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已自信話(huà)題作文合集

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很多人會(huì)非常的迷茫:自信是什么呢?自信不是自滿(mǎn),不是驕傲自滿(mǎn),不能滿(mǎn)目自大;自信也不是自卑,不是害怕,不能對(duì)自己失去信心。自信我們手中是戰(zhàn)勝困難的寶劍,自信是我們腳下通向理想彼岸的舟楫,自信是我們天空茫茫迷霧中的燈塔。這里給大家分享一些關(guān)于已自信話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

已自信話(huà)題作文1

“小狗不應(yīng)該因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙趴植话?,所有的狗都?yīng)該叫。就按上帝給的噪門(mén)叫好了。”這是俄國(guó)一位作家的名言。即使一個(gè)人的能力弱點(diǎn),也不應(yīng)該感到自卑。其實(shí),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),要充分相信自己。自信,永遠(yuǎn)是人生中最大的財(cái)富。有了自信,任何艱難險(xiǎn)阻都不足為懼,有了自信,我們就可以披荊斬棘,直奔勝利的前方!

世界著名短篇小說(shuō)家馬克·葉溫小時(shí)候很調(diào)皮,不務(wù)正業(yè),同學(xué)不跟他玩,甚至老師也嫌棄他,為此他曾感到自卑,沉默寡言。直到后來(lái),一位慈祥的老師接受了他,并鼓勵(lì)他,這才使他揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。從此,他的臉上時(shí)時(shí)泛起自信的微笑。憑著自信,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想與價(jià)值,也贏得了世界人民的尊重!正如他自己所說(shuō):“我得感謝自信,因?yàn)槭亲孕磐炀攘宋业娜松?”從這位偉人的經(jīng)歷中,我們可以看到自信是他走向成功的關(guān)鍵因素,如果他沒(méi)有找到自信,也許世界文學(xué)寶庫(kù)中將會(huì)失去一筆寶貴的財(cái)富。

羅丹說(shuō):“世界上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人?!鄙朴诎l(fā)現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的弱點(diǎn),努力取得成功,在這樣的過(guò)程中,自信就會(huì)很自然地培養(yǎng)出來(lái)。

無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)展現(xiàn)自信的笑臉,敢于相信自己,勇于表現(xiàn)自己。但自信要有尺度,過(guò)分自信就等于驕傲,就會(huì)孤立自己,閉塞視聽(tīng),終鑄人生大錯(cuò)?!妒Ы滞ぁ分械鸟R謖就因剛愎自用而遭滅頂之災(zāi)。

自信,永遠(yuǎn)是成功的保證。請(qǐng)記?。何覀円苍S永遠(yuǎn)也主宰不了他人,但我們可永遠(yuǎn)擁有自信!

已自信話(huà)題作文2

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!?/p>

千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè),不可把握,無(wú)法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任,而人類(lèi)則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑,否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。

自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

已自信話(huà)題作文3

自信,是演奏家手中的琴;是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨;是國(guó)畫(huà)大師潑向宣紙的墨;是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步;是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。

題記

曾經(jīng),有人問(wèn)過(guò)我:“你最渴望的是什么?”我會(huì)哭泣著說(shuō):“我希望可以得到自信?!爆F(xiàn)在,如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)大笑著說(shuō):“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然,這是不可能的?!?/p>

從廢柴到強(qiáng)者,是需要過(guò)程的。冰凍三尺,非一日之寒,人的改變亦是如此。

小孩都是十分調(diào)皮的,我也不例外。于是,家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí),用一本字帖換了一本臨摹畫(huà)貼,一絲不茍,比練字還認(rèn)真。六年級(jí),我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)不錯(cuò)了,但是跟別人還是有差距。上了初中,有一位美術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課,他告訴我們:他是學(xué)校里最好的老師,會(huì)把我們講得最好。

后來(lái),一次美術(shù)課上,他發(fā)現(xiàn)了我的畫(huà),拍了拍我的肩膀說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò),下課后到我辦公室來(lái)。”于是,我隨著他來(lái)到辦公室,他告訴我:“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生,你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你,一定能得獎(jiǎng)?!?/p>

一個(gè)月后,成績(jī)出來(lái)了,我得了第一!心想:我果然是最優(yōu)秀的。沒(méi)想到,美術(shù)老師卻說(shuō):“其實(shí)?!薄笆裁?”我問(wèn)道?!澳悴皇亲顑?yōu)秀的,比你優(yōu)秀的也都參加了比賽?!蔽倚南耄耗闶窃诳淠憬痰煤脝?真自戀!正當(dāng)此時(shí),他開(kāi)了口:“我只是一名美術(shù)的'業(yè)余愛(ài)好者。我的專(zhuān)業(yè)是心理學(xué),到這里來(lái)實(shí)習(xí),準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長(zhǎng)中的作用》。謝謝你能跟我合作,與此同時(shí),你也收獲了一些東西,不是嗎?”

頓時(shí),我的內(nèi)心一片開(kāi)朗自信的力量。從此,我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué),一切正在悄悄改變

自信,是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根,我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂,金果滿(mǎn)樹(shù)。

已自信話(huà)題作文4

是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……

我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時(shí),聲音很小,怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而,在二年級(jí)時(shí),我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀(guān)眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。

但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的。”頓時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)……放學(xué)后,老師找我談話(huà),對(duì)我說(shuō):“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說(shuō)你缺乏自信,可我相信你,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的?!崩蠋煹倪@一番話(huà),是我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

之后,在上課時(shí),老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí),聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼……

由此可見(jiàn),自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……

已自信話(huà)題作文5

人生的旅途上處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信,讓你成功。

誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路,便會(huì)寫(xiě)字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行?!?/p>

課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的'見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔,別說(shuō)“我不行。”一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行。”

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué)“這并不難,我行?!?/p>

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

朋友,請(qǐng)別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì)讓你更成功。

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