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鈴聲響過之后作文400字4篇

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鈴聲響過之后作文400字4篇

  鈴聲響過之后,是陽光燦爛還是烏云密布,我們不知道。請你就鈴聲響過之后寫一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)礅徛曧戇^之后優(yōu)秀作文400字,供你參閱。

  鈴聲響過之后作文400字篇一

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴聲響了,男生收起了彈珠和卡片,女生收起了橡皮筋和跳繩,大家三五成群地走進了教室。坐在座位上,拿出課本。文藝委員發(fā)了一首歌,同學(xué)們一邊唱歌一邊等老師來。

  可是,過了很久老師還沒來,同學(xué)們有的在看書,有的在寫作業(yè),有的明目張膽的吃零食,還有的甚至把手機拿出來玩游戲。

  班上的“調(diào)皮大王”李文溜到教室門口探頭探腦張望了起來。他假裝驚慌地大叫一聲“老師”。班上立刻安靜了下來。誰知他嘻皮笑臉地說:“哈哈,你們上當(dāng)了,還沒來呢!”

  同學(xué)們都開始罵他:“你這個豬頭,你這個賤人,害得我們心驚膽寒。”李文卻滿不在乎地說:“你們才是豬頭,不然你們怎么會聽我的話呢?”

  這時,值日生實在忍無可忍了,他大步流星地走上了講臺,拿起教鞭敲了起來,叫道:“安靜,安靜,不然我記名字了”“記就記唄,誰怕誰呀?你又不是班長,又不是老師,憑什么管我們呀?”“就是,就是,憑什么管我們呀,你記也是白記的……”

  教室里亂成了一鍋粥,班長準備去辦公室找老師,班上忽然安靜了下來。

  她回過頭來一看,原來老師已經(jīng)像幽靈一樣站在了講臺上。

  鈴聲響過之后作文400字篇二

  “鈴,鈴,鈴”上課鈴聲響了,男生收起了彈珠和卡片,女生收起了橡皮筋和跳繩,大家三五成群地走進了教室。坐在座位上,拿出課本。文藝委員發(fā)了一首歌,同學(xué)們一邊唱歌一邊等老師來。

  可是,過了很久老師還沒來,同學(xué)們有的在看書,有的在寫作業(yè),有的明目張膽的吃零食,還有的甚至把手機拿出來玩游戲。

  班上的“調(diào)皮大王”李文溜到教室門口探頭探腦張望了起來。他假裝驚慌地大叫一聲“老師”。班上立刻安靜了下來。誰知他嘻皮笑臉地說:“哈哈,你們上當(dāng)了,還沒來呢!”

  同學(xué)們都開始罵他:“你這個豬頭,你這個賤人,害得我們心驚膽寒。”李文卻滿不在乎地說:“你們才是豬頭,不然你們怎么會聽我的話呢?”

  這時,值日生實在忍無可忍了,他大步流星地走上了講臺,拿起教鞭敲了起來,叫道:“安靜,安靜,不然我記名字了”“記就記唄,誰怕誰呀?你又不是班長,又不是老師,憑什么管我們呀?”“就是,就是,憑什么管我們呀,你記也是白記的……”

  教室里亂成了一鍋粥,班長準備去辦公室找老師,班上忽然安靜了下來。

  她回過頭來一看,原來老師已經(jīng)像幽靈一樣站在了講臺上。

  鈴聲響過之后作文400字篇三

  “叮鈴鈴……”清脆而誘人的放學(xué)鈴聲響起來了。體育老師的前腳剛一出門,教室立刻沸騰起來。所有的同學(xué)都開始整理書包,而坐在門口的同學(xué)則不時把頭伸出門口探來探去,像個監(jiān)控探頭,在尋找是否還會有其他老師來布置作業(yè)。

  “咔,咔,咔……”隨著老師的腳步聲的逼近,教室里的喧鬧聲沒有絲毫的減弱,門口的“探子”早已將王老師到來的消息傳布出去,可是絲毫沒有效果。

  “砰!”王老師走進了教室,將門帶上。全班頓時從燒紅了鐵的溫度的氛圍,下降到了自來水一般溫度的氛圍。

  “只要兩分鐘,如果你們吵就十分鐘……”老師依舊以這句話開頭,而同學(xué)們有的屁股像磁懸浮列車似的,懸浮在座椅之上,用上半身在抄作業(yè),而有些“乖孩子”在安安分分地坐著抄作業(yè),事實上心或許早已飛到九霄云外去了。

  看那個王XX,把自己裝得很愛學(xué)習(xí)一樣,千分“迫不及待”地向老師要試卷,實際上誰不知道他的心里在叫苦連天?再看那個陳XX,愁眉苦臉的,怎么回事?原來他作文寫得不好,被王老師留下來了。對于喜歡用“不懷好意”的目光和笑容來批評人的王老師,誰也自在不起來。

  作業(yè)布置完了。終于,王老師說:“那么就這樣吧。”頓時,全班積蓄已久的力量立刻爆發(fā)。大家都在飛快地整理書包,全班又開始了沸騰。

  鈴聲響過之后作文400字篇四

  啊!終于熬到了現(xiàn)在。再過五分鐘,我就可以“解放”了。

  一分鐘過去了??墒牵瑢ξ襾碚f就好似一個小時啊!我多想快點兒吃飯啊!可是,趙老師像鐘表里的秒針一樣在黑板上寫個不停,廢話也一遍遍地從老師的嘴里跳了出來??墒?,我們就像準備一百米的沖刺一樣。三分之二的屁股已經(jīng)離開了座位,上身也向著門口那邊歪去。肚子里的蛔蟲也開始大合唱了。

  還有兩分鐘、一分鐘,時間到了。鈴聲就好似一只美麗的百靈鳥在唱著優(yōu)美、動聽的歌,好像是叫我們開飯了。樓下的飯和菜也在向我招手。我和幾個同學(xué)手拿飯票從椅子上一躍而起,三步并兩步地跑向門口。可是,我們剛一到門口,只聽見一陣雷鳴般的聲音,我回過頭來一看,原來是老師。“你們給我回來,不坐好不準吃飯!”我們一聽無精打采地回到座位上坐好。

  我心想:這個老師怎么搞的,明明下課了啊,為什么不讓我們走啊!同學(xué)們一個個都出去了,只剩下我和沖出門過的這幾個同學(xué)還沒有。我剛想到這,老師就說:“注意安全,你們都走吧!”我們都高興地沖出了教室。


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