給同學(xué)的一封信的作文1100字5篇
生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時候，大笑;在分開的時候，掛念;在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話——同學(xué)們……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：給同學(xué)的一封信的作文。
給同學(xué)的一封信的作文1
親愛的同學(xué)們：
你們好!在這萬紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號巨輪，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。我感到無比的驕傲和幸福，因?yàn)槲覀兪菍?shí)現(xiàn)中華夢的參與者、書寫者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂。時代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的實(shí)踐嗎。
快樂，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈書籍、衣物活動。我第一個響應(yīng)。毅然決然的、毫無猶豫的，一下子就拿出了三十多本書，有些還是新的。當(dāng)我把書交給災(zāi)區(qū)小朋友時，我當(dāng)落淚了，我激動地流淚了。因?yàn)槲业臅鴷o災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛心，使他們會繼續(xù)學(xué)知識，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時，我捐贈了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛心箱”時，我是十分的激動，無比的快樂!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會感到不孤單，不寂寞。雖然無情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛護(hù)他們的人們，還有愛心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國伙伴，全國人民。他們會發(fā)揚(yáng)中華民族的精神，堅強(qiáng)挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會愉快的活著，希望的活著，會發(fā)奮讀書，健康成長。
一個人的 “給”和“舍”不過是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過是大海中一滴水，可它會產(chǎn)生的社會效應(yīng)，不可低估。它會像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴(kuò)散無窮。會使成千上萬人快樂無邊，幸福無止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開始一個人獻(xiàn)血，一個人支助困難的學(xué)生，到后來影響一大片，成立了郭敬明愛心團(tuán)隊。我們也是這樣，一個人號召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I(xiàn)愛心，人人做奉獻(xiàn)，這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快?！?，這就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門坐轎車，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍” 的效應(yīng)和力量?！敖o”和“舍”給大家?guī)淼目鞓贰⑿腋！?/p>
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂，感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹立正確的人生價值觀，幸福觀，在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途中，勇于奉獻(xiàn)，永獻(xiàn)愛心，追求我們的快樂，幸福吧!
你的同學(xué) 韓宇
給同學(xué)的一封信的作文2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
2014年寒假將至，希望同學(xué)們在假期特別注意安全和健康，適時調(diào)整好自己的身心狀態(tài)，利用與家人團(tuán)聚機(jī)會，多交流、多溝通，以增進(jìn)友愛與親情。同時，照學(xué)校要求認(rèn)真完成好各學(xué)科寒假作業(yè)、做好社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐及課外閱讀寫作等項活動。
1、學(xué)習(xí)，重在平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。假期，是學(xué)習(xí)的繼續(xù)，而非學(xué)習(xí)的中斷。寒假期間，請同學(xué)們按照中方教務(wù)各科任老師的要求，和他們一道認(rèn)知傳統(tǒng)、回歸經(jīng)典，并將沿途中美麗的風(fēng)景一一用心記錄?；蛟S，通過彼此細(xì)心的體悟，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多沉淀的驚喜。(說明：各門學(xué)科寒假作業(yè)詳情附后)
2、幫困、助學(xué)、敬老、愛幼、環(huán)保、科普等，都是社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容。參加社區(qū)服務(wù)，應(yīng)主動與所在社區(qū)或有公信力的公益組織(如國家和地方的青年志愿者組織、紅十字會、慈善總會等)聯(lián)系，向其說明來意，以取得他們的理解與支持，接受其專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，并在服務(wù)中體驗(yàn)和恪守基于良知、感恩和責(zé)任的志愿者精神。
3、勤工儉學(xué)、參加技能培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)、參觀訪問和旅行等，都是社會實(shí)踐。歷年寒暑假期間，楓葉的學(xué)長們在干中學(xué)，學(xué)中醫(yī)、學(xué)操作數(shù)控機(jī)床、學(xué)編程、學(xué)物流、學(xué)國際貿(mào)易結(jié)算、學(xué)項目管理，有些還深入高科技實(shí)驗(yàn)室或參與高科技的產(chǎn)業(yè)化項目，表現(xiàn)了難能可貴的進(jìn)取和開拓精神，學(xué)校都給予了表彰，值得發(fā)揚(yáng)光大。
例如：2013年暑期，大連楓葉學(xué)長許天元、張煦同學(xué)作為國際志愿者，赴尼泊爾山區(qū)支教，深入進(jìn)行社會調(diào)查，完成很有價值的研學(xué)論文，為我們大家樹立了榜樣。
再如：楓葉學(xué)長張露璐、周星研等參加多倫多大學(xué)舉辦的中加學(xué)生文化交流峰會，也受到了特別表彰。
4、無論是社區(qū)服務(wù)還是社會實(shí)踐，都要主動參與，不畏困難，展示楓葉學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時又要量力而行，注意自我保護(hù)，規(guī)避可能出現(xiàn)的風(fēng)險。離家出行，務(wù)必讓家人或監(jiān)護(hù)人知曉并保持聯(lián)系的可靠與通暢?；顒忧埃瑧?yīng)認(rèn)真閱讀我?！熬C合實(shí)踐活動課程”的范例和指南，根據(jù)自己的具體情況，擬訂盡量周密、可行的計劃，學(xué)校的老師都愿意為你提供及時的幫助。
這里，提醒同學(xué)們注意：雙社活動是中國高中新課程和加拿大BC省Graduation Transitions課程的共同要求。因此，當(dāng)你們完成雙社后，務(wù)必認(rèn)真填寫有關(guān)表格，用中、英文雙語如實(shí)記錄活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和時數(shù)(每學(xué)年參與雙社活動的總時數(shù)應(yīng)不少于10小時)，并取得有關(guān)方面出具的證明(簽字或印章)。同時，盡量以圖、文生動記述活動過程和體驗(yàn)。
新學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校將對雙社活動進(jìn)行評比，對優(yōu)秀典型進(jìn)行表彰，并將選取特別優(yōu)秀案例收入學(xué)校網(wǎng)站、集團(tuán)刊物和楓葉校本教材。
5、“讀萬卷書，行萬里路”。寒假也是潛心讀書、旅行游學(xué)、增進(jìn)知識、陶冶性情的好時期。希望大家多讀好書、認(rèn)真閱讀和觀摩學(xué)校向你們推薦的中外好作品，警惕和自覺抵制腐朽文化和低級趣味的誘惑與侵襲。
最后，祝大家假期安康，新春愉快。
上海楓葉國際學(xué)校
給同學(xué)的一封信的作文3
親愛的同學(xué)們：
小假期回來，我們正式的成為一名教師，你們也由一名小學(xué)生成長為初中生，大家在一起彼此成長，共同進(jìn)步。
第一真正的走上講臺，心情難免有些激動，看到下面坐著一群可愛的、對于知識充滿渴望的孩子，即使有千萬的煩心事，也都會拋到了腦后;即使有眾多的抱怨，也會化為烏有……
然而對于初登講臺的我們，第一次的備課，第一次的試講，一切的設(shè)想，都會和現(xiàn)實(shí)有多多少少的偏差，這也顛覆了老師在我心中的形象。在沒有成為老師之前，甚至在沒有登上講臺之前，我一直認(rèn)為老師這個職業(yè)是最輕松的，因?yàn)槊磕昕梢孕輧蓚€大假期，每逢節(jié)假日還可以放假，平時的工作就是一天上那么幾節(jié)課，上完課就沒有什么事了，可當(dāng)我真正走進(jìn)這一行的時候，才知道現(xiàn)實(shí)的背后并非如此。
在學(xué)期之初，每位教師都需要對整個學(xué)期的教學(xué)做出規(guī)劃，想好自己的教學(xué)思路，在每節(jié)課之前要根據(jù)不同的課程內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的學(xué)生，備好不同的課，備課的時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過站在講臺上的那幾十分鐘。在上課時候，你們發(fā)散的思維會帶來不同的問題，需要用我的智慧，來面對課堂上的各種問題和突發(fā)情況。課下需要我們進(jìn)行反思，學(xué)我的教反思，對你的學(xué)習(xí)反思，在和你們的教與學(xué)中，不僅僅是你們在教學(xué)生知識與方法，學(xué)生們也在向我們傳遞著知識與能量。因此，在課下也需要老師們及時為自己充電，這樣才能帶領(lǐng)著你們更好的前行。
作為一名人民教師，我是幸福的。
溝通是一座橋梁，它能讓彼此的關(guān)系更加和諧，更加密切，所以我希望未來的半年中我們都可以誠心相對。周五的第四節(jié)課，在即將結(jié)束一周的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們無論是在身體上還是在精神上都達(dá)到了一定的極限，一致決定找個機(jī)會交流一下我們的思想。在這短短的四十五分鐘里，不再有師生間的嚴(yán)肅，像朋友一樣，敞開心扉，暢聊夢想。我觸及到了你們小小的內(nèi)心世界，知道了你們渴望的外面的世界是怎樣的，當(dāng)和你們談起大學(xué)生活，當(dāng)和你們談起外面的五彩繽紛，你們略帶稚嫩的眼中發(fā)出了光亮，還有些同學(xué)發(fā)出了內(nèi)心的感嘆，通過這一次的溝通，我知道了你們的興趣在哪里，你們的動力在何方，為我這半年的教學(xué)引領(lǐng)了方向。
不是我們現(xiàn)在不幸福，而我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)幸福和快樂的眼睛。當(dāng)聽到那一聲聲“老師好”的時候，當(dāng)我教會了學(xué)生知識時，當(dāng)你們滿載而歸時……我想我會因?yàn)檫@一刻一直快樂著，直到滄海橫流，桑田傾覆。
你們的語文老師
于躍
給同學(xué)的一封信的作文4
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過一學(xué)期緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，大家即將迎來美好的假期生活。根據(jù)學(xué)校教學(xué)日歷安排，2014年暑假從7月12日(星期六)至9月8日(星期一)止，9月9日(星期二)報到注冊，9月10日(星期三)正式上課。為確保大家度過一個安全、充實(shí)的暑假，學(xué)校特提醒以下注意事項：
1.離校時，請同學(xué)們帶走或妥善保管自己的貴重物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好、照明燈及電源是否關(guān)閉;離校回家時，應(yīng)注意路途安全，不乘坐非法營運(yùn)、超載車輛等;路途中要提高警惕，注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物，防止騙子利用大學(xué)生的單純善良進(jìn)行欺騙。
2.暑假期間也要讓生活作息有規(guī)律，注意加強(qiáng)鍛煉，戒暴飲暴食，多參與社會公益活動，保持健康積極的心態(tài)。外出旅游和訪友的同學(xué)，要結(jié)伴同行，注意交通安全和餐飲衛(wèi)生;參與社會實(shí)踐、實(shí)習(xí)、打工時，要遵守所在單位的規(guī)章制度，在工作、生活中注意自身安全;要學(xué)會獨(dú)立思考，增強(qiáng)辨析能力，拒絕傳銷活動;要合理安排學(xué)習(xí)與娛樂時間，科學(xué)使用電腦與網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷游戲，或傳播和下載帶有反動、影響社會安定團(tuán)結(jié)或不健康的信息。如遇到惡劣天氣等自然災(zāi)害(防雷、防洪、防臺風(fēng)等)時，要注意避免發(fā)生溺水事故或者其他安全意外。愛惜生命，關(guān)愛他人。
3.假期留校的同學(xué)，一定要嚴(yán)格遵守《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》以及《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定》等制度，切忌使用電熱杯、熱得快等違章電器，更不要在宿舍私接電源、私拉電線;如果在宿舍煮飯炒菜，或者存儲煤氣、酒精等易燃易爆物品，都有重大的安全隱患，是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的;留校學(xué)生不能留宿外來人員，出入要登記，不要夜歸。留校的同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助，多包容，多理解;假期人少，留校學(xué)生要妥善保管購物，注意人身安全，人少偏僻的地方盡量不要去，防止被偷被搶被盜;研究生同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室還要注意安全，離開時要檢查相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材是否處理好，并切斷電源、關(guān)好門窗，按規(guī)定時間離開實(shí)驗(yàn)室，嚴(yán)禁攀爬。
同學(xué)們，近兩個月的假期可大有作為，有的同學(xué)積極參加社會實(shí)踐活動，增長自己的閱歷，提高自己的能力;有的利用暑期博覽群書，夯實(shí)自己的學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ);有的集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備各類資格考試。不管同學(xué)們選擇哪種方式，希望同學(xué)們平時加強(qiáng)與同學(xué)、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任、親戚朋友之間的交流與聯(lián)系，遇到特殊情況及時報告，注意安全、珍惜時間、有所收獲。
預(yù)祝同學(xué)們度過一個安全、健康、愉快、充實(shí)的暑假!
學(xué)生處 研究生處 保衛(wèi)處
給同學(xué)的一封信的作文5
親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標(biāo)并開始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院后勤保障部的食堂管理委員會首先感謝大家對于上一學(xué)期食管會工作的支持和肯定。同時，為保證食堂工作的服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，我們公開以下信息內(nèi)容，歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。
一、 食堂活動類
上學(xué)期食管會舉行了“第六屆優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動，通過廚藝大賽、員工素拓活動、優(yōu)秀餐點(diǎn)評比及走進(jìn)食堂參觀四項活動內(nèi)容讓廣大同學(xué)對自己的就餐環(huán)境和食管會工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。本學(xué)期，我們將繼往開來，組織開展“走進(jìn)食堂”、“養(yǎng)生宣傳”等一些列活動繼續(xù)為同學(xué)們提供服務(wù)。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務(wù)水平。
二、 服務(wù)管理類
為更好地幫助同學(xué)們解決在食堂就餐時所遇到的一些情況，現(xiàn)特公布食管會的一些工作事宜，以便更好地幫助同學(xué)們。
1. 食管會辦公室位于食堂進(jìn)門左邊(中國銀行后面)，日常值班時間為每周一至周四下午17：30—18：00。
同學(xué)們在食堂遺落丟失的物品均可在值班時間到食管會辦公室咨詢。如果您對食堂工作有任何意見或建議，歡迎您在我們的工作時間到食管會辦公室反映。
2. 食管會微博：漓江學(xué)院食管會如果您有任何對于食堂工作的意見或建議，歡迎通過微博向我們反映，我們將竭誠為您服務(wù)。
3. 食管會在食堂各樓層都設(shè)有咨詢服務(wù)點(diǎn)，值班時間為：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同學(xué)們在就餐時遇到問題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。
4. 本學(xué)期，食管會在每個月的最后一個星期五下午6點(diǎn)，向食堂反饋同學(xué)們平時對食堂工作的建議和意見。歡迎對此感興趣的同學(xué)報名和食管會工作人員共同向后勤保障部負(fù)責(zé)老師反映問題，面對面與老師交流，維護(hù)保障自身權(quán)益。
5. 本學(xué)期，食管會將繼續(xù)舉行“走進(jìn)食堂”活動，歡迎同學(xué)們報名參加。此項活動以“走進(jìn)食堂內(nèi)部，了解食堂內(nèi)部衛(wèi)生情況”為主旨，讓同學(xué)們更為了解自己的就餐環(huán)境。報名方式可以通過微博報名，也可以在到食管會辦公室直接報名參加。
6. 需要向食管會租借物品的社團(tuán)，請?zhí)崆耙惶斓绞彻軙k公室填寫物品申請表或在網(wǎng)上下載物品申請表并填寫(從食管會微博下載)。
注：如申請食堂內(nèi)部場地或是食堂設(shè)施，需申請人的指導(dǎo)老師簽字。
三、注意事項類
為了規(guī)范化管理，減少細(xì)菌的傳播，更好地提高食品衛(wèi)生安全質(zhì)量，學(xué)院食堂規(guī)定各個檔口不準(zhǔn)收取現(xiàn)金，在食堂消費(fèi)需刷卡消費(fèi)，望同學(xué)們及時充值飯卡，就餐時刷卡消費(fèi)。
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會再次感謝全體同學(xué)對我們工作的肯定和支持，新學(xué)期歡迎大家繼續(xù)關(guān)注并參與我們的活動，監(jiān)督我們的工作，一起提高食堂服務(wù)管理水平，展現(xiàn)漓院食堂新形象!
祝大家新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬上有好運(yùn)!
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會
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