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相信自己作文小學(xué)生大全

時(shí)間: 宇杏20 分享

但縱觀千古,所屬吳蜀聯(lián)軍的諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)上面對(duì)曹軍百萬(wàn)雄師仍面不改色、迎難而上,巧借東風(fēng),火燒赤壁,大敗曹軍。又可觀近代科學(xué)家愛(ài)迪生在千次電燈燈絲材料的實(shí)驗(yàn)中失敗仍相信自己、堅(jiān)信自己的理論,所以才能發(fā)明電燈,為人類的進(jìn)步做下了巨大貢獻(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于相信自己作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

相信自己作文小學(xué)生1

人間最溫暖的情誼就是友誼。但是,最容易破碎的,也是友誼。

在這么一個(gè)爛漫的季節(jié),楓葉飄零,銀杏織成金燦燦的地毯,與天邊的日出融為一體。而我,卻懷著煩悶的心情,登上了秋游的大巴。

秋游結(jié)束的前一個(gè)晚上。躺在簡(jiǎn)易床上的我,徹夜難眠。正是前幾天與瑤鬧了矛盾,我們誰(shuí)也沒(méi)有道歉,每次當(dāng)我把目光撇向她時(shí),她都只是微微躲閃。難道真的沒(méi)有可能和好了嗎?不知為何,心中總覺(jué)得缺了一角,空落落的。

秋游結(jié)束的最后一天,早晨??傊笓]說(shuō),我們要舉行一個(gè)"請(qǐng)相信我”的活動(dòng)。規(guī)則是:每?jī)蓚€(gè)人分為一組,其中一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,緊緊握住對(duì)方的手,對(duì)方要幫助他越過(guò)障礙,(注意:中途不能有語(yǔ)音交流)。

我和瑤被分為一組,班中竟有同學(xué)對(duì)我們說(shuō):“真羨慕你們啊,這么默契的一組。”我聽(tīng)了以后不禁猜想:以往的默契如今還在嗎?比賽開(kāi)始,瑤用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,由我牽著,帶領(lǐng)繞過(guò)障礙。當(dāng)接過(guò)她伸出的手時(shí),竟然還有那么一絲微微地顫抖。是不信任我嗎?還是怕我故意帶她走陷阱?我不禁冷笑。可畢竟曾是最要好的朋友啊!我的心一軟,緊緊握住她的手。她仿佛察覺(jué)到了,對(duì)我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們成功地越過(guò)了所有障礙,到達(dá)終點(diǎn)。摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,才發(fā)現(xiàn)她早已淚眼朦朧。她一把抱住我,連聲道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)了”我拍了拍她的背,說(shuō):“不,我也有錯(cuò)我們和好吧?!薄班?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我伸出手,輕輕地抹去了她眼角的淚痕。

“下一輪比賽開(kāi)始”我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,以百分百的信任牽起她的手,勇敢向前走去

相信自己作文小學(xué)生2

五年級(jí)的期末考試,讓我沮喪到極點(diǎn)——16名!同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng),都讓向來(lái)開(kāi)朗的我,陷入了陰影。特別是數(shù)學(xué)成績(jī),可以說(shuō)是一塌糊涂,老師都不斷的批評(píng)我。而我也對(duì)自己毫無(wú)信心。我只能每天悲哀地望著夕陽(yáng),一縷清風(fēng)拂過(guò),似乎在吹散我心頭的陰云,苦苦地皺著眉頭,我不禁一陣心酸。

“嘿!”我嚇一大跳,原來(lái)是我的死黨賈天,“怎么啦!還沒(méi)從期末的陰影里走出來(lái)?瞧你那樣,平常那么樂(lè)觀,咋啦?這就萎縮了?”我捶了一下他的胸膛,好聲沒(méi)好氣的說(shuō):“關(guān)你啥事!”“你說(shuō)你,不久考差一次嗎?有什么大不了的,人人都像你這樣,那象我們這些差生還不得去死了!對(duì)吧。生活依舊要繼續(xù)滴,你要有堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)老師上課講的那些名人的精神,懂啵!” 我不禁被他這一番歡顏笑語(yǔ)逗笑了,是啊!就因?yàn)檫@一次的打擊,而灰心喪氣,這不是我的性格啊!我要繼續(xù)努力,才能站起來(lái)!“

聽(tīng)完朋友的這番話,我頓時(shí)明白了原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn),每個(gè)人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn),這樣才能使原來(lái)并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開(kāi)始努力起來(lái),肯定了自己的能力。在后來(lái)的一次考試中,班里許多同學(xué)都退步了,而我卻重進(jìn)前5名。

從那時(shí)起,我相信自己只要在多用功些,有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,把平時(shí)娛樂(lè)的時(shí)間分擔(dān)多一些給學(xué)習(xí),也一定能獲得更好的成績(jī)的,古訓(xùn)有言:一分耕耘,一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的。

每個(gè)人都應(yīng)該相信自己,即使你不是金子,即使你不會(huì)發(fā)光,但你總有你的功用,正所謂天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。所以,當(dāng)你千萬(wàn)次為別人鼓響雙掌的時(shí)候,也請(qǐng)你為自己鼓掌,星星之火,即可燎原。時(shí)刻牢記,成功,第一步是——相信自己!

相信自己作文小學(xué)生3

“相信自己吧”每次念著這句話,我的心里都充滿了自信。

我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己。

那是八年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng),所以我很想去報(bào)名,可是我又不敢參加,當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道,害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望,同學(xué)的責(zé)怪,令我至今無(wú)法望懷。

放學(xué)后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對(duì)我說(shuō):“你要不要去訓(xùn)練一下啊”,我搖了搖頭低聲說(shuō)到:“不用了,反正我會(huì)跑錯(cuò)道的,怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道:“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái),和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng),朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“知道嗎,那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué),當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格,而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名,你知道他是怎么做到的`嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō):“嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了啊?”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到:“相信自己?jiǎn)h,我一直覺(jué)得自己可以做到的,對(duì)了,這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對(duì)方叫了我,我一愣,才說(shuō)道:“啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道:“你好,我是李天,你似乎遇到了難題,不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣報(bào)了名。

在我的艱苦訓(xùn)練下,校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天,看著周圍人山人海的樣子,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友對(duì)她說(shuō):“怎么辦,我好緊張,腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下,我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。

是啊!相信自己吧!沒(méi)有什么是做不到的。

相信自己作文小學(xué)生4

“相信自己”四字說(shuō)的容易,做起來(lái)難。大家可曾還記得這個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒(méi)能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,讓您失望了?!碧K格拉底說(shuō):“失望的是我,對(duì)不起的卻是你自己本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己,如何發(fā)掘和重用自己”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

聽(tīng)完這個(gè)故事,大家不禁會(huì)為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí),在生活中像助手一樣的人大有人在。

自信,可以通俗的解釋為“自己相信自己,對(duì)自己有信心”。自信是成功的橋梁。因?yàn)橛辛俗孕?,你才敢于拼?因?yàn)橛辛俗孕?,你才無(wú)所畏懼;因?yàn)橛辛俗孕牛悴鸥矣谔魬?zhàn)!在生活中,我們要學(xué)會(huì)樹(shù)立自信。當(dāng)看到別人成功的時(shí)候,要相信自己也具有這項(xiàng)能力,并且證明給自己看。當(dāng)自己下定決心做一件事時(shí),要堅(jiān)信自己一定能做好,并且要堅(jiān)持到底。在生活中,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),即使是小小的一點(diǎn)也不能放過(guò)。還要不時(shí)的激勵(lì)自己“我能行,我最棒,我跟他人的地位相同?!?/p>

作為我們這一批現(xiàn)代的中學(xué)生,需要自信而且是急切的需要。有了自信,我們才可以坦然的面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)老師和同學(xué)。在生活中,我們的基本自信可以歸結(jié)為幾點(diǎn):1、與人交談要大方得體,不能扭扭捏捏。2、在做事的時(shí)候,要堅(jiān)信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候,自暴自棄是堅(jiān)決不可取的,要相信自己從頭再來(lái)。

人生如海,而自信像海里的游輪,可以使你自由的在海中穿梭;人生如河,而自信像河面上的小橋,可以載你到達(dá)成功的彼岸;人生如夢(mèng),而自信像夢(mèng)中的畫筆,可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫!

相信自己作文小學(xué)生5

相信自己是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度,它不是高天遼闊無(wú)際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會(huì)集思廣益,從善如流。

不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會(huì)懷疑自己的才能,但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己,可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立,總以為自己無(wú)所不能,或總以為別人無(wú)往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢?

相信自己,相信未來(lái),相信明天大地飛歌,相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。

是的,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒?,刺痛了你我的手,但是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。

所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自己,有選擇地,理性地,明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的,拿過(guò)來(lái)就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開(kāi)了又謝,我們管得了那么多嗎?

相信自己,你做到了嗎?

聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你會(huì)嗎?


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