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描寫春夏秋冬的作文精選

時(shí)間: 林漫655 分享

  春夏秋冬四季的景色各不相同,每個(gè)季節(jié)都有自己的美的地方,下面是幾篇描寫春夏秋冬的作文,歡迎大家閱讀!

  描寫春夏秋冬的作文1

  春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門,它們的媽媽卻說:“孩子們,你們不能一起出門,假如你們一起出去,大地將會(huì)混沌一片,所以你們不能一起出門。”春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話,決定一個(gè)個(gè)出門。

  首先出門的是小春,它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然,大自然里的空氣馬上變得非常的清新;桃花笑紅了臉,拍著手唱著歌歡迎小春;竹筍從地底下探出頭來;燕子從北方飛了回來;大樹婆娑起舞,抽長的枝條,長出嫩綠的葉子歡迎小春呢!……

  小夏等不及了,急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱;荷花開出一朵漂亮的花,知了在樹上熱得無可奈何,一直在樹上叫著:“知了,知了。”青蛙只能鼓起大嗓門,呱呱地唱個(gè)不停……

  小秋一來到,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞;橘子柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?這是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀!

  冬天,大雪紛飛,害蟲被凍死了,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟常常沒過膝蓋。

  一年四季的景色是多么美麗呀!

  描寫春夏秋冬的作文2

  “愛是無形的,但她比任何都真切存在。”母親那如溪水般的話語輕輕地流在我心里。它滋潤著我心中干涸的幼苗,哺育著那萌生的希望。

  當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,愛總會(huì)以風(fēng)鈴的形式出現(xiàn)。

  當(dāng)我自甘墮落,悲憤交加時(shí),它總會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫穑瑸槲腋璩?ldquo;生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過的人生是不完整的人生;沒有養(yǎng)分滋潤的花遲早也會(huì)枯萎。”這風(fēng)鈴吃透了書籍,它總會(huì)在必要時(shí)現(xiàn)形。

  當(dāng)烈日烤著大地的時(shí)候,愛總會(huì)以甘霖的形式出現(xiàn)。

  當(dāng)我知難而退,半途而廢時(shí),它就會(huì)播撒自己的雨露,帶給我無比的清涼與愜意。“世上無難事,只怕有心人。”同樣,它汲取了知識(shí)的圣珠,時(shí)時(shí)鞭打激勵(lì)著我。

  當(dāng)落葉伴隨著秋風(fēng)到來的時(shí)候,愛總會(huì)以果實(shí)的形式出現(xiàn)。

  當(dāng)我成績突飛猛進(jìn),一躍向前時(shí),它總會(huì)讓我品嘗到生命的喜悅與幸福。“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”是啊,只要學(xué)會(huì)了吃苦努力,就一定會(huì)攀登上成功的高峰。

  當(dāng)寒風(fēng)裹挾著冰雪來到的時(shí)候,愛總會(huì)以熱茶的形式出現(xiàn)。

  當(dāng)我學(xué)到深夜,筋疲力盡時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)在我的桌邊,給予我溫暖,給我以力量。“書到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書遲。”呵,它也在提醒告誡我呢。

  就這樣,愛悄悄的隱藏在四季。但當(dāng)你需要它的時(shí)候,它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。它用一只五彩斑斕的畫筆,為我們繪出了一幅希望的藍(lán)圖。相信真理,相信荊棘背后定是康莊大道,一馬平川!

  描寫春夏秋冬的作文3

  我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有不同的韻味。

  春之活力

  春天的到來,使萬物蘇醒。洞里的熊醒來,開始覓食;樹上的鳥巢,又住進(jìn)鳥兒;水里的魚兒,透過融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過小溪,小溪的 魚兒變得充滿活力;飛過森林,樹枝抽出新芽;飛過樹梢,帶來一群小鳥;飛過土地,農(nóng)民開始勞作……總之,春天帶來了活力。

  夏之狂熱

  夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊。”狗一動(dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之,夏天帶來了狂熱。

  秋之涼爽

  秋天終于來臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。

  冬之歡樂

  冬天來了,帶來了寒冷,也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來歡樂。

  我愛一年四季,愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

  描寫春夏秋冬的作文4

  走進(jìn)校園,頓時(shí)眼前煥然一新,校園里到處春意盎然,綠樹成蔭,令人心曠神怡,渾身輕松無比,忘記了全部的煩惱、憂愁,全身心的投入到這片美景中,真是令人陶醉。

  春天,校園里百花齊放,走進(jìn)一瞧,花兒們形態(tài)各異,爭奇斗艷,漂亮極了。走進(jìn)花叢,頓時(shí)感覺香氣撲鼻,令人不禁多吸幾下,好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體,永遠(yuǎn)的記住一樣。啊,春天里的校園多么的令人賞心悅目。

  夏天,校園里烈日當(dāng)空,驕陽似火,而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條,盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大,長出一片片茂密的樹葉,讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊,夏天里的校園多么的令人懶散。

  秋天,校園里微風(fēng)陣陣,而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根,看著那一片片飄落下來的,好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉,讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。啊,秋天里的校園多么的令人流連忘返。

  冬天,校園里下起了皚皚大雪,整座校園好像銀裝素裹一樣,成了一個(gè)雪白的世界。走在路上,看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印,看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣?,?雪人,真是令人不自禁的融入他們,成為他們的一份子,一起玩耍,忘記時(shí)間,忘記自我。啊,冬天里的校園多么的令人贊嘆。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗異常的校園,你是不是心動(dòng)了,那就快來我的校園吧。

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