2017年小升初滿記事作文范文(2)
2017年小升初滿記事作文范文
小升初滿作文寫(xiě)事1
伴著夏日的蟬鳴，空氣中還殘留著幾絲燥熱，我的心也仿佛這蟬鳴一般，變得越發(fā)雜亂無(wú)章。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，走在一條不知是通往光明還是黑暗的道路上，我找不到自己，找不到前行的方向。
自認(rèn)為有些音樂(lè)天賦的我，自從踏上了學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路后，總是一帆風(fēng)順。老師夸我悟性高，專家說(shuō)我是用心在唱，我自己也有些“孤芳自賞”起來(lái)。每年我都會(huì)參加聲樂(lè)的等級(jí)考試，而且屢考屢勝，這讓我不免生出幾分驕傲。上個(gè)月，我報(bào)考聲樂(lè)八級(jí)，雖然要加試樂(lè)理知識(shí)，但我絲毫沒(méi)有在意。進(jìn)入考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容非常陌生，讓我丈二和尚摸不到頭腦。不久，我被告知由于樂(lè)理知識(shí)考試不及格，聲樂(lè)八級(jí)考試沒(méi)通過(guò)。這消息真如晴天霹靂，讓我第一次嘗到了失敗的滋味，使我從“孤芳自賞”的夢(mèng)境中驚醒……
我開(kāi)始思考自己失敗的原因。我知道，這次失敗對(duì)于一向一帆風(fēng)順的我來(lái)說(shuō)，既是壞事，又是好事;既是我成功道路上的絆腳石，又是我通向成功的墊腳石。因?yàn)檫@能讓我從盲目自大中清醒過(guò)來(lái)，能讓我既仰望天空，又腳踏實(shí)地。于是，我重新拿起了樂(lè)理書(shū)，準(zhǔn)備下一次考試。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)這次失敗，自己一定能重整旗鼓。
可是命運(yùn)往往喜歡作弄人，老天跟我開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑——我再次敗走麥城。這一次我一蹶不振，茫然走在凄冷的大街上，抬頭仰望灰蒙蒙的天空，想控制自己的淚水，讓它能夠倒流回眼眶里。我想到了放棄。這時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”等名句，想到三起三落的鄧小平等名人，我突然發(fā)現(xiàn)自己剛才的想法是如此的卑微，于是我再次揚(yáng)起了前行的風(fēng)帆。
我一遍遍地收拾自己的心情，一遍遍地對(duì)自己說(shuō)：“命運(yùn)掌握在自己手中”。我暗暗下決心，這次只許成功，不許失敗!我撕下了驕傲的外殼，不恥下問(wèn)，幾乎把所有的空閑時(shí)間都用在樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并努力尋找各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，力求形成知識(shí)體系。終于，蒼天不負(fù)有心人，在第三次樂(lè)理知識(shí)考試中，我發(fā)揮出色，并順利拿到了全國(guó)聲樂(lè)考試八級(jí)證書(shū)。
這次不尋常的經(jīng)歷讓我明白，生活中有不斷的“受傷”，也有不斷的“復(fù)原”，我們的生活正是因?yàn)橛羞@樣的“受傷”和“復(fù)原”才變得越來(lái)越美好。這次“受傷”后“復(fù)原”的經(jīng)歷讓我找回了自己，找到了前行的方向。
小升初滿作文寫(xiě)事2
暑假，我正在院子里乘涼，聽(tīng)見(jiàn)田里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的叫聲。抓著一個(gè)瓶子，循著聲音，我跑到田里去了。
走到田里，不一會(huì)兒，就有一只小蟋蟀進(jìn)入我眼里。我將身體弓成一個(gè)半圓形，兩只手合在一起形成一個(gè)圓形，瞄準(zhǔn)那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣過(guò)去。“你休想逃出我的手心，哼哼!”我心想。
打開(kāi)一看，我眼珠差點(diǎn)快蹦出來(lái)——蟋蟀不翼而飛了。原來(lái)，早在我扣住它之前，它就向前一躍，跳到別的地方去了。我只好擴(kuò)大范圍，進(jìn)行“大搜索”，目光 鎖定在一個(gè)生銹的耕種機(jī)上。果然不出我所料，好幾只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠閑地吃草。它們?cè)趺磿?huì)一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)也沒(méi)有呢?我躡手躡腳接近它們，屏住呼吸， 趴在草地上，再猛地一扣。“失敗!”我仍然一只也沒(méi)捉住。
不放棄，繼續(xù)!在田野里走來(lái)走去，我四處張望，經(jīng)過(guò)一番努力，最終在一株野草上找到了獵物。它正在吃葉子，我悄悄走到它的后背，以“每秒一百萬(wàn)米”的速度扣過(guò)去，“耶!萬(wàn)歲!終于捉住了一只!”
成功的經(jīng)驗(yàn)鼓舞著我。田里的每一株花、一片草、一棵樹(shù)，都被我的視網(wǎng)膜掃瞄了一遍，捕獲的獵物自然越來(lái)越多，總共有36只。這次捕捉蟋蟀，我明白了，無(wú)論做什么事情，全神貫注地去做，定能做好。
小升初滿作文寫(xiě)事3
“哇——”真是費(fèi)夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個(gè)雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上……這可不是說(shuō)著玩的，這是中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目中播出的一個(gè)真實(shí)的表演。
我在深深驚嘆的同時(shí)，忍不住也想親自來(lái)嘗試一下……
說(shuō)干就干，我便拿出了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢?先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上——這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡(jiǎn)單的一個(gè)“項(xiàng)目”了。
雖然是“最簡(jiǎn)單”的項(xiàng)目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來(lái)，再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往桌面上放。此時(shí)，我全部注意力都集中到了四個(gè)指頭所夾的這個(gè)雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺(jué)得雞蛋已經(jīng)很正地立在桌面上了，四個(gè)手指所受的來(lái)自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開(kāi)四個(gè)指頭，可四個(gè)指頭還沒(méi)有張開(kāi)，雞蛋已經(jīng)順著左手的食指倒過(guò)去了。
唉!失敗了!……
重來(lái)!
我舒展了一下身子，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開(kāi)始了又一輪試驗(yàn)。這一次，我要吸取上一次的教訓(xùn)，動(dòng)作要再輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)……雞蛋又一次被四個(gè)指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會(huì)飛走似的。四個(gè)指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動(dòng)一下，可是你越是不敢動(dòng)，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動(dòng)起來(lái)，真是該死!我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽(tīng)使喚，越抖越厲害了……
唉!又失敗……
我站起身，舒展了一下都有點(diǎn)酸痛的雙臂，無(wú)奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來(lái)，就是這么簡(jiǎn)單的一件事，背后得多少功夫啊!
小升初滿作文寫(xiě)事4
我愛(ài)冬季，因?yàn)樵谖业挠∠笾校羁鞓?lè)的事情就是跟朋友們一起玩雪。
那是一個(gè)冬天的早上，下了白茫茫的一片大雪，我醒來(lái)后看見(jiàn)四周全被大雪覆蓋著，像穿上了新衣。這時(shí)，我有了個(gè)主意：去玩雪。于是，我穿上了衣服，立刻去把姐姐從被窩里揪起來(lái)，讓她陪我玩兒。
出門(mén)后，正好大人們?cè)趻哐?，這下好了，不用我們了，我先找了片雪多的地方，然后讓姐姐跟我一起堆雪人，雪人倒很好堆，不一會(huì)兒就堆完了。姐姐建議我說(shuō)：“我們應(yīng)該給它做頂帽子，免得它冷啊。”我聽(tīng)了哈哈大笑，回去找了頂破帽子給它戴上，哈哈，這下，它就不會(huì)感覺(jué)到冷了啊。姐姐這時(shí)覺(jué)得太冷，要回去，不陪我玩了，我感到很掃興，我趁她轉(zhuǎn)身時(shí)，拿起一把雪朝她身上扔去，哈哈，她中標(biāo)了，我心里美滋滋的。她也不吃虧，回頭也來(lái)打我，就這樣，我們玩起了打雪仗。夠過(guò)癮了，我跟姐姐笑得不行了。后來(lái)，有好幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)跟我們一起玩兒，你打我、我打你的，真有意思，直到吃午飯時(shí)候，我們才戀戀不舍地回家了。
這是到我目前為止最快樂(lè)的一件事，也是我喜歡冬天的原因。
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