關(guān)于一封信的格式1700字5篇
書信的交流和日記的記錄其實(shí)幫助很多人得到相信的信仰?！獜垚?cè)弧鄂帯懶拧贰【帋懔私飧嘤腥さ膬?nèi)容，接下來要給大家提供的是：關(guān)于一封信的格式。
關(guān)于一封信的格式1
親愛的同學(xué)們：
今天是距離高考僅70天的日子，我們分明已感受到高考的濃濃的硝煙味。2014年6月7日一天比一天迫近，我們也一天比一天緊張起來。
70天后迎接我們的將是什么?是種下一顆種子后等待一枚成熟的果子降落掌心的翠綠色的期待?是耕耘三年之后盼望五谷豐登的金黃色的憧憬?是那一紙或清華或北大或浙大或人大的錄取通知書擁在心口的五彩繽紛的幸福?抑或是為一分之差與心儀大學(xué)失之交臂的黑色痛哭流涕、徹夜難眠?
未來有種.種可能，但它畢竟只掌握在你自己的手中。未來的70天是春花燦爛的70天，是夏柳如煙的70天，但更是拼搏努力的70天。
鯉魚必越過龍門而化為巨龍，鳳凰必經(jīng)歷涅槃而得到重生，年輕的生命只有經(jīng)過高三的煉獄才能錘煉出璀璨的人生!“沒有最好，只有更好!”正是靠著這樣的奮進(jìn)精神，澳柯瑪才獨(dú)步中國的家電行業(yè)。同樣，我們也必須以自強(qiáng)不息的精神，抓住這最關(guān)鍵的70天，將明天描繪得更加絢爛。
也許你的成績暫時(shí)還不夠理想，一次一次的失敗讓你灰心、讓你失望，甚至你決定放棄了。可是你要明白：只有去做你才可能擁有機(jī)會，如果你不做你就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會!“人生難得幾回搏，搏它一回不白活!”命運(yùn)在你的手上，機(jī)會在你的手上，誰敢說你不是今年高考?xì)⒊龅囊黄ァ昂隈R”呢?更何況我們擁有綠葉一樣的未來，更何況我們擁有花朵一樣的年華!
也許你的名次還不錯，能考上本科甚至是重點(diǎn)本科，但為什么不再拼一拼，搏一搏，讓自己的人生定位更高?古人說得好：“行百里者半九十”，不到最后一刻，誰都不敢說自己有百分之百的把握!誰笑到最后誰笑得最好，只有那些持之以恒的付出努力的人才是那笑的最燦爛最美麗的一個!
這70天是黃金的70天。因?yàn)樗鼘⑼瓿赡阋簧凶钪匾囊淮无D(zhuǎn)折。經(jīng)歷過這樣一次艱難甚至是痛苦的轉(zhuǎn)折，迎接你的將是云銷雨霽，鳥語花香。你可以在寬敞明亮的圖書樓自修室里盡情的閱讀者古今中外的名著，你可以在校園幽僻清涼的林蔭道上和好朋友一起讀書并討論一些問題，你可以在周末的時(shí)候參加校園里豐富多彩的活動，讓青春的活力盡情揮灑……如果說高三是灰色的，那么大學(xué)一定是寧靜深邃的蔚藍(lán)色，它吸引著你，包容著你，它將你的智慧潛能最大限度的發(fā)揮出來，讓你沉醉于知識海洋的遨游。人生最亮麗的一頁由此掀開，人生最漫的一頁也由此翻閱。 誠然，條條大路通羅馬，成才的道路不止一條，但大學(xué)的路一定是最好的一條。一位酷愛英語并考入英語系的學(xué)生這樣說過：“我真喜歡這里空氣里都飄著英語單詞的感覺?！笔堑?，大學(xué)校園里洋溢著的是青春的氣息、知識的氣息，它滋潤著你、改變著你，讓你的生命更豐滿更健康更充實(shí)!抓住這黃金的70天，便抓住了黃金般的人生!
為了這關(guān)鍵的70天，老師們已行動起來，任課教師的教研活動更頻繁了，圍繞著一個問題老師們展開了深入的探討，不少老師都開始加班加點(diǎn)，……他們的工作時(shí)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8小時(shí)，可是沒有誰去計(jì)較，沒有誰去埋怨，有的只是埋頭苦干!因?yàn)槲覀兩钌畹刂?，成敗在此一役，抓好這70天，才能將你們送入夢寐以求的大學(xué)校園，成就你們的人生，也鑄就一中新的輝煌!
70天，如流星之一瞬，如長河之一滴，但對于我們來說卻是至關(guān)重要的70天，是背水一戰(zhàn)的70天，是破釜沉舟的70天。如何迎戰(zhàn)這最后的70天，向父母、向老師、更向自己交上一份滿意的答卷，要看的不是口號，不是三分鐘熱度，而是踏踏實(shí)實(shí)的行動!
愿我們以百倍的信心沖刺高考!
愿我們以三年的努力換來豐碩的果實(shí)!
愿我們以三年的拼搏贏得最后的勝利!
用最溫暖的方式愛你們高三(1)班的全體老師
關(guān)于一封信的格式2
親愛的630的師弟師妹們
你們好，我是630幾個創(chuàng)始人之一歐波，包括江濤、莉清、金鳳、天龍、麗芳在內(nèi)的我們6個，6大天王，2012年9月份開始啟動這個平臺給所有科貿(mào)有夢想的學(xué)子。我更想說的是，你們是一群充滿夢想、智慧、愛、感恩擁有閃電般行動力的力，我沒想過寫著封信給你們，但是今天征求他們的意見，我們看見一群這樣的你們，他們決定讓我作為代表給你們說一些話。
我要走了，為了等到這一天我等了2年多，甚至大學(xué)的迷惘和墮落的時(shí)候，我甚至一度想退學(xué)，直到吳莉清師姐給我信心和支持。生命中可以遇到多少貴人和可以相信的知己。今天我想要對你們說：你們今天太幸運(yùn)了，遇到一群這么可愛的志同道合的伙伴，這一群不計(jì)回報(bào)的，千方百計(jì)幫助你們找回夢想、自信、激情的助教。
今天你們有一些人純粹是抱著學(xué)好英語的心態(tài)加入630這個大家庭，恭喜你，630應(yīng)該是你最好的選擇，今天你覺得一個月，兩三個星期學(xué)完一篇文章覺得進(jìn)度很慢，這是正常，你有可能一個小時(shí)背下100個單詞，做完50道選擇題，看完兩份試卷，但是你確定這是你可以說一口漂亮英語之道所在嗎?你們應(yīng)該認(rèn)真想一下，今天你在630所獲得的，所學(xué)到的，是那些在大學(xué)里面睡了2年所找不到的堅(jiān)持、友誼和快樂。甚至這些你在里面一個月、半年就已經(jīng)擁有了它。可能有一些學(xué)員放不開，融不進(jìn)來，你加入里面后，你不單單發(fā)現(xiàn)你除了學(xué)到操練英語方法之外，你還會發(fā)現(xiàn)的許多今天，沒有人要求那些630的助教他們一定要比你們早起床開早會，首先調(diào)整他們的狀態(tài)再調(diào)動你們的狀態(tài);沒有人要求630的助教他們花上半個小時(shí)，一個星期，甚至一個月的時(shí)間不耐煩地教你們這個發(fā)音這篇文章;也沒有人要求他們累到上課不能瞌睡，每一周開會對自己組的學(xué)員的不配合，不理解，溝通不好，讓他們自己心情急躁。沒有人要求他們一定要這樣做，不能這樣做，一個沒有給自己過多時(shí)間操練英語的，同樣和你們擁有英語夢的師兄師姐，一個不沒有太多時(shí)間考慮自己，而整天想最多的就是幫助自己的組員提升自信和發(fā)音的師兄師姐，一個為了舉辦一場活動開會討論幾個鐘頭，忙著模擬一場課堂忙到深夜的助教。他們選擇當(dāng)了630的助教，他們之所以這樣做，因?yàn)槟銈冞@一群對他們信任、感激和使他們興奮的原因。他們之所以選擇當(dāng)630的助教，因?yàn)樗麄冊?jīng)對我們的承諾和堅(jiān)持，為了堅(jiān)守一個承諾，承諾一個630的夢想，這個幫助更多的大學(xué)生說一口漂亮英語，幫助他們樹立夢想、自信和激情的夢。他們堅(jiān)持著這一個一般人不敢承諾的夢，他們堅(jiān)持這一個超越他們年齡和學(xué)生身份的夢，他們堅(jiān)持著一個科貿(mào)，甚至很少大學(xué)社團(tuán)沒有人做過的夢。有一些師姐，像瓊丹師姐，倩銀師姐，衛(wèi)珍師姐，他們大一開始承諾，堅(jiān)持了一個月，半年，他們還有堅(jiān)持下去。
有一些可能問：這么辛苦為什么還有堅(jiān)持?我們不是大人，我們還是學(xué)生。是的，我們是學(xué)生，如果有一天我們不堅(jiān)持630了，有一天沒有630的話，許許多多的他們會回到宿舍，他們舍友睡覺睡到八點(diǎn)半或十點(diǎn)，你也睡到八點(diǎn)半或十點(diǎn)，他們整個宿舍墮落迷惘，你也跟著墮落和迷惘嗎?我們每一個630的人，都有一個這樣的夢，不愿意放棄自己，我們不想變得平庸，他們不想跟隨那個生活不屬于真正的自己，所以他們選擇做到別人不愿意做的，不敢做的，做不到的事情，這是成功者的所具備的品質(zhì)，這也是630的品質(zhì)，所有優(yōu)秀630助教最高的品質(zhì)。
一年前，630從幾個人發(fā)展到現(xiàn)在的你們一百多個人，歷經(jīng)三屆，直接影響幾百號人。我覺得一般學(xué)員在630里面可能活得有點(diǎn)亂，看到很少。真正的和助教相處得久的學(xué)員，會發(fā)現(xiàn)630從幾個志同道合而來的，所取的名字，教學(xué)方法，管理制度一步一步發(fā)展而來的。你無法預(yù)料你走出去630直接選擇更加精彩的充實(shí)還是墮落，還是重回630的那種欣慰。海倫凱娜說：人生不是大膽冒險(xiǎn)就是一無所獲。今天你選擇大膽冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)成為下一個三星級助教，選擇為接手成為630負(fù)責(zé)人而做好準(zhǔn)備的話，630需要很多地方需要完善的：要建立一個630勵志獎學(xué)金制度，要建一個幫助630學(xué)員提供就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的渠道，要建立一個630的國際演講班和大學(xué)生超級講堂——你今天在630里面所學(xué)的，將是你們在大學(xué)最精彩的一堂課：你一直導(dǎo)演著自己的故事。很多人的一無所獲，因?yàn)樗麄冊趹卸韬兔糟兴?年都沒有發(fā)現(xiàn)一個活生生的630的存在。
有很多人錯過進(jìn)入630的機(jī)會，想進(jìn)來，千方百計(jì)想加進(jìn)來，只能得到一個下午班和晚班的旁聽生。因?yàn)樗麄兊倪M(jìn)來對你們不公平，你們是從兩百人，三百人中選出一百多人，直接淘汰百分之五十，五山那邊的630，九十多個人，直接淘汰六十多人。想象一下你們的魔王山面試的時(shí)候，你那種加進(jìn)來的勇氣和決心，那種想要加進(jìn)來被拒絕的委屈，和加進(jìn)來那一瞬間成功降臨的巨大喜悅，沖擊你們感動的淚水，今天很多人會帶著新鮮的靈感性來，這個人會是你嗎?今天，我們這些師兄師姐要告訴你們的是：你們可能在學(xué)英語的過程中，你每走過去的一個早班，下午班還是晚班，你在630期間的每喊一句英語，無論你們的宿舍的人，你朋友或家人怎樣說你，笑你，不理解你，這都不重要，重要的是，今天你所做的一切都是都是表現(xiàn)你真是特質(zhì)的時(shí)候：你向別人展示你到底有多優(yōu)秀，你對學(xué)好英語的信念有多么堅(jiān)定，你對英語有多么忠誠，你的心態(tài)有多么好。都是為了展示你的真實(shí)才華?，F(xiàn)在，記住你今天630里面做的每一個選擇，遇到的每一個人，看的每一個事故，聽得每一張CD，都有可能徹底改變你的一生。
希望你們在630的日子里面，你們和助教們相親相愛，我在當(dāng)助教的過程中發(fā)現(xiàn)一個擁抱的秘密，因?yàn)閾肀伺c人之間的關(guān)系，給人家溫暖，也可以撫平人們內(nèi)心你不知道的傷痛和冷漠，我也叫630的助教擁抱你們，希望你們時(shí)刻記住一起擁抱，一起互相祝福，一起在大學(xué)留下一個夢想、自信、激情，付出，感恩，溫暖的回憶在630。
臨危受命寫下絕筆
歐波字
關(guān)于一封信的格式3
這些年，接觸了不少剛畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)生，對他們的印象是：專業(yè)理論上可以，動手能力較差。其中也有動手能力強(qiáng)的，在正規(guī)的教學(xué)醫(yī)院實(shí)習(xí)，老師嚴(yán)格要求，做的病例比較多，也有到基層醫(yī)院實(shí)習(xí)，病人多,好講話，動手機(jī)會多，能力得到了提高，但這只是占其中一小部分，指的是很勤奮、很鉆研、悟性好、手巧、運(yùn)氣好的少數(shù)口腔醫(yī)學(xué)生?，F(xiàn)在的情況是城市里面獨(dú)生子女多，農(nóng)村里的孩子，雖然兄弟姐妹不止一個，但都是一門心思讀書，他們都是在家很少動手做事，而我們口腔醫(yī)生動手能力是非常重要的，優(yōu)秀的口腔醫(yī)生是要點(diǎn)天分的，要心靈手巧，病例診斷的再準(zhǔn)確，還是要靠我們醫(yī)生一雙巧手，完成好治療和修復(fù)。
2010年底某大學(xué)醫(yī)院所謂的非法行醫(yī)事件媒體報(bào)道后，更是負(fù)面影響我們一代醫(yī)學(xué)生，帶領(lǐng)老師也不敢讓學(xué)生們多動手了，你們失去很多機(jī)會，這恐怕以后是一個分水嶺，在這以前的學(xué)生動手能力強(qiáng)，在這以后的學(xué)生理論可能學(xué)的好些，沒有操作機(jī)會，只有看書了。回想我們當(dāng)年實(shí)習(xí)生活，醫(yī)療環(huán)境比現(xiàn)在寬松、和諧，臨床實(shí)習(xí)操作機(jī)會多，提高的快，在這里和實(shí)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)生談?wù)?，在目前醫(yī)患關(guān)系不和諧的情況下，怎樣提高實(shí)習(xí)效果。
一.多看：在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學(xué)制長的醫(yī)學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實(shí)習(xí)，口腔科醫(yī)生不僅僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因?yàn)橐粋€人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實(shí)習(xí)時(shí)才能看到。但多數(shù)口腔醫(yī)學(xué)生沒有這個機(jī)會，只局限于口腔科實(shí)習(xí)，老師的治療方法、手術(shù)程序、修復(fù)技術(shù)，要熟記在心，一個一個步驟，是怎么做的，先從器械材料認(rèn)起，熟悉牙椅操作方法，每一種治療需要哪些器械，先給老師當(dāng)好助手，當(dāng)他治療下一個步驟需要什么東西，你提前給準(zhǔn)備好，你就是一個用心的學(xué)生。不要眼睛看著老師，思緒飛到九霄云外，那是學(xué)不到什么東西的。
二.多問：首先把實(shí)習(xí)的科目教科書復(fù)習(xí)一遍，書上有的東西不要問老師，要問一些有深度的問題。老師覺得你用心鉆研了，不能問患者一樣的問題，你畢竟還是經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，層次不一樣。有些問題當(dāng)著患者面不能問，老師有可能忙中出錯的時(shí)候，你看出來了，有時(shí)老師有自己獨(dú)特的治療方法，你不理解，只能私下問?，F(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系不好，不要讓患者抓了老師的瑕疵，引起了醫(yī)患糾紛，有些時(shí)候是不能多嘴多舌的。
三.多記：隨身攜帶一個筆記本，記下老師的臨床經(jīng)驗(yàn)，和自己的感受體會，疾病的治療方案，技巧，新方法，自己提出的問題及老師的答案，以及專業(yè)書籍，雜志上的新理論、新技術(shù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，逐條清晰，不要隨手涂鴉，過一段時(shí)間，自己都不認(rèn)得。當(dāng)你走向工作崗位，筆記對你肯定有指導(dǎo)作用，這樣的習(xí)慣，保持若干年，當(dāng)你擠滿幾大本時(shí)，你肯定也成為一個有經(jīng)驗(yàn)的牙醫(yī)了。
四.多做：雖然醫(yī)療環(huán)境不好，患者挑剔，動手機(jī)會少了，但是機(jī)會是人爭取創(chuàng)造的，首先你要勤快，取得老師的好感，和老師多交流，讓老師記住你的名字，有時(shí)老師帶幾個學(xué)生，讓誰上牙椅，老師說了算。閑暇時(shí)，在模型上多練練手，離體牙上多做幾個根管治療，在石膏模型上多備備牙，修復(fù)室里做假牙的每一個程序多練練。還有與患者溝通能力也要鍛煉，基本過關(guān)了，碰到信任你的病人，你表現(xiàn)的很老練，處置的很規(guī)范，患者相信你，你動手機(jī)會就來了，老師也愿意把病人交給你。實(shí)習(xí)中要多看病人，要不怕吃苦。治療之前，把工作步驟回想一遍，哪些重點(diǎn)，防止出現(xiàn)的問題，都要想到，做時(shí)加以注意。工作時(shí)，寧愿慢一點(diǎn)，不怕反復(fù)，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進(jìn)措施。不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你的動手能力得到加強(qiáng)，技術(shù)水平才能一步步提高。
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《師資建設(shè)》編輯部同志：
你們好!
前幾天，就收到貴部寄給我的八本2014年第一期“學(xué)習(xí)研究版”的樣刊。非常高興，有這個機(jī)會與貴的讀者進(jìn)行交流。在此，向貴部的同志表示我由衷的謝意!
我之所以沒有及時(shí)回信，是因?yàn)槲乙獙①F刊今年第一期內(nèi)容好好學(xué)一學(xué)，然后向貴部做一個匯報(bào)。
這次更為細(xì)致地學(xué)習(xí)了貴刊，我的最大收獲是：貴刊的“古色古香”體現(xiàn)的是一種傳承，而“互動”卻是讓我們這些一大批一線教師找到了可以提升自己專業(yè)水平的一個“標(biāo)桿”!“互動”是一種“促膝交談式”的。她能給教師一種溫暖，一種自信，一種輕松!就是在這種“互動”中，我們在思考、我們在成長——雖然我已從教小學(xué)語文30多年。這種由內(nèi)而外、真心實(shí)意地進(jìn)行的“互動”我尤為喜歡!早在2009年4月，我們組織的一個國家課程標(biāo)準(zhǔn)(蘇教版)小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書科研課題立項(xiàng)課題，選題就是“小學(xué)習(xí)作教學(xué)‘平等互動’實(shí)踐研究”(該課題已于2011年5月，作為“重點(diǎn)課題”由省級多位專家來我?，F(xiàn)場結(jié)題。)(上次我發(fā)送的“個人簡介”上有。)在“開題報(bào)告”里，我寫下了這樣兩段文字——
當(dāng)前小學(xué)生習(xí)作的現(xiàn)狀，學(xué)生“榨文”的現(xiàn)象普遍存在，不少學(xué)生自卑的心理也比較嚴(yán)重。究其原因，我們經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：不少所謂的學(xué)困生，感受不到作文成功的快樂，沒有成功的激勵。每逢作文課，對他們來說純粹是在應(yīng)付了事，他們永遠(yuǎn)是班級的“尾巴”。那么，如何扭轉(zhuǎn)這種局面，使每一個學(xué)生感受到作文的成功和快樂?為了解決這個問題，我們考慮在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中，讓師生之間和學(xué)生之間通過“平等互動”，提升學(xué)生作文的積極性。憑借這種優(yōu)化習(xí)作活動的教學(xué)方式，來達(dá)到和豐富學(xué)生成功的體驗(yàn)。出于這樣的考慮，我們提出了“小學(xué)習(xí)作教學(xué)‘平等互動’實(shí)踐研究”的科研課題。
我們想通過這個課題的研究作為一個突破口，尋找到一種從根本上提高作文教學(xué)的有效途徑，提升每一個學(xué)生由開始的應(yīng)付作文到不怕寫作文、喜歡作文的轉(zhuǎn)變。我們希望通過作文“平等互動”這一課題的開展，讓老師，尤其是每一個學(xué)生，感受到自己在這個團(tuán)體中自我存在的價(jià)值。從而使我們的作文教學(xué)來一個實(shí)質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，摸索出一條從根本上提升作文教學(xué)的有效方式。
因此，貴刊的“互動”我贊同、我支持：專家與我們互動，可以提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平;同行與我們互動，可以分享教學(xué)活動中的成功范例;編者與我們互動，可以讓師資建設(shè)的大廈砌得更高……
上文提到的“課題研究”，是我們一線老師的困惑之一。因?yàn)楦恪把芯俊本鸵獙懰^的“論文”?！罢撐摹睂懯裁?怎么寫?不少老師深感頭痛!我曾經(jīng)也為之苦惱?，F(xiàn)在，我主持或參加的三個省級、國家級作文課題的研究，對“論文”的畏懼，已經(jīng)大為緩解。什么時(shí)候，貴刊組織一次活動，讓一線的老師將自己的研究成果，在貴刊曬一曬，豈不很好?這是我的一點(diǎn)思考。
瑕不掩瑜。學(xué)習(xí)了貴刊，提兩點(diǎn)建議：
第一，貴刊刊用的文稿最后，有的用了“文獻(xiàn)資料”，可否將“【】”之后的“冒號”省去?
第二，貴刊每頁邊側(cè)，均豎排有供讀者學(xué)習(xí)、研讀的古詩文。說實(shí)在話，有一些古文的內(nèi)容我也不大理解其意思。為了閱讀的實(shí)用性，可否在單頁刊用原文，而在雙頁刊用譯文?這樣，功效更大一些?
第三，書名號(或引號)與書名號(或引號)之間，是可以不用頓號(、)的，可否統(tǒng)一起來：將此處的頓號刪去?比如，第一期雜志第68頁中間：
……“教育無用論”、“百無一用是書生”?
拉拉扯扯說了這些，若用不當(dāng)之處，敬請批評指正!
專此。敬祝
新春快樂!
專此。敬祝
新春快樂!
226007 江蘇省南通市崇川區(qū)學(xué)田新村內(nèi)
高師三附小 東校區(qū) 王東明
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才厚兄：
這會兒的心情比以前平靜些了吧?生活還能適應(yīng)的了吧?
自從東窗事發(fā)后，有些話一直想說給你聽。過去，你沒有時(shí)間聽，現(xiàn)在，大把大把的時(shí)間在等著你打發(fā)，不妨聽聽老弟的幾句心里話吧!
你混到這個地位不容易，也已經(jīng)退休了，本應(yīng)安度晚年，卻不想，發(fā)生了這么個事，讓人多么心寒啊!
你懂的，你的職位直接影響著國家的安全，這話不象是談心的話，說的有些大了，有些上綱上線了，但事實(shí)上不就是如此嗎?
我想，一部綿延幾千年的中國史你是爛熟于心的，朝代的更迭除朝政腐敗外，他的軍隊(duì)也不能幸免。相反，好多時(shí)候朝政腐敗，軍人卻能淡泊明志，堅(jiān)守自己的信念不動搖，如宋朝的岳飛岳將軍。當(dāng)時(shí)的朝政多復(fù)雜多腐敗啊，岳將軍仍在追逐著自己的“中國夢”，不斷踐行“還我河山”的民族夙愿，能做到“撼山易撼岳家軍難”的地步，多不容易呀!當(dāng)時(shí)，金錢也管用，社會也浮躁，所以岳將軍發(fā)出了“文官不愛錢，武官不惜死，不患天下不太平”的倡議，當(dāng)時(shí)岳將軍完全可以買官賣官，給錢就給他弄個什么長什么長的，完全可以做到。再不就搞點(diǎn)政變什么的，取而代之，改朝換代，趙宋王朝不是就這樣來的嗎?反正朝廷上下都已昏醉了，也不多我岳飛一個。岳將軍完全可以迷戀于美色與燈紅酒綠中，宋朝的娛樂活動在歷史上那可是數(shù)的著的，現(xiàn)在的卡拉ok、舞蹈不一定比當(dāng)時(shí)的好多少，光算算宋詞有多少歌曲就有多少，我們現(xiàn)在能讀到的詞啊曲啊什么的，那可都是當(dāng)時(shí)唱歌跳舞有節(jié)拍的歌詞兒，誰能數(shù)得清當(dāng)時(shí)有多少教坊樂工，那時(shí)的花前月下、淺吟低唱可是非常風(fēng)行的呀!“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”。你看，當(dāng)時(shí)的社會文化生活多豐富啊。岳將軍沒有沉迷這些，他還有比這更重要的事要做，金兵還控制著中原地區(qū)，中原的人民還在水深火熱之中，他心里有“雪靖康之恥”“待從頭收拾舊山河”的宏偉目標(biāo)，所以在復(fù)雜的浮躁的社會面前才保持了淡定，雖然當(dāng)時(shí)“曲高和寡”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”，就在當(dāng)時(shí)這樣的惡劣情形式下，岳將軍都沒有喪失信心，都沒有和他們同流合污，這才成就了將軍的千古美名。
其他，我不想多說了。我想聊聊自1840年以后的109年中國還象個國家嗎?列強(qiáng)把這個國家糟蹋的成什么樣了，這個我想學(xué)過歷史的都清楚。這里面難道僅僅就是列強(qiáng)強(qiáng)大么?難道我們當(dāng)時(shí)的政府就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?政府腐敗、軍隊(duì)腐敗，不就是因?yàn)楦瘮?。國民黨敗退臺灣，不就是因?yàn)楦瘮?
想想吧!大家把這么大的權(quán)力交給你，你怎么就也干起了腐敗了。部隊(duì)上提拔個干部，要先看看他的業(yè)務(wù)水平，能不能領(lǐng)兵打仗，能不能“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，人品怎么樣，能不能今后有事靠得住，這些個，你都把關(guān)了嗎。如果誰送錢就給他個官做，不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o大志的人不就成了干部了嗎?哪一天，敵人打來了，他一不會打槍，二不會指揮，只有跑路了。你提拔的這樣的干部能叫誰放心啊!怨不得前些天越南的軍隊(duì)副參謀長說：“越南的軍隊(duì)一天時(shí)間就能打到北京”一開始我說越南的副參謀長太狂妄了，簡直是白日做夢，后來我研究了一下歷史，才知道問題的嚴(yán)重性，他說的真的不一定是空穴來風(fēng)，如果我們的鋼鐵長城繼續(xù)這樣下去，可能連麻花鋼、生銹鋼都不是，而成為一個膿包了。
說實(shí)在的，前幾年，部隊(duì)到地方上招新兵，都已經(jīng)是明碼標(biāo)價(jià)了。開始當(dāng)個兵送點(diǎn)好煙好酒就可以了，后來也就是幾千塊錢，但后來飆升到3、4萬元錢，兵種好的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個數(shù)。有一次在公交車上，聽到了兩個人的交談。其中一個人問另一個人干什么去了? 這個人回答到部隊(duì)看兒子去了，問有什么事兒?答說：兒子要入黨，問入黨你去干什么?答說：現(xiàn)在干什么事兒都要送禮。我就納悶：部隊(duì)上要入黨都要送禮，這還算不算是人民的軍隊(duì)。
這些個信息通過各種渠道傳播出去，經(jīng)過加工、放大、添油加醋，我們的軍隊(duì)在人民心中的印象將是什么樣的，我想你是倍清倍清的，你搞軍隊(duì)搞了這么些年，就搞成了這個樣?這不是對人民犯罪嗎?這不是對國家犯罪嗎?如果共和國的鋼鐵長城形不成戰(zhàn)斗力，你能承擔(dān)起這個責(zé)任嗎?
當(dāng)今，國家雖然逐步走向富強(qiáng)，但必須有相應(yīng)的國防保障。何況現(xiàn)在周邊局勢越發(fā)復(fù)雜，面對美國的圍堵、日本軍國主義的復(fù)活、南海局勢的惡化，這些都在提醒我們，我們必須建立一支非常有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)才能保障我們的安全。
才厚兄，希望你能平心靜氣地聽進(jìn)我的這些心里話，在里面讀一些中國近現(xiàn)代史，了解了解中國人民一百多年了所遭受的屈辱和罹患的災(zāi)難，你才能深刻反思你犯下的罪行多么不可饒恕，對軍隊(duì)不良風(fēng)氣的形成負(fù)有的不可推卸的責(zé)任。從心靈深處對自己的罪惡進(jìn)行懺悔，雖然人民不會原諒你的這些罪惡，但至少你自己能心里好受點(diǎn)，你現(xiàn)在所能做的，可能僅此而已。
我也不想多說什么了，你好自為之吧，歷史會給你一個公正的說法的。
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