教師寫給初三孩子的一封信
在古代書信作為主要的通信來源，它不僅僅傳達(dá)著國與國的文化交流，同時(shí)也傳遞著人們思想的情懷。還起到了報(bào)平安的深層含義。下面小編給大家?guī)?strong style="color:#125b86">教師寫給初三孩子的一封信，希望大家喜歡！
教師寫給初三孩子的一封信1
親愛的同學(xué)們：
又一個(gè)9月1日，又一個(gè)開學(xué)的日子來臨了，你是不是還在問自己：“為什么暑假總是這樣短，玩耍的時(shí)間總是這樣少呢?”沒辦法，你真的要把心收回來，開始學(xué)習(xí)了。先別苦著臉，學(xué)習(xí)真的就只有那么枯燥和乏味嗎?我有一個(gè)體驗(yàn)，既然是躲不過的事情，那么與其叫苦不迭地被動應(yīng)付，不如快快樂樂地去努力享受。你說呢?
下面就讓我們一起設(shè)計(jì)一下你的初三生活吧。今年，無疑是你整個(gè)初中階段最關(guān)鍵也最辛苦的一年。這一年說起來漫長，過起來可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現(xiàn)抱佛腳的尷尬，那么就從現(xiàn)在開始用功吧。用功之前，你最好先問問自己，對于將來你有什么打算，即使你沒有太遠(yuǎn)大的目標(biāo)，至少你可以希望自己升入一所不錯的高中吧，那么，這就是你的理想，為了它而努力吧。要知道，學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是為了自己，而不是父母，當(dāng)然，父母的期望也不能忽視，但那應(yīng)該成為一種動力，而不是壓力。
有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個(gè)優(yōu)等生，那么恭喜你，你離實(shí)現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了，前提是這一年你不會因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲;如果你是一個(gè)中等生，那么也恭喜你，因?yàn)槟阏娴拇笥邢Ｍ?。你還有整整一年的時(shí)間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場發(fā)揮，下一年，也許那個(gè)坐在過去你想都不敢想的重點(diǎn)高中教室里讀書的學(xué)生就是你;最后，如果你是一個(gè)“差生”，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的誠意，因?yàn)槟阋巡粫玫奖痊F(xiàn)在更壞的結(jié)果。你出生的時(shí)候就注定是一個(gè)“差生”嗎?你真的一點(diǎn)長處都沒有嗎?相信自己，人生的路還有很長很長，十幾歲的年紀(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是輕言失敗的時(shí)候，想想愛因斯坦，想想齊白石，想想身邊那么多成功的人，萬事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。
這一年，注定是緊張而疲憊的一年;這一年，又孕育著許多夢想和可能，不到最后，我們誰也不知道，明年的你我會在哪里繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。可是，我們知道，現(xiàn)在正是播種的時(shí)候。讓我們一起來，播下一顆無悔的種子，讓這一年定格成一段美麗的記憶!
___
20__-_-_
教師寫給初三孩子的一封信2
廣大的初三學(xué)子們：
你們好!
現(xiàn)在的你們也許還在腦海描摹暑假里的見聞，也許還在追已經(jīng)看了好多遍的青春偶像劇，也許還深深沉浸在那些令人刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，也許還在聽某個(gè)歌手的唱片，甚至你是否現(xiàn)在正在談一場你以為能持續(xù)一輩子的“戀愛”，也許現(xiàn)在的你還在床上刷著抖音，看著快手，再吃著辣條……
但是，接下來，我要告訴你的是：你剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，至少你的初中生涯還有不到一年的時(shí)間了，但你想想，你這前兩年都干了些什么，是否只在一心一意的讀書?是否把心都操到了學(xué)習(xí)上?相信百分之五十的學(xué)生給不了一句“我真正努力了”。還有那百分之五十的學(xué)生會告訴我“還有一年”，哈，我該不該訴你經(jīng)后的一年是讓你用來復(fù)習(xí)的，并不是來讓你好好學(xué)習(xí)的。這一年，并不代表著你有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)需要的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，捫心自問一下，你一年能干些什么，能真正學(xué)到點(diǎn)什么。
但是，我這么說并不是讓那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)知道自己怎么樣了，只想真正告訴你們，初中三年不容易，何不好好再努力。時(shí)間永遠(yuǎn)是來的及的，只是青春年少不等人，韶華不等人啊。
我知道你很努力，但是你沒有做到“我真正努力了”我知道你很累，有時(shí)累的真的想放聲大哭，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，你要告訴自己，為了你想見的人，想做的事，想到達(dá)的遠(yuǎn)方，想成為的自己，再堅(jiān)持一下，就快成功了。
你總是控制不住自己，你總是會在頭一天制定好明天的計(jì)劃，總在頭一星期準(zhǔn)備好要背誦的課文，在學(xué)校，你總是會說“我回家就能背過這篇文章了”在家時(shí)你又會告訴自己“等去了學(xué)校再說”，來來往往，反反復(fù)復(fù)你一事無成，該做的沒做，該寫的沒寫，該背的沒背，到最后就由老師請家長，你那時(shí)就沒有想過你制定計(jì)劃的后一分鐘你就去行動嗎?再后來，成績差了，落榜了又不甘心，可那是你又能怎樣。
我要告訴你，該努力的年紀(jì)別太放松自己，把你的那根弦繃的稍微緊一點(diǎn)，不要怕它斷了，斷了的是那材料不好的，干脆不要了，不必緊緊抓住不放。
把時(shí)間花在該花的事情里面，別每天矯情每天想七想八的，你還能努力的時(shí)間不多了，別遇到點(diǎn)芝麻蒜皮的事就玻璃心，只要你真正奮斗起來，你就會發(fā)現(xiàn)自己原來很了不起。
教師寫給初三孩子的一封信3
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好!
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生!”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個(gè)問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門已近在咫尺。也正因此，青島市的高中學(xué)校也正在進(jìn)一步擴(kuò)招，幾年前，高中錄取率是40%，今年已增至45%以上?？梢娔銈儽桓咧袖浫〉目赡苄哉谠龃?，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”
孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔?。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精;君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭?收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想!
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè);或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長回報(bào)社會、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的全體老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會對你們沒一個(gè)孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸!
教師寫給初三孩子的一封信4
我可愛的孩子們：
當(dāng)你拿到這封信開始讀的時(shí)候，你是否知道?這是老師考慮了幾天的時(shí)間，才寫給你們的。你們已經(jīng)步入了初三，又大了一歲，無論從生理和心理上都有了很大的變化，希望你們能理解老師的苦心，也許老師把你們管得太嚴(yán)了，其實(shí)老師是真的希望自己的學(xué)生，能多學(xué)點(diǎn)知識和做人的道理。每當(dāng)我們放學(xué)家長簽字的時(shí)候，看著家長期待的眼神。我都常對自己無數(shù)次的說：要對得起自己的學(xué)生，管的嚴(yán)一點(diǎn)，讓他們不辜負(fù)家長的期望。在這樣的信念的支持下，我也許把你們管的太嚴(yán)了，但這些原因孩子們你們知道嗎?
我們步入初三了，課程的布置比以前快多了，難度也增加了，這一學(xué)期要講兩個(gè)學(xué)期的課程。同時(shí)要擠出明年半學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間，自然而然的自習(xí)課也就變成主課了，為了讓你們學(xué)會，老師每天平均上四堂課，滔滔不絕的講許多老師都得了咽炎，他們自己忍受著，從沒對學(xué)生講過，總是兢兢業(yè)業(yè)的上課。你們數(shù)學(xué)老師孩子才五歲，每次晚上講課都是把孩子一個(gè)人鎖在家里，你們的英語老師，來回都得接孩子上學(xué)、放學(xué)。上有老，下有小。但何曾少過我們的一節(jié)課?這不都是為了我們嗎?孩子你們知道嗎?老師為了保證你們的安全，實(shí)行陪餐制;怕你們吃不好、吃不飽，告訴你們
吃好、吃飽;怕你們上火，告訴你們多喝湯;怕你們吃得快得胃病，怕你們吃飯快，嗆著，告訴你們別打鬧。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴是什么?是對你們的要求嗎?不!同學(xué)們這是對你們的關(guān)心!你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?安全是個(gè)大問題，我害怕你們在學(xué)校、班中打鬧引起事故，告訴你們要團(tuán)結(jié);我害怕你們打水燙著，告訴你們小心;在宿舍害怕你們磕著、碰著、睡不好，告訴你們遵守紀(jì)律，按時(shí)作息;害怕你們在學(xué)校攀比吃穿影響學(xué)習(xí)，而要求服裝、發(fā)型統(tǒng)一;去餐廳，回宿舍怕你們擁擠、踩踏，告訴你們注意安全、隊(duì)列整齊……其實(shí)你們的每一點(diǎn)，每一滴都裝在老師的心里。你們可能嫌老師絮叨，告訴你們老師即便下班，在家里，心里裝的還是學(xué)生。誰病了、誰家長送東西、明天批評誰、表揚(yáng)誰、怎樣針對某個(gè)同學(xué)做思想工作。老師看起來平靜如水，工作很輕松，可無論走到哪里內(nèi)心總是心事重重放心不下，放不下誰?放不下你們呀!你們理解嗎?
孩子們你們知道嗎?我們的父母辛辛苦苦的賺錢養(yǎng)家，供你們上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，每次要錢都是毫不猶豫的給你，當(dāng)你看著他們愁苦的面容，干裂的手掌，默默的眼神，你猜他期待什么?是讓你們好好學(xué)習(xí)呀!你們做到了嗎?當(dāng)你上課無聊睡覺的時(shí)候，你想過他們嗎?當(dāng)你和同學(xué)打鬧，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)交狐朋狗友的時(shí)候，你想過他們嗎?他們才是最關(guān)心你的人啊。你得對得起他們呀!同學(xué)們你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的，三年的時(shí)光一晃而過，人們都講春華秋實(shí)，明年畢業(yè)你們的收獲是什么呢?同學(xué)抓緊時(shí)間吧，無論升學(xué)與否，多學(xué)點(diǎn)知識，為以后步入社會使用，總不會錯吧!
同學(xué)們不要辜負(fù)父母期待的的目光、老師諄諄的教誨和自己的人生理想，只有努力學(xué)習(xí)，才能無悔于自己，無悔于人生。俗話說：書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，遨游在知識的海洋，為了明天奮斗吧!
教師寫給初三孩子的一封信5
親愛的同學(xué)們：
寫給你們這封信的人，不是愛你的無微不至的爸爸媽媽，不是一直悉心為你解答的老師，也不是你的閨蜜或者兄弟……是一位不算太優(yōu)秀，卻總是滿懷信心和熱情的“學(xué)姐”。幾年前，我也跟你們一樣，即將跨入這第一次人生的博弈。
首先，我要祝賀你，初三是一次激動人心的奮戰(zhàn)，終于到了這一刻，你所有的努力都將得到回報(bào)，你離贏家只有一步之遙。
在今后的日子里，老師將與你們朝夕相伴，同學(xué)們與你一起備戰(zhàn)，你們將一同走過生命中最亮麗的青春季節(jié)，內(nèi)心滿懷夢想與激情。
其次，我要提醒你，初三的路有些崎嶇，有些坎坷;初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷…然而，你一定要在這些內(nèi)外壓力排山倒海洶涌而來的時(shí)候堅(jiān)持住自己。
曾經(jīng)有初三的學(xué)妹這樣對我說：“我簡直無法再忍受每天寫不完的作業(yè)，看不完的書，周末理不清的試卷，父母期望的眼神，這一切都壓得我喘不過氣。”
我知道此刻你正體會一中滋味叫做“煎熬”，這樣的感覺就像陰霾的氣壓死死壓住你，你卻推不開那樣無力。
我知道是什么在困擾著你，是父母的期望，是自己失敗的幻想，是身體無法抗拒的疲憊……可是，此刻我希望你能好好調(diào)節(jié)自己。當(dāng)壓力大的時(shí)候，多與父母聊一聊，多與同學(xué)說一說，多與老師談一談，把緊張的情緒釋放出來。你要相信，此刻，其他人也同你一樣，也在與內(nèi)心的負(fù)面情緒抗戰(zhàn)。
當(dāng)你解不開一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，靜下心來，不要驚慌，失敗者在找借口，而成功者永遠(yuǎn)在尋求方法……
當(dāng)你遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ謺r(shí)，放開焦慮，不要擔(dān)心，做好你自己，把握好細(xì)節(jié)，讓對手激勵你進(jìn)步……
人生似一場馬拉松，每個(gè)人都在漫長的道路上尋求希望，初三只是路途上一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣，也是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，你更能學(xué)會什么是成長。
時(shí)光荏苒，當(dāng)你初中生活結(jié)束的時(shí)候，你會感謝曾經(jīng)在教師里斗志盎然、埋頭奮戰(zhàn)的自己。
風(fēng)雨過后才會有彩虹，為了20__加油吧，少年!
教師寫給初三孩子的一封信6
__班的孩子們：
漫長的兩個(gè)月假期結(jié)束了，今天見到我日思夜想的你們，我真的好開心。假期里你們?nèi)畏敌?，我恰巧有點(diǎn)事，沒能來見你們，估計(jì)你們沒見到我也有點(diǎn)遺憾，對此我表示深深的歉意，希望同學(xué)們諒解老師。
從今天開始，你們就是初三學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。
初三中考是一次激動人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂章。如果說前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成就將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今后的日子，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的.支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!
你們的班主任 顧淑珍
20__-_-__
教師寫給初三孩子的一封信相關(guān)文章：