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學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文精選

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我拒絕冷漠,什么為冷漠?當(dāng)銀發(fā)滿鬢的老人摔倒在路上,卻沒(méi)有一個(gè)人去扶,這就是冷漠;當(dāng)孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車(chē)的時(shí)候,你無(wú)動(dòng)于衷,或是熟視無(wú)睹,視而不見(jiàn),這不是冷漠是什么?當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)盡自己所能幫助他們;這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文1

18歲,一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò),帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。

拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。”是的,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么?;蛟S,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。

青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。

學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文2

不再拒絕凄秋,不再拒絕寒冬,因?yàn)槲抑?,總有一個(gè)人會(huì)給你深深的愛(ài),讓你感覺(jué)不再孤軍奮戰(zhàn),那是一種我無(wú)法拒絕的愛(ài)。

題記

開(kāi)學(xué)只有兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)什么也聽(tīng)不懂了,我想我是太笨了,曾經(jīng)名列前茅的我如今這個(gè)樣子,連我自己都無(wú)法相信。可事實(shí)如此,好多次被老師叫去談話,談人生,談奮斗。我付之一笑。人生?奮斗?誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)?一次次奮斗,換來(lái)一次次失敗,心早就冷了。

已是深秋,這秋風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,一片慘淡的秋景只讓我感到陣陣無(wú)助和彷徨。

放學(xué)了,一出校門(mén),就望見(jiàn)站在風(fēng)中等我的母親。看見(jiàn)我,她眼中一喜,快步走上前來(lái),他的腿有些奇怪,走起路來(lái)有些蹣跚。

“怎么樣,冷嗎?”她關(guān)切的問(wèn),又摸摸我的手,“怎么這么涼,快期中考試了,別感冒了。”說(shuō)完,不由我拒絕,硬是給我套上她的圍巾和手套,我分明看到她冷得哆嗦了一下,我鼻子一陣發(fā)酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

回到家,我又發(fā)現(xiàn)了母親腳的異樣,而她的眼神一直在躲閃,像是怕我發(fā)現(xiàn)什么,催著我去休息,把我推進(jìn)了房間。

我越想越不對(duì)勁,躡手躡腳的走出房間,看到母親的房門(mén)緊閉。我把耳朵貼到門(mén)縫處,聽(tīng)見(jiàn)幾聲“嘶嘶”的聲響,我終于忍不住推開(kāi)門(mén)進(jìn)去。眼前的一幕讓我嚇壞了,雖然猜到她可能受傷,卻沒(méi)料到會(huì)如此嚴(yán)重,血液沿著腳踝滴落,紗布已經(jīng)被染得通紅。

“啊!”,一瞬間,淚水浸潤(rùn)了我的眼眶,“媽媽,你這是怎么了?”她蒼白的臉上因疼痛而毫無(wú)血色,卻硬生生的擠出一絲笑容?!拔覜](méi)事,就是摔了一跤?!?/p>

晚上躺在床上,我沒(méi)有絲毫睡意,對(duì)我而言,母親的愛(ài)不容拒絕,但也一直都是我最強(qiáng)大的依靠。想到最近的頹廢,心頭悔意陣陣。

面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),我不能退縮,想到每天奔波在寒風(fēng)中的母親,想到她的日夜操勞,我要堅(jiān)強(qiáng),我要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。我不再拒絕這一切,不再逃避,我要迎難而上,哪怕秋風(fēng)凄冷,秋色悲涼,有母愛(ài)相隨,我又何懼?

學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文3

課堂中的節(jié)奏越來(lái)越快,老師都在與時(shí)間追逐,每節(jié)課的任務(wù)不容一點(diǎn)半刻的拖拉,在快速的進(jìn)程中,時(shí)間在流淌。

或許是上課時(shí)太過(guò)緊張,課后的時(shí)間很少會(huì)再去看書(shū),精神松懈,做作業(yè)完全是為了不想在第二天被老師找麻煩,學(xué)習(xí)的效果可想而知。成績(jī)的話,估計(jì)到時(shí)考出來(lái)也會(huì)是不忍直視。

課堂中的間隙,老師都會(huì)或多或少,只言片語(yǔ),大抵都同一個(gè)意思,認(rèn)真學(xué)習(xí),投入學(xué)習(xí)。的確,如此這樣松懈到最后是想補(bǔ)都補(bǔ)不起來(lái)。這樣的后果,也只是心有余而力不足。

再過(guò)兩周就是一年一度的高考了,全國(guó)上下都會(huì)注目,各種心酸甘甜或是讓人思考的`故事,亦或是事實(shí),都會(huì)一一涌現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)高考,一個(gè)我即將面對(duì)的事情,我心中卻未有波瀾,似乎是有巨大的壓力,但真的靜心去思考,卻又找不到壓力在哪里。

看看身邊的人,全然的放松,可以斷定,就算是高考來(lái)臨,他們也全然如此,因?yàn)樗麄円彩峭瑯記](méi)有感覺(jué)到那種面對(duì)高考產(chǎn)生的壓力。但卻有一個(gè)人告訴我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)是火力全開(kāi),怎么可能輕易的比的過(guò)他呢?他對(duì)自己如此,對(duì)他的朋友也是這樣,當(dāng)然那位朋友的狀態(tài)可謂是無(wú)比松懈,老師不抓,任自下落?,F(xiàn)在他不能再松懈了,因?yàn)樗缓莺莸刈チ似饋?lái),從最弱的英語(yǔ)開(kāi)始抓起。

對(duì)于學(xué)習(xí),我明白,是必須要拒絕松懈的,從老師的一遍遍告誡中我明白,最后吃苦的只有因?yàn)楫?dāng)初松懈的自己。

學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文4

“我”來(lái)自鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我被加工成各種各樣的美味分別出現(xiàn)各種檔次的餐桌上,從尋常百姓家到五星級(jí)大飯店,那些肆無(wú)忌憚的人群總是浪費(fèi)著“我的弟兄們”。每逢親朋好友聚會(huì),求人辦事請(qǐng)客吃飯,作為三秦之人,總喜歡點(diǎn)我的兄弟“蘸水面”來(lái)吃。點(diǎn)吧點(diǎn)吧,人們大不咧咧地說(shuō)著,貌似很豪爽,可礙于面子,誰(shuí)知道那哥們心里有多難受。他們只顧著自己的面子欽點(diǎn)“我們”,卻不知道“我們”內(nèi)心的感受。

“我們”是多么希望被人們完完全全地吃掉,而不是一直靜靜地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和營(yíng)養(yǎng)是我們無(wú)尚的光榮和幸運(yùn)。

現(xiàn)在,聽(tīng)說(shuō)國(guó)家已經(jīng)倡導(dǎo)全民“拒絕浪費(fèi),珍惜糧食”,而且北京一家民間團(tuán)體還發(fā)起了“光盤(pán)”行動(dòng)。不管走到哪里,要求大家都能夠吃不了,“兜”著走。

但是,有“兄弟”告訴我說(shuō),人們常常把它帶回家后不是吃掉它,而是把它放在冰箱里,可能一連幾天不聞不問(wèn)甚至忘記了。

大多數(shù)人都有一個(gè)固定的觀念,那就是把我們“放在冰箱里是不會(huì)壞掉的”。人們寧愿看見(jiàn)我們就這樣一直被冷凍著,也不愿意及時(shí)去“吃”我們。其實(shí),長(zhǎng)時(shí)間貯存在冰箱里,我們一樣會(huì)變質(zhì)的。

唉,別讓“我們”失望,請(qǐng)及時(shí)吃掉“我們”吧。

你們可曾知道,“我”是怎么來(lái)到這里的嗎?我是農(nóng)民在秋末時(shí)節(jié)種的,等到來(lái)年的六月,才是我們成熟的時(shí)候。你們?cè)谑崭畹臅r(shí)候很高興,卻在用餐時(shí)肆意浪費(fèi),不懂節(jié)約。

現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平確實(shí)提高了,而人們的道德素質(zhì)卻滑坡了。對(duì)我的浪費(fèi)現(xiàn)象更嚴(yán)重了。

你只看到“我”在成長(zhǎng),卻沒(méi)看到“我”的憂愁,你鼓勵(lì)“我”趕快成長(zhǎng),“我”嘲笑你淺薄無(wú)知,你有你的目標(biāo),我有我的夢(mèng)想,我是小麥,我只為節(jié)約糧食者代言。

學(xué)會(huì)拒絕優(yōu)秀范文5

我們的生命就似一張鈔票,可被踐踏、蹂躪,但是它卻永不會(huì)被貶值。

教室里廣播響起,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行著升旗儀式,輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評(píng)比結(jié)果時(shí),我們屏住了呼吸:第一個(gè)班不是我們,第二個(gè)班也不是我們……直到最后一個(gè)班也不是我們,全班驚訝了,更多的是懊悔和沮喪。

只見(jiàn)班主任邁著沉重的步伐走向講臺(tái),但是她并沒(méi)有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一個(gè)故事:

一次演講會(huì)上,一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要,原因是,那張鈔票還是20美元,并沒(méi)有被貶值。

聽(tīng)完這個(gè)故事,全班重新振奮了起來(lái),因?yàn)椋覀兌济靼?,我們班在學(xué)校所有人眼中的'價(jià)值并沒(méi)有因?yàn)檫@一次失敗而貶值。

之后,在走廊里、教室里,再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了;在操場(chǎng)上,更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著為班級(jí)加分,不給班級(jí)扣分;班委們更無(wú)時(shí)無(wú)刻地盡自己所有力量不讓班級(jí)扣分。終于,在下個(gè)月班風(fēng)班貌評(píng)比中,我們班又重新站到了第一名的寶座,告訴每一個(gè)人展示我們班級(jí)的價(jià)值是不會(huì)貶值的!

是啊,蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳,但寧?kù)o致遠(yuǎn);梅雖生寒冬卻孤芳自賞,但傲骨不折;金雖埋泥沙卻依舊明亮,但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣,不會(huì)因?yàn)槟阍诤螘r(shí)何地使用而被貶值。人的生命價(jià)值來(lái)源于你自己的不懈奮斗和努力。

我們雖然可以被一時(shí)的困難打倒,但是我們會(huì)站起來(lái),我們的生命不會(huì)因那一次失敗而貶值的!

不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色,因?yàn)樯芙^貶值!


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