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一封信四年級作文格式

時(shí)間: 徐球0 分享

一封信四年級作文格式(精選5篇)

有些事可能口頭上說不清,可以通過寫信來說明,這時(shí)候?qū)懶诺母袷骄湍芸闯鲂偶欠襦嵵亓?。下面給大家分享一些關(guān)于一封信四年級作文格式(精選5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一封信四年級作文格式

一封信四年級作文格式【篇1】

敬愛的劉老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間我們在一起快三年了,感謝您對我們的無私付出。你教給了我們許許多多的知識(shí),教會(huì)了我們許多做人的道理。

老師,您像太陽一樣,給我?guī)頊嘏?。老師,您像蠟燭一樣,照亮我的心田。老師,您像園丁一樣,培育出祖國美麗的花兒。老師,您像一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫。

老師,是您給我?guī)碜孕?,記得一次,班級活?dòng)您讓我上臺(tái)講故事。因?yàn)槲业哪懽有?,所以我沒有上臺(tái)。經(jīng)過您的鼓勵(lì)和支持,我終于勇敢地走上了講臺(tái),講了個(gè)精彩的故事,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

老師,您太辛苦了,您每天批改那么多的作業(yè),您是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì),哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來。我知道您已經(jīng)很累了,但是我們班總有個(gè)別同學(xué)老惹您生氣,您費(fèi)盡了心思去教育他們,但他們還是沒有改正過來。老師,您已經(jīng)盡力了,所以別為這少數(shù)人生氣。

最后,我再次感謝您讓我快樂,茁壯的成長。

我祝您身體健康,工作順利!

一封信四年級作文格式【篇2】

尊敬的老師:

您好!感謝您牽著我們的手,度過了漫長而又短暫的x個(gè)春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

您就是春天的一絲春風(fēng),把對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少次我們在挫折面前束手無策,多少次我們在十字路口迷茫困惑,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂,而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

啊!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律,您為我們打開了作文這扇神奇的大門,讓我們在奇妙的想象空間成為一個(gè)快樂的精靈。

千言萬語,萬語千言,想對您說的太多太多,最后,只想對您說,老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

祝您青春永駐,天天開心!

您的學(xué)生:__

20__年x月x日

一封信四年級作文格式【篇3】

敬愛的x老師:

您好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。

初見您當(dāng)然是在語文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。

每次語文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說“__,回座位吧,我自己來。“我也總是鞠躬后回到座位。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導(dǎo)了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。

期中考完了,我路過您身邊時(shí)你拍了我一下說:“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評你的!“我暗暗想謝謝老師。家長會(huì)上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我,誰來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——__老師我做過您的學(xué)生我不后悔!

敬祝您身體健康!快樂幸福!一切都好!

您的學(xué)生:__

20__年x月x日

一封信四年級作文格式【篇4】

敬愛的張老師:

您好!

光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會(huì)幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

張老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭取中考考個(gè)好成績,以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:卓臣

20__年__月__日

一封信四年級作文格式【篇5】

親愛的侯老師:

您好!

這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問題時(shí),我都沒敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽取同學(xué)們的意見,有一天,您提出一個(gè)問題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來,可是我做錯(cuò)了,您沒有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開朗,說出了答案,還和我說:“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來,我在草稿上畫來畫去,也沒有算出答案,問爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請教,您用和藹的語氣給我講解:“你看看題目說什么,讓你怎樣寫,你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了?!蔽叶ㄏ滦?,開始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫了起來,最后,我把家庭作業(yè)寫完了。

侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問的人,在我勇敢的向您請教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭取考得優(yōu)異的成績做班級學(xué)習(xí)的榜樣。

此致

敬禮!

您堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生:玉彬麗

20__年__月__日

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