關(guān)于生活的啟示話題作文合集
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有些中國(guó)人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷。可假如人人都這樣，還有什么意義可講!所以我下定決心，一定要做一名無私奉獻(xiàn)的人!這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于生活的啟示話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于生活的啟示話題作文1
生活宛如一部情節(jié)屈折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。我的生活中也有一個(gè)小鏡頭讓我至今難以忘懷。
秋天來了，學(xué)校里那棵棵桂花樹又綻開了笑臉。每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)就會(huì)傳來一股芬芳的花香，正是這誘人的花香吸引了許多愛花的同學(xué)。隨著一聲清脆的下課鈴，許多女同學(xué)涌出了教室，箭一般的奔向桂花樹。大家有的摘桂花，有的拾桂花，還有的搖起了桂花樹。我覺得大家應(yīng)該懂得欣賞桂花，而不是一心只想得到桂花。如果每個(gè)人都想：一朵桂花對(duì)于一棵桂花樹來說只是一個(gè)微乎其微的小東西，摘一朵有什么關(guān)系?那么每天每個(gè)人都摘一朵，全校有一千多個(gè)同學(xué)，那么，可想而知一棵桂花樹沒過幾天就沒花了。從這作件小事中我有所啟示：一個(gè)人不要一心只想得到自己喜愛的東西而不顧一切得去獲得，要懂得與他人共同欣賞一些美好事物。
這些小鏡頭不止一個(gè)還有許多。
我家有一個(gè)活潑可愛的小弟弟，他平時(shí)喜歡讀讀英語(yǔ)、畫畫圖，還很喜歡看奧特曼打怪獸可是一但他喜歡上了電腦，這些美好的事只能是一個(gè)回憶。我家弟弟只有4歲，他年紀(jì)雖小但電腦對(duì)他來說是小菜一碟。他每天從幼兒園回家就是玩電腦，玩上了電腦他連吃飯都也不專心了，只想到玩游戲。玩冒險(xiǎn)類的游戲已成為他的最愛，一但玩上了這游戲他就非常投入，隨著游戲情節(jié)變化他的情緒也在變化，有時(shí)拍桌子，有時(shí)高呼表示勝利，喜怒哀樂全部寫在臉上。哎，你喜愛玩的一種東西，你要適當(dāng)?shù)負(fù)碛?，而不是整天著迷于這個(gè)好玩的東西。
生活這本書隨時(shí)隨地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于生活的啟示話題作文2
今天又輪到我寫循環(huán)日記，當(dāng)我提起筆，不由想起上禮拜一的那個(gè)下午。
那天，我沒有時(shí)間做作業(yè)，還有社團(tuán)活動(dòng)，作文沒有準(zhǔn)備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對(duì)他們說：“我今天實(shí)在忙得不可開交，你們誰(shuí)能今天先寫日記，和我換下時(shí)間?！鼻丶屋鏌o可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了!”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊!”高榮澤說：“我還沒準(zhǔn)備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫?！闭f著又把本子推到我面前。我有點(diǎn)生氣了，沖高榮澤說：“憑什么是我第一個(gè)寫!你每次都輪到最后寫，就不能先寫一次嗎?”這事就這樣不了了之了。社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束回到教室，大家都已經(jīng)回家了，我看到日記本就放在我的桌上，里面還有一張紙條：“我們?nèi)巳擞惺?，所以讓你?張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進(jìn)書包，又把紙條放在講臺(tái)上，我再也不理他們了!
回到家后，我趴在桌上，沒有任何思路，心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我們都要站在別人的立場(chǎng)上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎?再說本來就該輪到你?！?/p>
“他們能有什么困難!”我氣呼呼地頂?shù)馈?/p>
“你這種想法太狹隘了!你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什么問題也解決不了!”媽媽的嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎?”
我聽了媽媽的話，漸漸平復(fù)了，開始積極思考起來，大約一小時(shí)也就完工了。我的心情豁然開朗了，感覺輕松又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄云外。
這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時(shí)，遇到困難要往好處想想，積極應(yīng)對(duì)才能戰(zhàn)勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會(huì)更糟。我還有個(gè)意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準(zhǔn)備才能游刃有余。
關(guān)于生活的啟示話題作文3
生活像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)了，摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿十歲，只是一個(gè)三年級(jí)的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰，一切都是那么美好!我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò)!”接著又獨(dú)自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險(xiǎn)，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí)，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦!小劉翔也會(huì)有今天?”“山高，爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴(yán)肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅(jiān)持不懈!”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅(jiān)定地說：“我們一定要爬到那兒!”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時(shí)，爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠(yuǎn)方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會(huì)一事無成，學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒有什么學(xué)不會(huì)的，只要我們勤學(xué)多問，所有困難都會(huì)迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。
關(guān)于生活的啟示話題作文4
生活，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字其實(shí)賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡;有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。
關(guān)于性本善還是性本惡這個(gè)問題，我一直認(rèn)為性本善是正確的，即使時(shí)不時(shí)聽見一些讓人些許難受的事情。可是當(dāng)看到這件事的時(shí)候，我動(dòng)搖了……人與人之間的關(guān)愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè)，正在我怕認(rèn)真思考的時(shí)候，卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了，他說：“怎么會(huì)有這種人啊，還不幫助她，還這么小?！蔽颐恢^腦的說：“怎么回事啊，我來看看?！痹瓉硎? 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時(shí)，又有一輛車撞了過去，小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了，卻沒有人來幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫(yī)院?？墒牵钤谒拿麊沃袆澣チ?，這幼小的心靈消失了，
我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應(yīng)該要互相幫助，同舟共濟(jì)。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她，卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯(cuò)事還去逃避，犯了罪還去逃避。
親愛的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開無視，我們的社會(huì)需要我們共同呵護(hù)!
關(guān)于生活的啟示話題作文5
現(xiàn)在的我無論遇到什么事情，即使是毫無頭緒，我也不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄，因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，讓我遇事冷靜沉著，讓我長(zhǎng)大了。
那年家中的花生種的比較多，周末正趕上家里收花生，我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，心頓時(shí)涼了半截，“這么多，什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著，我無奈地開始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔，可是那花生苗卻絲毫沒有動(dòng)，只掉下些葉子，我不服氣，又重新開始拔，可花生苗依然紋絲不動(dòng)，我依然一手葉子，我賭氣的將葉子一甩，“地這么硬，誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下，開始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過來，“怎么不拔花生啊?”我氣鼓鼓的說：“爸，我拔不動(dòng)，光揪下一些葉子。”“來爸爸教你拔?！?/p>
爸爸站在一叢花生旁邊，讓我在旁邊看。只見爸爸將手握在靠近地面的部分，將整株花生握在他的手中，爸爸側(cè)過臉微笑說：“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀，說：“按照我的方法拔，定能拔出來的，你試試看?！?/p>
我躬下身子，照著爸爸的樣子，雙手緊抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來了!我興奮地拔了起來，很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候，望著自己拔出來的花生苗我陷入了沉思……
方法不對(duì)，我拔花生只拽下些葉子，甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后，我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事，是不是也這樣?并不是我無法完成，而是我沒找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛?。而用了正確恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情，往往還會(huì)事半功倍啊!
從那以后，我無論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄，而是靜下心來仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了，這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷啊!
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