優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士求職自薦信精選范文五篇
自我介紹也被稱(chēng)為“面試第一問(wèn)”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示才華。那么在面試前護(hù)士應(yīng)該怎樣在自薦信中寫(xiě)好自我介紹?今天給大家?guī)?lái)一些護(hù)士求職自薦信范例，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
護(hù)士求職自薦信范例【1】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫程曉妹，是淮南聯(lián)合大學(xué)20x屆畢業(yè)生，主修護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向貴院推薦自己，以下是我的自我介紹。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信，成績(jī)優(yōu)良，較全面、扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)基本。曾獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱(chēng)號(hào)。同時(shí)我努力深造，參加蚌埠醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)升本自學(xué)考試，考試成績(jī)良好即將畢業(yè)。同時(shí)努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)考試并順利通過(guò)以及英語(yǔ)四級(jí)考試。實(shí)習(xí)期間我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待與您的面談!最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上!
護(hù)士求職自薦信范例【2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱我的簡(jiǎn)歷，就在您不經(jīng)意間打開(kāi)這封簡(jiǎn)歷時(shí)，有一個(gè)青年一直在等待這個(gè)機(jī)遇。
我叫x，畢業(yè)于x職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)，我是一個(gè)樂(lè)觀活潑且自信的女孩。在學(xué)校期間，我不僅注重專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾擔(dān)任社讀書(shū)部部長(zhǎng)、青年文學(xué)社干事等，借機(jī)會(huì)鍛煉自己的組織管理人際交往等能力，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件。大二學(xué)年，為將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我分別在平頂山平煤總醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)護(hù)理工作有了更深的理解，為之后的實(shí)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
20x年7月參加實(shí)習(xí)至今，我基本掌握了各項(xiàng)護(hù)理工作的操作及流程，對(duì)臨床常見(jiàn)病病人的護(hù)理有很好的認(rèn)知，能獨(dú)立完成各種護(hù)理操作及文件的書(shū)寫(xiě)，很好的處理與其他醫(yī)護(hù)人員及病人的關(guān)系。經(jīng)過(guò)這些臨床實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，是我堅(jiān)信到貴院工作是我明智的選擇。如果我可以成為貴院的一員，我將用我的愛(ài)心、真心、誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)病人，用我的恒心、專(zhuān)心、常心對(duì)待工作，盡心盡責(zé)的做好自己的工作。
在眾多應(yīng)聘者中也許我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我一定是最具潛力的護(hù)士，因?yàn)槲业摹傲摹痹瓌t會(huì)督促我成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
最后，仍要感謝您耐心地翻閱我的簡(jiǎn)歷。同時(shí)，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)。
我的格言是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣!我會(huì)不斷的完善自己，隨時(shí)的讓自己變得更加優(yōu)秀!
請(qǐng)貴公司領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
此致
護(hù)士求職自薦信范例【3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫x，是南寧市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個(gè)平凡的女孩，但不甘平庸。我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對(duì)新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)。看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過(guò)在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專(zhuān)業(yè)和技術(shù)知識(shí)、護(hù)理操作水平大幅度提高。如:無(wú)菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了老護(hù)士嫻熟的的專(zhuān)業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用最大的理性對(duì)待病情。懷著最赤誠(chéng)的愛(ài)人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)腳踏實(shí)地、勤奮誠(chéng)實(shí)、能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。而且通過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信“懷赤誠(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行為來(lái)謀求信任。我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
謝謝!期盼您的佳音!
此致
敬禮!
x
20x年x月x日
護(hù)士求職自薦信范例【4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好!
我叫x，護(hù)師，1975年1月出生，1993年7月中專(zhuān)畢業(yè)于—-衛(wèi)校，分配至現(xiàn)—-學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊，得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表?yè)P(yáng)。先后畢業(yè)于中央電x律專(zhuān)業(yè)和江西電大高護(hù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班，現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫(xiě)的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國(guó)家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國(guó)論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見(jiàn)性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。我競(jìng)聘內(nèi)二科護(hù)士長(zhǎng)總的思路是：護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理，只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)才能勝任。
好的護(hù)士長(zhǎng)就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體，形成一個(gè)“群雁高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化量化管理，保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要，是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證，也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量，使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說(shuō)話，要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二，作為護(hù)士長(zhǎng)，我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況，作出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，把問(wèn)題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo)，集思廣益，制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法，并每月召開(kāi)質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。也以此作為量化管理，做到心中有數(shù)。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫(xiě)。住院期間每周一次，評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元，并對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證，也為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
三、繼續(xù)打破績(jī)效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
醫(yī)院目前護(hù)士的績(jī)效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干，干好與干壞都一樣的大鍋飯，但是我個(gè)人認(rèn)為，還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理，就是為績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說(shuō)話提供考核依據(jù)，再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核，將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四等，發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0.每月通過(guò)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額，再乘以考核級(jí)別的系數(shù)，做到公正、公平、公開(kāi)。以經(jīng)濟(jì)為杠桿，提高護(hù)理質(zhì)量，充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
四、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類(lèi)型的人際關(guān)系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
五、創(chuàng)立溫馨病房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)，營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院。
把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是產(chǎn)生護(hù)理明星，發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑，也將是營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。
溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起，而且要做到：1.溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹);2.溫馨知識(shí)服務(wù)(詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評(píng)估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo));3.人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù));4.人本護(hù)理服務(wù)(關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位);5.延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪)——
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑—-溫馨真愛(ài)，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院帶來(lái)名護(hù)效應(yīng)。對(duì)于護(hù)理明星，患者同樣也會(huì)慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星，成為全科護(hù)士克服困難的支柱，團(tuán)結(jié)力量的核心。
六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取。
我將搞好護(hù)理情報(bào)工作，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí)，進(jìn)而指導(dǎo)開(kāi)展護(hù)理科研，深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值，使護(hù)理科研工作走出低谷，從而提高護(hù)理質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。
七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。
我院是—-學(xué)院的附屬醫(yī)院，為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才，我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問(wèn)題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式，由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位，讓護(hù)生介紹病人情況，同時(shí)評(píng)估該病人目前存在的護(hù)理問(wèn)題，并且根據(jù)護(hù)理問(wèn)題做3項(xiàng)護(hù)理操作，即專(zhuān)科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無(wú)菌操作。三者不能脫節(jié)，要有連貫性，要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。
八、厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。
護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即提出嚴(yán)厲批評(píng)，甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。
九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
眾所周知，隨著普法知識(shí)的不斷深入，患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座，做到警鐘長(zhǎng)鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問(wèn)題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。
以上九條就是我的竟聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無(wú)怨無(wú)悔。
謝謝!
護(hù)士求職自薦信范例【5】
x從事護(hù)理工作以來(lái)，默默地在燃燒著青春，不知不覺(jué)地耕耘16個(gè)年頭，從為工作而工作，從工作中奉獻(xiàn)，從奉獻(xiàn)中獲得真愛(ài)，使她的精神得以升華。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。從參加工作以來(lái)，她自動(dòng)報(bào)名參加自學(xué)考試，每科都是一次而過(guò)，三年取得了大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè);還每年訂閱有關(guān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的報(bào)刊雜志，并且把學(xué)到的知識(shí)借鑒和運(yùn)用到實(shí)際工作中去;平時(shí)還從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，從中找到工作問(wèn)題的解決方法;還會(huì)虛心請(qǐng)教別人，能者為師。由于不斷地充實(shí)和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平更高，能更好地為護(hù)理事業(yè)服務(wù)。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她心中一直有個(gè)理念就是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是工作多么繁忙，都是一絲不茍地快速地進(jìn)行，凡是她負(fù)責(zé)的工作，其他同事都十分放心，同事都說(shuō)“小萍是信得過(guò)產(chǎn)品?！惫ぷ鬟@些年來(lái)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故。
她的服務(wù)意識(shí)好，業(yè)務(wù)水平高。她始終牢固樹(shù)立“以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)理念，實(shí)行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。從外科到內(nèi)科，從康復(fù)科到婦產(chǎn)科等等，在每個(gè)科室，每個(gè)工作崗位的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)都要熟練掌握，通過(guò)工作，把服務(wù)意識(shí)滲透到病人身上，使病人感受到親人般的服務(wù)，受到同事們
和病人的一致認(rèn)同和稱(chēng)贊。所以，幾乎都個(gè)工作崗位獲得過(guò)醫(yī)院或衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 她還是一個(gè)好教師。她為了實(shí)習(xí)生快速將書(shū)本知識(shí)向臨床實(shí)踐轉(zhuǎn)換。親自制定帶教計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)大綱的具體要求,結(jié)合科室特點(diǎn)制定詳細(xì)的帶教計(jì)劃和確立帶教目標(biāo)。還進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并采用一對(duì)一的帶教方式。還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。通過(guò)對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)的帶教工作 從而培養(yǎng)出一批批具有高素質(zhì)的護(hù)理人才。
做為一個(gè)普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，她知道自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取和不自滿的風(fēng)格，立足本職工作崗位，把護(hù)理工作做得更好。
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