給校長(zhǎng)的一封信1000字作文5篇
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長(zhǎng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給校長(zhǎng)的一封信1000字作文，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
給校長(zhǎng)的一封信1000字作文1
尊敬的張校長(zhǎng):
您好!難忘2013年的6月28日，那個(gè)下午，衡中莘園館內(nèi)座無(wú)虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長(zhǎng)會(huì)，雖然當(dāng)時(shí)我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來(lái)衡中已經(jīng)是第二次了!尤其是專門(mén)請(qǐng)假，專車而來(lái)!第一次，專門(mén)考察，因?yàn)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)站、貼吧、同事等多個(gè)渠道的探究已有半年時(shí)光，然而被門(mén)衛(wèi)嚴(yán)詞相拒!我們不怪門(mén)衛(wèi)師傅——衡中是想看就看想來(lái)就來(lái)的嗎?
這一次，多么地幸運(yùn)，德高望重的您就在主席臺(tái)上!雖然我只看過(guò)您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時(shí)機(jī)!您的恩準(zhǔn)，歡騰了整個(gè)會(huì)場(chǎng)!與其說(shuō)是我們的幸運(yùn)，不如說(shuō)是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠(yuǎn)感恩!
民間有言：如果你愛(ài)你的孩子，請(qǐng)把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請(qǐng)把他扔到衡中!因?yàn)檫@里是天堂，因?yàn)檫@里是“煉獄”!我想，這足以說(shuō)明衡中是一個(gè)讓孩子青春無(wú)悔的地方!
三個(gè)多月以來(lái)兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長(zhǎng)嚴(yán)慈并濟(jì)，率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方，以德束人;這里的學(xué)生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅，人才濟(jì)濟(jì)……軍訓(xùn)回校，送兒場(chǎng)景浩大無(wú)比，兒子發(fā)出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經(jīng)融入了衡中的血脈!
接下來(lái)的一調(diào)考試，雖不盡人意，但來(lái)日方長(zhǎng)，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，萬(wàn)里馬拉松關(guān)鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，愈挫愈勇了!聽(tīng)他親口所言：“媽媽，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時(shí)候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機(jī)告誡他：衡中是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭(zhēng)取抬頭的底氣，這個(gè)世界就永遠(yuǎn)會(huì)有屬于你的機(jī)會(huì)!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強(qiáng)生長(zhǎng)!因?yàn)槔щy就是機(jī)遇，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲!兒子來(lái)了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學(xué)習(xí)，仔細(xì)研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長(zhǎng)，居然成長(zhǎng)了自己!俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學(xué)，不在衡中跟您，枉青春的夢(mèng)想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請(qǐng)讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經(jīng)典臺(tái)詞勉勵(lì)自己：“只要自己永遠(yuǎn)追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
給校長(zhǎng)的一封信1000字作文2
敬愛(ài)的郭瑞燕校長(zhǎng)：
您好!
我在這個(gè)美麗校園中生活了2年，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月,我就要離開(kāi)我的第二個(gè)家了。
我有離開(kāi)學(xué)校前，對(duì)學(xué)校的生活有這么幾個(gè)建議。
第一，就是希望學(xué)校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)椋何覀兲旌绱蟛糠滞瑢W(xué)都是住宿生。我們?cè)缟吓芰艘蝗Π牒?，到食堂吃飯，可是我們發(fā)現(xiàn)，食堂的飯菜和水果似乎都有點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)此，我想告訴您，在下午的期末考試時(shí)，我們班有好多同學(xué)都感到肚子痛，老是想上廁所，結(jié)果會(huì)做的題目都沒(méi)有做好，考試也考砸了，回家只能挨父母批評(píng)。
還有好多次，我們都在自己的蔬菜里發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子。您不知道，這有多惡心。我們看到了蟲(chóng)子就食欲不好，吃不下飯了，可是我們?nèi)诵”仨氁ㄟ^(guò)老師的檢查，可是，這讓我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)呢?有許多人被老師逼著，吃下了有蟲(chóng)子的蔬菜，這真惡心。所以，我希望您可以改善一下學(xué)校的伙食，讓我們吃的好些。
第二，我希望學(xué)?？梢园褜?duì)同學(xué)的壓力放低些。我知道，我們班的王老師是比較好的，作業(yè)比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發(fā)現(xiàn)，其他班級(jí)的老師卻不像我們班老師那樣，作業(yè)多的不得了。結(jié)果晚上不得不帶回宿舍?？墒菐Щ厮奚岷芪ｋU(xiǎn)的。萬(wàn)一被生活老師發(fā)現(xiàn)，本子肯定被沒(méi)收，而且不可能再要回來(lái)了。可是，要是不帶回宿舍，又沒(méi)寫(xiě)好，第二天肯定被老師罵，并且一個(gè)晚上睡不好，明天說(shuō)不定就成“熊貓”了。有一次，我們王老師生病了，其他老師來(lái)帶課，再給我們布置回家作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，其他老師的作業(yè)多的要死。而且到了吃晚飯才布置，我們也就只有一節(jié)晚自習(xí)了。所以我希望校長(zhǎng)您可以讓老師不止少一些的作業(yè)。
第三，我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班應(yīng)該上了很多節(jié)體育課了，可是實(shí)際上，我們最多也只上了5節(jié)。由于老師常常換課，我們連有幾節(jié)體育課都不知道了。本來(lái)好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經(jīng)常放在星期四下午，剛剛好，把我們最喜歡的體育、電腦、社會(huì)課給剝奪了。我們班就連上課也在談?wù)撨@件事。所以希望老師不要?jiǎng)儕Z我們的體育課。
第四，在宿舍里能多給我們一些講話的時(shí)間。校長(zhǎng)您也知道，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)習(xí)很重要的，所以幾乎一整天都在沉悶的學(xué)習(xí)中，和朋友幾乎也沒(méi)有什么話，不過(guò)我們講話一般都是在宿舍里的，為了講話，我們就連上廁所都在一起上，順便聊天?？墒瞧蠋熀臀覀儭白鲗?duì)”。熄燈常常很早，只要一熄燈，我們就不可以再講話了。可是，我們不可以把話老是憋在心里啊，我們始終還是忍不住說(shuō)了幾句，結(jié)果老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們就越來(lái)越大膽了。講了好多話，話題也越來(lái)越多。后來(lái)，老師還是發(fā)現(xiàn)了，把我們一個(gè)個(gè)罵了一頓，然后讓我們站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、發(fā)燒，結(jié)果之后只能回家，不來(lái)上課。所以，我希望可以多給我們一寫(xiě)講話時(shí)間。
第五，我希望學(xué)?？梢宰尷蠋熢谛瞧?回家的時(shí)候，不布置作業(yè)。為什么這么說(shuō)呢?我也知道，老師都是很注重學(xué)生學(xué)習(xí)的，所以才布置回家作業(yè)的?？墒?，校長(zhǎng)，雙休日是給我們休息的，不是給我們寫(xiě)作業(yè)的。我們好不容易有自己的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情，總不見(jiàn)得要浪費(fèi)吧!當(dāng)然，我的意思，也不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)就是浪費(fèi)時(shí)間?？傊蚁Ｍp休日可以不布置作業(yè)。
第六，我希望考試的試卷分?jǐn)?shù)可以不報(bào)給家長(zhǎng)們聽(tīng)，因?yàn)槿f(wàn)一學(xué)生考砸了，回去。爸爸媽媽可能會(huì)男女混合雙打，感覺(jué)肯定不好受。而且一次的失敗，并不代表永遠(yuǎn)，有些人會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)人永遠(yuǎn)只能考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”其實(shí)，他們錯(cuò)了。一次失敗，不代表永遠(yuǎn)。只要她努力了，總是有人可以看出來(lái)的。并且成績(jī)一次比一次高，甚至超過(guò)別人。所以，我想，成績(jī)不要告訴家長(zhǎng)，只要老師找學(xué)生談一談就可以了。
祝校長(zhǎng)天天快樂(lè)!
您學(xué)校的學(xué)生
給校長(zhǎng)的一封信1000字作文3
尊敬的校長(zhǎng)：
你好，今天我給你寫(xiě)信的主要目的就是和您說(shuō)一說(shuō)心里話。
記得，您剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是冬末了，您穿著一條黑色的裙子，一件淺藍(lán)色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發(fā)，顯得你格外的漂亮，您來(lái)到我們學(xué)校的第一次出現(xiàn)已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學(xué)了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學(xué)們高聲呼喊：“Goodbey teachers!”您總會(huì)回上一句：“Good students!或Good boys and girls!”
您一來(lái)到我們的學(xué)校，就為這個(gè)學(xué)校做了許多有意義的事，您剛剛開(kāi)始先是給我們的音樂(lè)教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學(xué)都很高興，很激動(dòng)，以為您只做完這件事就不會(huì)在做什么有意義的事了，可沒(méi)有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂(lè)教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時(shí)滾一身灰的問(wèn)題，您讓我們學(xué)校有了圖書(shū)室，讓我們的知識(shí)變的更加淵博，記得剛成立時(shí)的那幾天，我們每天中午都要去圖書(shū)室?guī)屠蠋熣頃?shū)籍，雖然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂(lè)了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛(wèi)生著想，把以前的我們那個(gè)用灰色漆料染成的墻皮，不衛(wèi)生的制作過(guò)程和讓我看著就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現(xiàn)在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿了瓷磚又干凈又衛(wèi)生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著就讓人沒(méi)心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛(ài)心。
比方說(shuō)：在今年暑假即將開(kāi)學(xué)之季，我被老師叫去做衛(wèi)生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時(shí)有位老師在擦地，見(jiàn)我拿那么多東西，她什么都沒(méi)有說(shuō)，在她心目中我拿這么多東西是理所當(dāng)然，可當(dāng)我慢吞吞的走到三樓時(shí)您輕輕的問(wèn)了一句：“自己拿能行嗎?”我連忙回答：“能行，能行?！蔽覀?cè)诮淌依锇嶙酪螘r(shí)，我們班主任對(duì)我們說(shuō)：“千千萬(wàn)萬(wàn)別碰壞了墻。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的門(mén)，也被換成了新的。誰(shuí)敢說(shuō)您不是一個(gè)好校長(zhǎng)，一個(gè)稱職的好校長(zhǎng)。在我心目中您就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，照射著我們，讓我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，您就像小雨滴，澆灌著我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長(zhǎng)，您就像白云，雷電來(lái)了是您幫我們擋。我們愛(ài)您，敬您，您就像我們的母親!
祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，健康長(zhǎng)存!
給校長(zhǎng)的一封信1000字作文4
親愛(ài)的樓校長(zhǎng)：
您好!
這段時(shí)間您在家過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有想著校園里的快樂(lè)往事?有沒(méi)有想著開(kāi)學(xué)了在校門(mén)口高高興興迎接我們?
我記得您曾跟全校同學(xué)說(shuō)過(guò)，堅(jiān)毅就是堅(jiān)持做一件事情，這是一種寶貴的品行。疫情期間，我每天堅(jiān)持鍛煉，每日跳繩至少1000個(gè)，我堅(jiān)持閱讀，這個(gè)長(zhǎng)假我看了很多有意思的書(shū)，最近正在讀《格列佛游記》。
我覺(jué)得自己的假期過(guò)得還挺充實(shí)的。每天的網(wǎng)課，我還算自律，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)打卡、訂正，這些基本都是我自己獨(dú)立操作。說(shuō)實(shí)話，這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課，我剛開(kāi)始充滿好奇，到現(xiàn)在慢慢覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我還是想著能盡快回到教室，跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
除了學(xué)習(xí)，我在家學(xué)到了很多生活技能，每天中午，我和外婆一起燒菜。我會(huì)洗菜、切菜，還學(xué)會(huì)芹菜炒牛柳、馬蘭頭炒春筍等幾個(gè)小菜。我還時(shí)常拿快遞、搬礦泉水。我最喜歡整理我的屋頂小花園，這個(gè)春天，我種下了豌豆，插扦好幾株月季花。上周，豌豆已經(jīng)結(jié)出豆莢，月季花也抽出紫紅色的嫩芽。
每天晚上睡覺(jué)前，我就一直想著好久不見(jiàn)的校園。我思念校園里發(fā)生的每一件事，最懷念的還是史老師和我們開(kāi)辟的“三味菜園”，還有在絢爛的晚霞下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的籃球架下玩得不亦樂(lè)乎。這段時(shí)間史老師已經(jīng)組織了好幾次云班會(huì)，有同學(xué)表演節(jié)目，我們班還舉行了網(wǎng)絡(luò)辯論賽。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的每一個(gè)交流，都更讓我想念我們的校園。
說(shuō)到疫情，我每天都在看新聞。上周末我還看了“首部武漢戰(zhàn)‘疫’全景紀(jì)錄片”，還看了一個(gè)名叫“大連”的志愿者故事。疫情改變了所有人的生活，這當(dāng)中有醫(yī)生、有解放軍、有工人、有志愿者都沖在前線，有的一去不復(fù)返。他們用自己的知識(shí)和力量在拯救人類，他們的每一個(gè)付出，都讓我特別感動(dòng)。我希望自己長(zhǎng)大后也能像這些人一樣，幫助有需要的人。
我知道再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興極了，在家里手舞足蹈。為了我們安全的校園，我有幾點(diǎn)小建議，同學(xué)們一定要比以前更注意個(gè)人衛(wèi)生，多洗手，不扎堆，及時(shí)關(guān)注自己和同學(xué)的身體狀況。如果老師要求我們佩戴口罩上學(xué)，我也會(huì)做好防護(hù)。
我們的語(yǔ)文課最近在學(xué)現(xiàn)代詩(shī)，我讀了很多詩(shī)歌，其中最喜歡的一句是普希金寫(xiě)的“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。”這句話，是不是帶給很多人希望?
祝
身體健康，讓我們?cè)缛赵谛@相聚!
給校長(zhǎng)的一封信1000字作文5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!近來(lái)身體可好吧?一直都想給您寫(xiě)封信,可每當(dāng)我一拿起筆,腦海中的思路就因緊張而斷了,腦里一直想給學(xué)校提的意見(jiàn)也就忘記得一干二凈了.但今天,借著這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我終于可以敞開(kāi)心胸、不緊張地提筆給你寫(xiě)這封信了.
校長(zhǎng),你是一位具有開(kāi)拓精神的、事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng),在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實(shí)中,從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠(yuǎn)近聞名的模范中學(xué),您為實(shí)中的發(fā)展付出了很多、你也為了實(shí)中花了不少的心血.這是讓實(shí)中每一位師生都敬佩您的地方.而我,身為一名實(shí)中的學(xué)生,是有義務(wù),也有責(zé)任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的,在這里,我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議:
1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下,讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生.我們?cè)谑程贸燥?已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西,還有,更甚的,有一位同學(xué)在吃米飯的時(shí)候,竟然吃到了一顆碎玻璃,幸虧他發(fā)現(xiàn)了,要不,把這個(gè)玻璃吃下去了,該有怎樣不堪設(shè)想的后果啊!這是關(guān)乎到整個(gè)學(xué)校師生的安全健康的問(wèn)題,希望校長(zhǎng)多多重視.
2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好.但是,我覺(jué)得老師們都太重視學(xué)生的成績(jī)了,仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨(dú)立自主性的培養(yǎng),致使現(xiàn)在很多學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理,都靠依賴家長(zhǎng)或朋友.而我也知道校長(zhǎng)您提倡的是自主管理,但是,學(xué)生們的獨(dú)立自主性都還沒(méi)培養(yǎng)出來(lái),怎么能順利發(fā)展自主管理呢?希望校長(zhǎng)能多開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng),這樣不但能培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生們的獨(dú)立自主性,還能令同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松.
3、相信校長(zhǎng)走在校道上時(shí),也注意到了,有許多男女生一起“勾肩搭背”、動(dòng)作親昵,這種現(xiàn)象,不用說(shuō)都知道,是“早戀”.在我們這個(gè)年齡階段,處于一種人生的過(guò)渡期,心理生理尚未發(fā)育成熟,過(guò)早接觸這個(gè)方面,影響只是有害無(wú)益.為了學(xué)生們的心理健康,希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個(gè)方面的問(wèn)題.但是,處于青春期的我們,也存在于一種叛逆心理,如果是強(qiáng)制性地去整治,我相信這是不可行的,所以我建議,學(xué)校可以適當(dāng)根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育,去開(kāi)展一些有關(guān)的課程,或者是定時(shí)地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看.這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識(shí),還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生.
4、按照現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展步伐,一是科技發(fā)展迅速,二是經(jīng)濟(jì)步伐發(fā)展迅猛.所以,我認(rèn)為,要讓學(xué)生們的教育也跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,那么,成績(jī)并不是最為重要的,實(shí)踐能力才是最重要的,擁有良好的動(dòng)手實(shí)踐能力,是跟上這個(gè)社會(huì)步伐的重要一步.所以我建議校長(zhǎng)可以適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力.
校長(zhǎng),這只是我個(gè)人的看法與意見(jiàn),如果當(dāng)中有什么不對(duì)的地方,請(qǐng)多多原諒,但是如果這些建議對(duì)學(xué)校發(fā)展是有好處的,希望校長(zhǎng)能多考慮考慮.
敬禮!
你的學(xué)生
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