希望為題的初中作文優(yōu)秀
對未來的信心，對明天的希望更重要。有了希望，我們就能戰(zhàn)勝那似乎不可戰(zhàn)勝的黑暗。希望，是一種支撐我們的正能量。希望，能讓我們抵抗負(fù)能量的侵襲。下面是小編為大家?guī)淼南Ｍ麨轭}的初中作文，希望你喜歡。
希望為題的初中作文1
童年的時光就是金色的田野。田野是金色的，永遠(yuǎn)的金色，不滅的希望。
——題記
希望象征著活潑，生機(jī)。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽往田野上灑下最后的余輝時，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……
小時候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢?我很焦急，耳邊響起了一個聲音：“你怎么能這樣呢?爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎?你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢?”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……
轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。
時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎?”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個田野，好嗎?”我默然地答應(yīng)了。
我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因為我長大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了!”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。
這時天邊響起聲音來，但不是以前的嚴(yán)厲語氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：“田野上有你的夢，而不枯;田野上有你的淚，才會更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂……要記?。涸谀銈臅r站起來，在田野里微笑，你的田野將會更加金黃……
希望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是誰給了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長，在希望的田野上，有著我的腳印和夢想……
希望為題的初中作文2
羅劍英，一位普普通通的語文教師，因為命運(yùn)的捉弄，年僅29歲的她卻被無情的白血病病魔給纏上了。面對60萬的天價醫(yī)藥費(fèi)，她選擇放棄了生的希望——雖然她是多么希望自己能活下來，希望與自己年僅3歲的兒子一起長大，但迫于經(jīng)濟(jì)的壓力，她不得不放棄治療。但是這個偉大的母親，在生命的最后時刻，卻留給兒子一筆“巨額”的精神財富——滿腔的愛：
她用母親博大的愛寫下了無數(shù)封感人的書信，好讓兒子在每個生日、每年的“六一節(jié)”、“中秋節(jié)”等特殊的日子里都能收到一封特別的禮物，都能讀到母親“寄”來的信。羅劍英把這一封封愛的信箋寄到了報社，并刊登在了《寧波晚報》上。這位不幸母親感人肺腑的書信和愛的行動感動了許多讀者。大家你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)，在熱心人的捐助下，這位母親重新站了起來。
我想，這應(yīng)該就是愛的力量吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會變成美好的人間。有了愛，干涸的心田會被滋潤;有了愛，生命的火焰會燃燒得更旺;有了愛，絕望的家庭會充滿陽光與溫暖;有了愛，我們的社會會充滿感動與精彩。
其實，每個人的心中都有愛，愛是人與人之間溝通的美麗語言，愛是吹散煩惱與憂愁的和煦春分，愛是催生更深沉愛的催化劑。只要我們能用心去感受，去聆聽，就一定可以感受到愛的力量——一種被生命感動的力量。小到老師給我們的一句鼓勵的話、父母對我們的一份關(guān)愛、甚至是萍水相逢人的一個小小的微笑;大到為救助病友義務(wù)獻(xiàn)血、為希望工程捐資助學(xué)、為幫助困難人群奉獻(xiàn)愛心……
只要我們的生活有了愛，再大的困難就都能解決。不是有首歌這么唱嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”有了愛，我們的世界就一定會更加和諧!
希望為題的初中作文3
希望是在失敗時的鼓勵;希望是在無助時的援手;希望是在低谷時的陽光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一個快樂的星期八，面對堆積如山的作業(yè)，我不禁感到一絲無奈，這是一個周末，但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望擁有一個星期八，一個快樂的、無拘無束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以聽音樂、玩電腦、看小說;可以陪小寵物一起游戲;可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺。我真希望有一個快樂的星期八。
我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀，我會飛到迷路的孩子身邊，把他們送回家;我有一雙隱形的翅膀，我會飛到被不法分子販賣的孩子身邊，把他們解救出來;我有一雙隱形的翅膀，我會飛到失去父母的孩子身邊，給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀，幫勞累的大人們送信、買東西;幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長。我真希望能有一雙隱形的翅膀。
我希望能做一個善于觀察的作家。我喜歡寫小說，喜歡看著小說里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長;觀察到夏天第一朵石榴花的盛開;觀察到秋天第一片黃葉的飄落;觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來，集成一本小說，這是多么美妙的啊!我真希望做一個善于觀察的作家。
希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望為題的初中作文4
我們是學(xué)生，帶著希望努力地學(xué)習(xí)著——
希望是人類一生的“二分之一”，為什么這樣說呢?因為，一個人如果沒有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心;一個人如果沒有了希望，就好比擊毀了一棵小樹長成參天巨足的愿望——是啊!一個人如果沒有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望;一個頗負(fù)盛名的人，仍然堅持學(xué)習(xí)，因為舉世聞名，盡忠報國是他的希望!只要有了希望，而且下定決心，堅持不懈、奮勇向前地朝目標(biāo)奔去，才能實現(xiàn)愿望。
人類的生命與希望是唇亡齒寒。一個人即使有健康的身體、長久的生命，但沒有希望的話，那他就只是一個空曠的軀體，碌碌終生，好無意義;一個人即使有偉大的理想、希望，但沒有生命的話，那他就只是一個高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無用處了。
若沒有了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天地?沒有了希望之燈，哪有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下?
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，一理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇峰險壑聳立著，險灘急流阻擋著，又何懼之有?
我們帶著希望努力地學(xué)習(xí)著，因為我們是學(xué)生——
希望為題的初中作文5
希望，是每個人都會有的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能圓滿;但是有了希望，我們的生活就會變得更有意義，我們就有了執(zhí)著追求的目標(biāo)……——題記
老師的希望
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！边@一句體現(xiàn)了老師為教育下一代而奉獻(xiàn)自己偉大的精神，可老師為什么要這樣呢?那是因為他們有一個執(zhí)著的希望!
他們希望祖國的下一代充滿智慧，于是就把自己的畢生所學(xué)教授給學(xué)生們，他們對自己的知識毫不保留，他們希望這些知識對學(xué)生們將來的事業(yè)起到幫助，希望這些知識對祖國的繁榮發(fā)展起到作用，老師們就是懷著這樣的希望，把自己的一生投入到教育事業(yè)中去的。
父母的希望
是誰?每天起早貪黑的工作著，是誰?為了家庭的幸福和快樂不惜辛苦的到處奔波，是誰?在我們放學(xué)回家后就準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜。是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋覀冇懈玫纳瞽h(huán)境，每天起早貪黑的忙碌著，他們之所以這樣做，是因為他們內(nèi)心充滿希望。
每個父母都是望子成龍，希望自己的孩子在將來能有出息，這是他們的精神支柱，不管他們有多累、有多苦，他們都會掩飾著，而把最好的一面展現(xiàn)給我們，他們不希望我們因他們而分心，從而耽誤孩子的學(xué)習(xí)，他們只希望自己一直健康的工作著，積累更多的資金給孩子營造出最好的學(xué)習(xí)氛圍，同時也給孩子做出最好的榜樣……
我的希望
每個人都有自己獨(dú)特的希望，我也不例外，我的希望就是——世界和平。
如今，我們處在和平年代，但是，這并不代表世界就沒有戰(zhàn)爭了——世界上還有許多國家之間暴發(fā)了小型的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭雖都不及世界大戰(zhàn)的規(guī)模那樣龐大，但是，它使許多國家的人民無家可歸，只好充當(dāng)難民投奔別的國家，每當(dāng)我在電視上看到發(fā)生戰(zhàn)爭的國家的孩子饑不果腹，衣不遮體，我的心就跟著難受，特別心痛!所以，我呼吁人們放下槍彈，丟下硝煙;找回歡樂，找回團(tuán)結(jié)，找回和平;讓世界充滿和平，使整個世界團(tuán)結(jié)起來。
雖然不是不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能圓滿，但我們必須為自己的希望奮斗著，哪怕只能做到一點(diǎn)點(diǎn)，同時，我們也不能辜負(fù)別人對我們地希望，所以我們要更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí)，接近老師和家長所希望的人，成為自己所希望的充滿正能量的人。
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