班主任——?jiǎng)e老師。您是一位漂亮、溫柔大方的年輕女老師,我一下子就喜歡上了您。

記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,我作業(yè)上的字寫得不是太好,老師您輕輕地走到我跟前,對(duì)我和藹地說(shuō):“字如其人,寫字一定要橫平豎直,爭(zhēng)取把字寫得工整、漂亮?!蔽姨痤^,正碰上您那信任、鼓勵(lì)的眼神,于是我下定決心,爭(zhēng)取以后寫一手漂亮的鋼筆字。

最近幾天,一直下雨,天氣逐漸涼了,我們班還有同學(xué)穿著短袖,您問(wèn)我們冷不冷,并且親切地對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了,天涼了,要穿厚點(diǎn),別凍感冒了?!鳖D時(shí),一股暖流涌遍全身,我感覺(jué)您不僅是我們的好老師,更像我們的媽媽。

假如我們是一株小草,您就是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;假如我們是一朵小花,您就是陽(yáng)光和雨露,滋潤(rùn)我們健康、茁壯成長(zhǎng)。

別老師,我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,讓您臉上綻放出更加燦爛的笑容!

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文8

從清晨到傍晚,一天又一天,

老師您陪伴在我身邊的時(shí)間,多過(guò)媽媽;

從清晨到傍晚,一天又一天,

老師您陪伴在我身邊的時(shí)間,多過(guò)陪伴您的孩子;

從講臺(tái)到座位,寥寥數(shù)尺,老師,這是我們的教室,

從座位到講臺(tái),寥寥數(shù)尺,老師,這是我們的另一個(gè)家。

一群孩子,就像一群喳喳叫、喳喳叫的小鳥(niǎo),

老師您別生氣,您別生氣,我們一定努力合奏出最美的樂(lè)曲,

一群孩子,就像一群上躥下跳、上躥下跳的猴子,

老師您別生氣,您別生氣,我們一定努力創(chuàng)造出最好的成績(jī);

記得初見(jiàn)您的那一天,

您對(duì)著我們笑,那么美,雖然您說(shuō)我會(huì)很嚴(yán)厲,

記得初見(jiàn)您的那一天,

您對(duì)著我們笑,那么美,雖然您現(xiàn)在真的很嚴(yán)厲,

媽媽問(wèn),老師的愛(ài),你真的懂嗎?

我認(rèn)真想想說(shuō),我懂得,雖然她穿著嚴(yán)厲的外衣,

媽媽問(wèn),老師的愛(ài),你真的懂嗎?

我堅(jiān)定的說(shuō),我懂得,雖然她常常變換著樣子,

老師的愛(ài)在一遍一遍的教誨中,

老師的愛(ài)在一次一次的鼓勵(lì)中,

老師的愛(ài)在默默的默默的注視中,

老師的愛(ài)就在我們身邊,

媽媽太小瞧我們了,雖然我們小,卻有明亮的眼睛,

媽媽太小瞧我們了,雖然我們小,卻有會(huì)捕捉愛(ài)的心,

老師是心靈的園丁,為我們?nèi)鱿聬?ài)的種子,

老師是心靈的園丁,愛(ài)的種子在她的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。

老師,我們也深深的深深的愛(ài)著您,就像愛(ài)我們自己的媽媽。

關(guān)于教師節(jié)快樂(lè)500字作文9

老師啊,您是辛勤的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

您是蠟燭 — 慢慢燃燒自己,卻只為了點(diǎn)亮別人……

老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了, 為了我們,您辛苦了!”

記得有一天, 我很幾個(gè)同學(xué)上完培優(yōu)班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同學(xué)調(diào)皮地說(shuō):“我們要不要去嚇一嚇孫老師?”我們幾個(gè)小調(diào)皮立刻贊同:“好哇,好哇!”

我們躡手躡腳地走到辦公室門口,小心翼翼地把門打開(kāi)一條縫兒,打算嚇您一跳。我們看到了您靜靜地坐在桌子前認(rèn)真地批改著我們的試卷。那時(shí)已經(jīng)很晚了,您的眼睛布滿了血絲,帶著一絲絲的疲倦。嘴唇已經(jīng)干裂了,不知您多久沒(méi)喝水了。

我們看到了這番情景,調(diào)皮勁沒(méi)了,輕輕地帶上門,悄悄地離開(kāi)了……

老師啊,謝謝您!您就像一位母親般愛(ài)護(hù)著我們,教導(dǎo)著我們。用自己的時(shí)間幫助我們,不辭辛苦,不辭勞累,不求回報(bào),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)我們。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了,老師您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們看在眼里,感恩在心頭。是您,讓我們擁有了更好的成績(jī),讓我們懂得了做人的道理!

謝謝您,孫老師!

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