不忘目標優(yōu)秀范文精選
目標，是一種奮斗的精神、前進的臺階、走向成功的大陸?！熬?，一往如前，愈挫愈勇，再接再厲”這是孫中山先說過的話。意思是：人有了奮斗的目標，才能一直的前進，越受到挫折就要越勇敢越堅持，才能走向成功!這里給大家分享一些關(guān)于不忘目標優(yōu)秀范文，供大家學習。
不忘目標優(yōu)秀范文1
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個學期了。大家都說：“新學期，新氣象?！笔堑?，沒有錯，但是我不是那么認為，因為我沒有什么新學期，為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發(fā)展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去?！敖K于放假了”我和別人在玩的時候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊!因為他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個學習計劃。“天啊!”距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種.種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。最后，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭埨蠋熀屯瑢W一起來監(jiān)督我，我不會辜負你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!
不忘目標優(yōu)秀范文2
在做任何事之前都要想好自己的目標，再實行的時候要想著自己的目標走。這樣做事才是正確的方法。
學會樹立目標。目標可以從長遠著手，也可以一步步走。如果對自己要求高，就樹立一個長遠的人生目標，。對自己要求低，心理壓力大，就從現(xiàn)在做起，樹立短期目標，慢慢達到長遠的目標。萬物都有一個開始，而一個好的開始已經(jīng)成功了一半，所以樹立一個自己認為最合適的目標很重要。
很多人在做事的時候都走一步看一步，漫無目的，像散步一樣，又沒有散步的輕松和悠閑。在我們中間，很多人都有了自己的人生目標，有了規(guī)劃，差一點的也有了自己的短期目標，有了自己想考的大學和想選的系;而有些人，對自己的目標一無所知，不知道自己要考什么大學，不知道要選哪個系，不知道未來想做什么，對自己的未來一無所知，就像一個機器一樣，努力的學習，卻不知道學來以后做什么，怎么做。所以要有目標，才能讓自己努力實現(xiàn)。
目標是前行的動力。有了目標，才能使自己充滿活力，充滿熱情。當自己疲憊時，想到自己的目標，便有了動力，再苦再累都能撐過去。有目標的人是可怕的，目標長遠很難實現(xiàn)卻一定要完成的人是更可怕的，而完成了自己長遠目標的人是最可怕的。他們風雨無阻，朝著目標努力，沒有放棄，直至成功，需要聽過不知多少困苦。目標是動力的源泉，就像人在生死邊緣對生的渴望產(chǎn)生的力量是無窮的;一個父母在孩子危險時產(chǎn)生的力量是巨大的，無法想象。而這一切都因為有目標，才有如此力量。
要向目標前進。很多人在做事時，常常忘了自己的目的，做一些毫無意義的事，隨自己的心意隨意改變想法，認為好的就做，不考慮自己的目標在哪兒，就像一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛，還不知道自己到底在哪里。要完成目標的大前提是要搞清楚方向，要怎樣去完成。然后再去努力，才能取得成功，才能像石板下的小草一樣，突破桎梏，重見陽光。
樹立目標，走向目標，是成功的最基本步驟，做到這兩點，才有成功的可能，因為并不是每片天都有可能掉餡餅，也不是每只瞎貓都能碰到死耗子。
不忘目標優(yōu)秀范文3
三年前的那個金秋八月，我順利地走進了初級中學。從此，心中埋下了理想的種子，于是，我每天努力著，奮斗著，用辛勤的汗水澆灌著，希望它茁壯成長，早日開出燦爛的花朵
機會終于來了。就在今年的六月，我給它剪了枝，沒想到，沒過多久，我的種了孕育的植物開化了，雖不像玫瑰那樣迷人，也不像牡丹那樣香艷，但我還是一樣喜歡它，珍惜它。因為我知道，大千世界，物與人各有各的姿態(tài)，正因為有了不同，才構(gòu)建了一個豐富多彩的世界。
我的種子孕育的植物開化了。到了金秋八月，它又謝了，謝得如此之快!我真有點舍不得。但我知道，只要將種子重新拾起，給它一個舒適的家，精心培育，三年后它依舊可以發(fā)芽、成長、開花。
于是，2009年的8月27日，我把種子埋進了肥沃的土壤里。在以后的日子里，我每天用辛勤的汗水澆灌著它，用真誠的心呵護著它。
在這樣的日子里，我深切地明白，我的種子在成長的道路上，一定有許許多多的坎坷：也許蛀蟲會咬壞它，也許外界原因不適合它但我相信，它正在竭盡所能克服一切困難，始終為它心中的理想和目標奮斗，它始終相信玫瑰、牡丹能做到的，它也可以做到。
不經(jīng)一番徹骨寒;怎得梅花撲鼻香?
現(xiàn)在，我會很自信地說：“我所栽種的種子在那黑暗的世界里，一定會克服困難，沖破黑暗，重新面對光明的未來”
在開學的這幾天里，我一直沒有忘記它，時時刻刻惦念著它，日日夜夜呵護著它，希望它能和三年前的那一粒種子一樣，在三年后能開出令我滿意的花朵不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艷，因為它就是它自己!單一的'，獨一無二的，世界上僅有的!
我確信，我的種子一定會認清自己的方向成長，成長，成長，因為這土壤里有它自己的方向。
到那時我用我的雙手，輕輕的，貼近它的花瓣，貼近它赤熱的土壤，喜迎它的綻放。
種子呵!你是否在為自己的目標而奮斗?你是否可以克服掉你遇到的重重險阻?三年后，你是否開化，你是否會令人矚目，你是否已聽見了我的心聲?
不忘目標優(yōu)秀范文4
從幼兒園到東門學校，上了六年的小學，馬上要迎接小考，同學們早已給自己定下了小考目標，當然，我也不例外。
近幾天，老師經(jīng)常叮囑我們要全力以赴打好小學最后一仗，家長也時常督促我們學這學那不能放松，我感到了學習的緊張性，小考的.重要性。所以，我要抓緊身邊的每一分秒，加快自己做作業(yè)的速度，書寫也要美觀，做什么事情態(tài)度要端正，做個不怕苦不怕累的學生。
每天，我會早起，來到學校后，完成老師布置的任務(wù)。
有時，也要與同學們討論問題。上課專心聽講，不交頭接耳。下課后，不懂的問題要問老師，不到處瘋瘋打打，你追我趕，主要是讓大腦休息。中午，我吃完飯后，稍微鍛煉一下，根據(jù)自己的實際情況，如果老師中午布置了作業(yè)，應(yīng)該將老師布置的任務(wù)一絲不茍地完成，有空余時間多做做題，背誦好詞好句，積累課外知識，加強學習關(guān)于語數(shù)外三科的知識，也不能讓自己太過于疲勞。晚上，做完家庭作業(yè)后，如果有剩余的時間，可以預(yù)習課本的知識，讀書，不僅要會利用時間，還要靠自己擠出時間。星期六、星期天里，早點將作業(yè)做完，做些有利于學習的事情，多練練字。
有機會，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在學習上，但也要注意一下自己的休息。勞逸結(jié)合才有好成績。
總之，我的小考目標是考上市內(nèi)的好學校黃高或外校。
我一定要好好學習，天天向上，做一個優(yōu)秀的學生。“千里之行，始于足下”是我的座右銘，它一直激勵著我，不怕困難，不怕失敗，努力向前沖。
不忘目標優(yōu)秀范文5
一直以來我覺得學生不是怕的不是考試本身，而是緊隨而來的分數(shù)。在等待期末考試的日子里，快樂和憂傷并存。
那天我正玩著老爸手機，一條消息蹦了出來，是關(guān)于期末考試的。我小心翼翼地點開了，標題是您的孩子語文期末成績是，我的心頓時提到了嗓子眼，我緩慢的用手把短信往下滑，另一只手準備著隨時刪除這條消息，如果這對我不利的話，我將把它“殺它滅口”，來保全我?guī)滋斓陌矊帯?/p>
但隨后幾秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔細地再看了一遍，沒錯，我確實考上了80分，而且跟平均分一樣。我開心的大叫起來，立即跑到媽媽面前告訴她這個消息。
回想起我的語文成績，那真是一把辛酸淚。小學六年級以來，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以來，平均分對我來說就更是可望而不可及的。最慘烈的就是上學期的一次月考，我清楚的記得那天，語文老師面無表情的抱著月考試卷走了進來，吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。老師開始從高到低報成績了，過了許久都沒有報到我的名字，最后老師每報一個名字我的心就往下沉一下。當老師報到我名字的時候，我的心情已經(jīng)跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒數(shù)，我的淚當時就流了下來。
回到家我和媽媽進行了反思，會背會默的課文字詞錯的多，是基礎(chǔ)文學常識也出錯，閱讀扣分更是慘不忍睹，最后的作文，哎，更別提了。知道了原因，我就開始制定了復(fù)習計劃和目標。爭取到中游水平，努力考上80分。把復(fù)習計劃貼到墻上，其實我心里也在打鼓，這個真的會有用嗎?每天復(fù)習課文、背誦古文、默寫單詞、標注拼音等，不管多晚我每天都完成當天的任務(wù)。事實證明我的努力沒有白費。
雖然這只是一次考試，但它讓我堅信相信只要有目標、有努力，就有可能取得進步。讓我們向著目標前進!
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