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寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文

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寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文5篇

書信是人類借助文字交流思想感情、互通信息或聯(lián)系各種事務(wù)的一種方式,因此在撰寫書信時,態(tài)度要誠懇,意想要鮮明,敘述要清楚,內(nèi)容要具體,語言要得體,書寫要工整。以下是小編整理的寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考!

寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文1

___同學(xué):

你好!

我叫邱小婷,聽到名字就覺得你很漂亮,很可愛,很樂于助人吧!

我每天起床后都會掃地,愛好畫畫、看書、買東西。缺點是太愛睡懶覺了,醒來了又想睡一會兒,就像只豬一樣。你的性格和缺點、優(yōu)點呢?

我們縣城的小吃有很多很多,但我覺得燒烤更好吃。每到星期五下午,只要我有錢,都會買幾串吃著回家。有兩元錢的雞腿,有一元錢的熱火腿,有五角錢的年糕。大串大串的,香得很,可以刷辣椒,也可以刷番茄醬。我們學(xué)校門口有好多賣燒烤的,他們包圍了整個九小。你們新田的小吃有些什么,味道怎么樣呢?

我們家庭成員有六個,爺爺奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘氣,每天都會搞惡作劇,氣得我頭上著了火。姐姐卻很好,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí),照顧我的生活。你的家庭成員有哪些呢?

我做完作業(yè)可以玩手機,沒做完不可以玩手機。我經(jīng)常玩“絕地求生”“王者榮耀”“迷你世界”,你會玩嗎?聽說你們班有個叫“劉某宏”的,玩游戲很“6”,叫他和我pk一下?

才怪!

我暑假時在家里待著,很無聊。所以,你暑假有時間來我們家做客嗎?我隨時歡迎你。如果你覺得麻煩那我可以去你家玩。我想和你交朋友,可以嗎?

祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

___

20__年3月18日

寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文2

浦鑫同學(xué):

你好!我叫張華恩,是一個活潑開朗,愛看書,愛幻想,愛提許多奇怪的問題,愛助人為樂,心地善良的十三歲的女孩,上五年級。我特別喜歡交知心朋友,雖然我們見不到面,但我們可以書信交流,相信你會同意吧?

我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫,得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎,你喜歡什么?我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn),是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目,節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn),這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國,我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué),這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。

在教學(xué)樓后,有一個水泥地的大籃球場,籃球場旁邊就是操場,外邊是橢圓形的.跑道,中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨,沒帶傘,可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓,少淋一點兒雨。這次,我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下,共享同一個世界的美好,承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你,朋友!

我希望,通過這次活動,我能和你靠得更近。我的愿望是:和全國各地的小朋友成為朋友。最后,我想問你:你住在哪?你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)?能告訴我嗎?期待你的回信。

祝你學(xué)習(xí)進步!

___

20__年3月18日

寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文3

親愛的王璐同學(xué):

你好!我叫李星星,是湖北省老河口市小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生。

這是我第一次給你寫信,你是不是很奇怪為什么會給你寫信?那我就告訴你吧,最近我們學(xué)校開展了“手拉手”的活動,要給遠方的同齡人寫信,我是通過《創(chuàng)新作文》中你寫的那一篇作文知道你的,希望我們能成為好朋友,好嗎?

先告訴你一些我的情況吧!

我是一個性格開朗的女孩,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人,整天鬧個不停,但我的人緣很好。

我們的學(xué)校在河邊,校園開闊,環(huán)境很美,是個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有47名學(xué)生,每個同學(xué)都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅,不僅學(xué)習(xí)成績好,其他各個方面也表現(xiàn)突出,同學(xué)們都很佩服她。

我們班的語文老師很年輕,她很和藹,教學(xué)有方,雖然她不是我們班的班主任,但是我們還是很喜歡她。

我建議我們以后可以在網(wǎng)上聊天,每周抽出一點時間,交流一下學(xué)習(xí)情況,我希望能學(xué)習(xí)你寫作方面的經(jīng)驗。你想了解我的那些情況,也可以發(fā)電子郵件告訴我。

你的愛好是什么?你的學(xué)校怎么樣,能發(fā)郵件告訴我嗎?就聊到這里吧!我等著你的回信。

祝:

學(xué)習(xí)進步,每天都有好心情!

你的同齡朋友:李星星

2月19日

寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文4

遠方的小朋友:

你好!

我是來自濟南市濟微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生,我很活潑,個子不高,可我的腿很長,已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭,媽媽都說我是:“書癡”呢!

我很幸福,因為我有一個溫馨的“小窩”。

爸爸是“鳥迷”,特喜歡養(yǎng)鳥,給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景:每個鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的“食盒”當(dāng)清澈的水落進之后,那些機靈的小鳥便撲過來,用它們粉嘟嘟的小嘴啄食,喝罷,還會抖抖身上的水,好像在說:“好爽啊,好舒服啊!”接著就會傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!

媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮:水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道,我最喜歡她做的小甜餅,我稱之為“母親餅”甜甜的,軟軟的,一如媽媽的愛,香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里,其樂融融。

如果你來到我家,相信你會被小鳥的歌唱陶醉,也會被媽媽的廚藝陶醉,更會被我們家的溫馨陶醉!

我和快樂,因為我還有一個和諧的“大家”。

我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)??善聊?寬闊的操場,壯觀的教學(xué)樓,干凈整齊的環(huán)境,安靜明亮的教室,慈愛、淵博的老師。每天,我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí),我真心的希望我們能成為好朋友,我們一起來為我們的友誼奮斗吧!

祝你

身體健康、學(xué)習(xí)快樂!

你的同齡朋友:

2月19日

寫給遠方同學(xué)的一封信往年優(yōu)秀作文5

貧困山區(qū)的同學(xué)們:

你們好!

我是路橋?qū)嶒炐W(xué)五(1)班的杜雨馨,很高興能認識你們,我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。

我是一個活潑可愛的女孩子,爸爸常叫我彈鋼琴,可我并不喜歡彈鋼琴,彈了5分鐘就坐不住了,就東弄弄,西弄弄,趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書,但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛,被“抓”了回來。

我看的書可多了,有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《動物世界》……唉!有些書你們從來沒看過吧!我從電視上看到你們小小的學(xué)校,露天的食堂,每天吃兩頓飯,一個月吃一次肉,睡覺竟然睡在地板上!你們晚上睡的冷不冷啊?飯都沒有吃飽?我晚上睡覺都有軟軟的床,厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短,本子用完了就用橡皮擦擦了再寫,寫了再擦,我們呢?用完了本子再買新的,你們節(jié)約的精神真令我敬佩!

你們的愛好是什么呢?我的愛好是畫畫,老師都說我是個“小畫家“呢!

對了!我告訴你們一個好玩的游戲,你們從來沒玩過的游戲哦!那就是抓蝸牛!又一次,我和幾個伙伴在密密的草叢中抓蝸牛,我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛,小心翼翼的走過去一抓,抓到了一只,最后抓到了5只,有個人還抓到了8只呢!

你覺得好玩嗎?請你們回信告訴我吧!

祝你們:

學(xué)習(xí)進步!天天開心!

等你回信的杜雨馨

2.20

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