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給老師的一封信作文五年級(jí)600字5篇

時(shí)間: 劍鋒20 分享

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子?!永锓蛉恕【帋懔私飧嘤腥さ膬?nèi)容,接下來要給大家提供的是:給老師的一封信作文,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

給老師的一封信作文1

敬愛的游老師:

您好!

首先,在“三八”婦女節(jié)之際,我由衷的祝您:三八婦女節(jié)快樂!雖然,我們只和您度過了兩個(gè)春秋??墒?,在這兩年里,您就像一個(gè)辛勤的園丁,栽種了我,給我沐浴陽光和雨露。

還記得那年,我才六歲,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下步入了學(xué)校,步入了一年(2)班。當(dāng)媽媽把我送進(jìn)班級(jí)時(shí),我第一眼,便看見了您。那時(shí),我覺得,您像一個(gè)大姐姐,而不是一位老師。慢慢的,我,哦不,是我們,喜歡上了您上的任何一節(jié)課,不為別的,只因?yàn)槟欠N特殊的親和力。您總是一筆一劃的教我們書寫字母,再神奇的把單個(gè)的字母拼接成一個(gè)一個(gè)的音節(jié);又讓那一個(gè)個(gè)的漢字和一個(gè)個(gè)的音節(jié)聯(lián)系上,教我們讀,教我們按照筆畫順序的寫;這些漢字又蛻變成一篇篇課文,您總有辦法幫助我們理解它。

漸漸地,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí),您又開始讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)與三年級(jí)接軌,教我們做起了閱讀題。您不辭辛勞的抄寫了一大版的題目,其中還包括要閱讀的文章,然后一題題地教我們,告訴我們這題應(yīng)該用這種方法,那題應(yīng)該用那種辦法……說真的,游老師,要不是您,我對(duì)閱讀題那真是一無所知、毫無了解,真要做起來,恐怕就是丈二和尚摸不著頭腦咯!是您的指點(diǎn),是您的教導(dǎo),是您的幫助,是您的辛勞,為我們打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)于日后的學(xué)習(xí)課程有了一定的了解。

游老師,這些事情,或許您還記得,或許您已忘卻。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記于心,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的啟蒙,對(duì)我的教誨,對(duì)我們這些學(xué)生所付出的一切。

老師,這是個(gè)神圣的職業(yè)。您是我的老師,這個(gè)事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)槟?,?huì)為了無數(shù)的學(xué)生付出心血!

祝您:

身體健康

青春永駐

您的學(xué)生:劉佳璇

給老師的一封信作文2

敬愛的老師:

您好!時(shí)間過得可真快,一晃三年過去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望……

是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞?!庇哪抗馀c溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全??偡值谝坏暮贸煽?jī),重新改寫了我們四二班的歷史……

是您,給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對(duì)您說一聲:謝謝您,老師!

在這靜靜的夜里,請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福:

祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

您的學(xué)生 20_年3月25日

給老師的一封信作文3

敬愛的黃老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)快到了,我真心祝愿您節(jié)日快樂。

黃老師,您伴隨著我們整整度過了五年學(xué)習(xí)時(shí)光。是您教給我許多知識(shí),您讓我從無知中喚醒,引導(dǎo)我樹立追求遠(yuǎn)大的理想,教我懂得了文明禮貌,使我這個(gè)不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

記得在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),您總是語重心長(zhǎng)地給講道理,幫助我解心中的疑問;每當(dāng)遇到困難時(shí),您總是熱情地幫助、鼓勵(lì)我,“老師相信你一定可以做好…….”讓我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您像慈母一樣投來贊許的目光“希望你再接再厲,你會(huì)做得更好……”老師,您教育了我,給了我許多關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您-我的啟蒙老師。

我記得在四年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),您腿扭傷了,醫(yī)生讓您休息,可您為了不耽誤我們的功課,毅然帶病給我們上課,這讓我們很受感動(dòng)。您的言行給我們樹立了克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿懷?心為我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的班集體,在這個(gè)班集體里,我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此,我誠(chéng)懇地對(duì)您說聲:“謝謝您”,我們的健康成長(zhǎng),滲透著您的辛勤汗水;每一次進(jìn)步,都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭,默默地燃燒自己,照亮了我們。您無私奉獻(xiàn)培育了無數(shù)株幼苗。您對(duì)我們的一切關(guān)懷我都銘刻在心。

黃老師,現(xiàn)在我們的語文老師是肖老師,她是個(gè)和藹可親的老師,和您一樣在學(xué)習(xí)上無微不至關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)。

在教師節(jié)來臨之際,我最想說的話還是:“老師,您辛苦了!''

祝您身體健康,節(jié)日快樂!

您的學(xué)生:

20_年9月7日

給老師的一封信作文4

敬愛的程老師:

您好!這個(gè)學(xué)期,我從外校來到了普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(2)班這個(gè)新的集體,您就成了我最喜歡和敬佩的語文老師。您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑,您的臉上總帶著那慣有的笑容……我十分享受和您在一起的每一個(gè)日子。

可是,您知道嗎?當(dāng)您在講臺(tái)上宣布因家中有事要離開我們時(shí),我和同學(xué)們可是一百個(gè),不,是一千億個(gè)不愿意、不舍得啊!

程老師,別離開我們,我們?nèi)绻麤]有了您,字就寫不漂亮;沒有了您,我們的成績(jī)也不會(huì)提高;沒有了您,我們的生活就沒有了歡樂和色彩。程老師,別走,要不然我們都會(huì)想您的。

在學(xué)習(xí)上,您是我們的引路人,而在生活上,您卻是唯一能與我們心靈相通的知己。因?yàn)橛心叶昧擞亚榈目少F;因?yàn)橛心?,我懂得了學(xué)無止境;因?yàn)橛心覍W(xué)會(huì)了珍惜。羅老師也將要離開我們了,難道您的心放得下我們這一群天真活潑的孩子嗎?

程老師,您就像我們的父親一樣,教育我們,幫我們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān),帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里。我們作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅勾,那一個(gè)個(gè)紅叉……不都飽含了您對(duì)我們的深情,對(duì)我們的愛嗎?

程老師,您是紅燭,照亮了別人而把自己燃燒;您是園丁,培育桃李滿天下;您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您用愛播種春天,播種理想,播種力量……您的愛,像陽光一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在此,我代表五(1)班、五(2)班所有的同學(xué)向您說一聲:“程老師,別離開我們,我們需要您!”

您的學(xué)生:李曉瑩

20_年4月8日

給老師的一封信作文5

敬愛的老師:

您好!

老師是天邊的北斗星,為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹,用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您??粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字,我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水,只知道您對(duì)社會(huì)的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音,那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),讓人感觸深刻。一聽到這聲音,就知道有許多知識(shí)即將走進(jìn)我們的大腦驛站。

老師,您是天邊的北斗星,而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有理想、有志向的小學(xué)生,您為我們付出了多少?但您從沒去計(jì)算,更不會(huì)去計(jì)算。當(dāng)我們?cè)谙硎茏约旱某晒r(shí),享受快樂時(shí),我們又能否記得您呢?但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。

老師,您教我們要勇于與困難斗爭(zhēng),不被擊垮。我還記得您的那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又從何談起呢!

老師,您用您的一生教我們要有追求、有理想,要不斷超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

祝您:

身體健康!萬事如意!


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